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南京体育学院学报杂志

杂志介绍

南京体育学院学报杂志是由江苏省教育厅主管,南京体育学院主办的一本省级期刊。

南京体育学院学报杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为体育类。

南京体育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅

  • 主办单位:南京体育学院

  • 国际刊号:2096-5648

  • 国内刊号:32-1882/G8

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 论新世纪体育教师知识结构的构建

    关键词: 体育教师  知识结构  构建  

    高校体育教师应在基础性知识、条件性知识、实践性知识和创造性知识等方面进行结构的更新,实现体育教师从以技能型为主的知识结构向智能型知识与能力结构的转变.在构建新型体育教师知识结构方面,应促使其向复合型知识结构的转变,向厚重型知识结构的转变,向开放型知识结构的转变以及向创造型知识结构的转变.

  • 后现代视域中的体育教育现代化

    关键词: 后现代  教育观  课程观  知识观  师生观  

    在反思现代性的历史背景下,借鉴后现代的思维方式和教育观,有助于我们对体育教育现代化所倡导的"素质教育"、"终身体育"、"健康第一"的教育理念产生新的理解和诠释.

  • 高等艺术院校体育艺术类课程群现代化的思考

    关键词: 高校  体育  艺术  课程群  现代化  

    在分析调查结果的基础上,系统构建高等艺术院校体育艺术类课程群体系和实施策略,树立体育艺术类课程教学的新理念,为高等艺术院校体育课程改革向现代化发展开拓新的领域.

  • 从科学发展观谈学校体育现代化的内涵

    关键词: 现代化  科学发展观  理念  创新  发展  

    用科学发展观来引领我国社会主义现代化的进程,是构建和谐社会,全面实现小康的具体体现,实现教育现代化乃至学校体育现代化,是贯彻落实邓小平"三个面向"的重要举措,是培养现代生活方式与人文精神的重要途径,是促进学生身心健康的重要内容与手段;更是社会主义的办学方向.

  • 学校体育现代化背景下的学校运动会走向——用新观点、新理念改造学校运动会

    关键词: 学校运动会  理念  评价  比赛内客  比赛形式  

    学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,随着我国基础教育课程改革的深化和体育(与健康)课程标准的实施,传统的学校运动会越来越不适应当前全面推进素质教育对学校体育工作的新要求.运用文献资料法、访谈法等研究方法,试图将体育(与健康)课程标准新理念与学校运动会相结合,积极倡导以现代体育理念为核心的学校运动会.

  • 关于普通高校健美操教学的课程及课程现代化研究

    关键词: 健美操  课程  现代化  高校  体育教学  

    运用文献资料法、问卷调查与访谈,全面分析了普通高校健美操的教学现状,发现其中存在一系列问题.在此基础上,依据课程及课程现代化相关理论,提出完善高校健美操课程的方案:(1)加强课程内容的理论性、系统性和综合性,完善健美操课程内容与目标体系;(2)教学过程中采用多种途径发展学生的各种能力;(3)重视个体差异;(4)发挥潜课程的积极影响;(5)建立...

  • 关于运动训练中的创新

    关键词: 理论创新  运动训练  人类社会  技术创新  战术创新  手段创新  训练方法  测试仪器  测试手段  体育  

    人类社会的发展进步伴随着创新。同样,体育的发展也伴随着不断的创新,对一项事业来说,创新十分重要。运动训练的创新主要有五个方面:理论创新、技术创新、战术创新、训练方法和手段创新、测试手段和测试仪器创新。

  • 广东省传统足球之乡的现状与发展对策研究

    关键词: 足球之乡  现状  广东  

    通过对广东省'足球之乡'--梅县的实地调查研究,找出了阻碍梅县足球发展的原因:经济发展的落后、投入到足球运动的经费少,加上地理位置偏远,交通条件相对落后和广东足球整体水平下降等不利因素的影响,使青少年球员的训练条件差,参加各种足球比赛的锻炼机会少,导致梅县青少年足球运动水平与省内其它地区相比,优势在逐步减小.提出了解决困难的建议...

  • 关于现代人文教育观下的体育及其可持续发展的思考

    关键词: 人文教育思想  人文体育观  可持续发展  

    人文教育思想是现代教育的重要组成部分,人文教育是一种铸造人文精神的教育,现代人文体育观就是随着人文思想的发展而形成的,通过对人文体育观含义的理解,引发了如何加强现代人文体育观的教育和可持续发展的思考.

  • 武术美的层次结构及发展对策

    关键词: 武术  美学  发展  

    武术美可分为感官之美、认知之美及体验之美三个层次.武术应充分利用其美学的商业化优势,以感官之美的武术动作来改良现有各类武术著作及竞赛活动,以培养习武者的兴趣,却后臻至认知之美及体验之美的境界.

  • 关于我国社会体育运行的动力机制与激励机制的思考

    关键词: 社会体育  机制  激励  动力  

    在阐述社会运行机制的基础上,分析了我国社会体育运行过程中动力机制与激励机制,指出其动力之源在于社会需要,并具体分析了其中个人与社会需要状况;在激励机制方面,我国社会体育的激励机制包括有社会体育运行的激励标准,激励手段和激励过程.与竞技体育和学校体育相比,我国社会体育在动力机制与激励机制两方面均处于劣势,这些均为导致其发展滞后...

  • 对少林武术文化内涵的思考

    关键词: 少林武术  佛教  民俗文化  

    佛教自传入中国后,融入以儒学为根基的中国本土文化.少林武术在形成过程中与佛教相互依托,从而达到禅拳归一.阐述了少林武术所蕴涵的民俗文化价值,旨在更好地利用民族文化资源,弘扬少林武术.

  • 论英超联赛的经营现状及其特点研究

    关键词: 英超联赛  俱乐部体制  股份制改革  经营状况  

    通过对英格兰足球超级联赛的经营状况的分析与研究,总结出英超联赛在经营过程中的成功经验与不足之处,为完善我国足球职业联赛体制和深化改革提供借鉴.

  • 终身体育的社会学特征及其保持

    关键词: 体育  终身体育  特征  

    通过对终身体育观的产生、发展和终身体育的基本特性、实践以及建立保持终身体育锻炼机制等方面的微观分析,目的是使人们对终身体育形成的价值观念意识与进一步深化高校体育改革的过程有机结合起来,能加强终身体育思想教育,且对于终身体育作更深入的研究,也具有十分重要和现实的意义.

  • 高校体育教育服务于全民健身的人文特征思考

    关键词: 全民健身  高校体育  终身体育  

    分析了我国社会体育发展严重滞后的现状,剖析了高校体育教育与全民健身运动的关系,从"以人为本"的角度,探讨了高校体育教育服务于大众体育主要途径:1)完善体育教学师资队伍建设;2)深化体育教学改革;3)终身体育思想的确立.

  • 体育运动时尚与现代消费文化

    关键词: 体育运动  时尚  现代消费  文化  

    在论述体育运动与现代消费关系的基础上,阐明体育运动成为时尚的必然原因.体育运动是现代消费必不可少的一部分,是现代消费文化多样性的重要体现.通过论证体育运动时尚在现代社会中的功能与意义,说明体育运动在现代消费中的文化内涵.

  • 对中外体育场馆的经营管理比较研究

    关键词: 体育场馆  经营  管理  

    运用文献资料法、专家访谈法对中外体育场馆的经营管理进行比较分析与研究.结果表明,我国现阶段的体育场馆经营管理与目前的体育消费需求不相适应,不能充分发挥体育场馆的功效.对我国体育经营管理的改革势在必行,只有经过改革,才能比断满足人民日益增长的物质和精神文明需求.

  • 关于理想训练目标及目标模型的研究

    关键词: 训练目标  模型  理想  运动训练系统  预期效果  运动员  

    运动员进行运动训练都是为了达到一定的目标,取得预期效果.如果没有明确的目标,就很难组织起行之有效的运动训练.因此为运动员制定理想的训练目标及目标模型,在整个运动训练系统中显得尤为重要.

  • 运动延缓衰老的古今机理研究比较

    关键词: 运动  衰老  机理  

    对衰老的古今机理进行比较;阐述了传统的运动理论与健身的关系;并对运动延缓衰老的作用及机制进行论述.研究结果表明:在运动延缓衰老研究中,侧重于自由基和线粒体衰老的研究,传统体育保健与衰老的作用及机理研究则有待进一步加强.

  • 论中华武术德与艺的统一

    关键词: 中华武术  武德  武艺  统一  

    中华武术是中国民族传统文化重要的组成部分,他博大精深、饮誉天下.中华武术在漫长的发展过程中,不仅逐渐形成了一套独特的理论、技法、功法,而且有一套与武术密切相关的道德体系,这就是我们通常所说的"武德".本文试从理论的角度,探讨中华武术德与艺的关系.

  • 中美高校竞技体育管理模式探析——经费管理和教练员管理比较研究

    关键词: 高校  高水平运动队  经费  教练员  

    通过对中美两国高等学校高水平运动队管理模式的研究,揭示出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面.为我们进一步探索我国高校体育改革,建立有中国特色的高校高水平竞技体系提供了可行的参考依据和建议.

  • 我国竞技体育发展的社会动力机制分析

    关键词: 竞技体育  机制  动力  

    分析了我国竞技体育社会运行机制的特征,并就竞技体育发展过程中的动力机制进行专题研究,指出其动力之源在于社会需要,具体探讨了其中个人与社会需要状况:在竞技体育的社会个人需要方面,可以将其细分为生存需要与发展需要;在竞技体育的社会需要方面,竞技体育凝聚着政治、经济、文化三方面具体社会需要.

  • 大学生体育运动取向的主成因子分析

    关键词: 认知  心理学  体育教学  体育  健康  

    从社会学有关文化与价值观的相关理论出发,以南京市3所高校9个自然班共272名男女大学生为研究对象,采用社会学调查与数理统计的方法,探讨了大学生体育运动取向的主成因子,它们分别为:1)体育环境;2)体育教师;3)传播媒介;4)家长态度.

  • 论高校体育文化的价值取向

    关键词: 主流文化  亚文化  体育文化  价值取向  

    在构建和谐社会与以人为本的主流文化背景下,高校体育文化与主流文化存在着价值取向的向差.因其自身的文化特质,高校体育文化在必然的动态性发展进程中面临价值取向的选择.在主流文化的影响下,高校体育文化的能动性特质及其内容、形式多样性特点,决定了人本精神成为高校体育文化的必然价值取向.

  • 关于我国体育明星广告运作分析

    关键词: 体育明星  广告  企业  

    体育广告学是尚待建立和完善的一门新兴学科.探讨了广告、体育广告和体育明星广告的概念,分析了体育明星广告现状,对体育明星广告作用等几个方面作了相关阐述,并对体育明星广告如何健康发展提出建议.

  • 体育在构建和谐社会中的作用

    关键词: 体育  和谐社会  和谐  

    构建和谐社会是目前我党的中心任务,经济和谐、政治和谐、文化和谐、社会和谐是构建和谐社会的四个要素.体育在促进社会主义经济和谐、政治和谐、文化和谐和社会和谐方面发挥着重要的作用.

  • 高校体育产业发展现状与社会价值的思考

    关键词: 高校  体育产业  发展  运行  

    在文献资料、调查访问的基础上,分析了高校体育产业发展的现状以及存在的问题,论述高校体育产业与市场经济相结合过程中系统合理的运作管理模式,重视高校体育产业的社会价值.

  • 孔子的体育观

    关键词: 孔子  体育  思想  

    孔子是我国古代伟大的思想家和教育家.从培养全面人才的需要出发,孔子对于体育锻炼及养生保健有过许多论述.他主张习武之人应以义为先,养生保健应以仁为本.他还是体育锻炼的身体力行者.他的体育观和体育实践,对于后世产生了广泛而又深远的影响.

  • 当前普通高校体育教学与人文精神矛盾的研究

    关键词: 人文精神  体育教学  和谐教育  

    当前普通高校体育教学现状大部分表现为缺乏人文精神的教育,教学目标过于单一、片面追求达标,教学内容竞技化等现象.研究认为应该在体育教学中贯穿人文教育,应以人文思想的和谐教育为教育理念,以学生为主体、制定全方位的教学目标、改善师生关系,构建和谐体育教学模式.

  • 超越体育课程的改革

    关键词: 体育课程  选项课  教学理念  课程发展  

    通过文献资料法、理性分析法对体育选项课教学的理念进行了分析,认为体育选项课程是打破几十年来传统体育课程并真正体现学生为主体的一种超越体育课程的改革;同时提出了促进体育选项课程在持续性发展过程中有关体育教师的发展和学生自身的发展问题.

  • 奥林匹克运动与中国学校体育教育刍议

    关键词: 奥林匹克  奥运会  奥林匹克运动  学校教育  

    奥林匹克运动及其精神理念与学校体育的目的任务高度契合,在分析现代奥运发展及现代奥运精神的人文价值基础上,将奥运及奥运精神与学校体育的关系详加阐述,认为两者关系为:一方面,奥林匹克运动与奥运精神充实了学校体育内容,使其精彩纷呈;另一方面,学校体育传播奥林匹克运动与奥运精神又使得奥林匹克运动得到空前的认知、认同与发展,两者可谓相...

  • 体育与健康教育与我国社会文化的关联分析

    关键词: 文化  价值观  体育  健康  教育  

    从社会需要、学校体育自身发展以及从体育事业自身发展等不同角度,论述了体育与健康教育出现的必然性,指出体育与健康教育的特点在于对体育教育及体育自身价值判断的发展,而新型的对体育教育及体育自身价值观的产生与社会文化发展密不可分,息息相关.揭示出我国社会文化变迁是催生体育与健康教育的土壤.

  • 关于体育教学中蕴涵各种规律的探讨

    关键词: 体育教学  规律  心理学  生理  教育  

    在分析规律客观性的基础上,探讨了体育教学所涉及的范畴,并就此分析了影响体育教学各个层面的规律,主要有:在心理学方面,认知规律和学习活动过程中的心理变化规律;在运动生理学方面,条件反射规律与人体运动时的生理机能变化规律;在教育学方面,学生身心发展的规律和运动实践促进学生身心多方面发展的规律.对此作出了相应的分析.

  • 对体能弱势大学生群体的原因及教学方法研究

    关键词: 弱势群体  体能  体育教学  教学方法  

    在正确界定体能弱势群体的基础上,分析了大学生体能弱势群体形成的心理、生理及认知三方面的原因,并从大学生体能弱势群体的对体育教学的态度,对运动项目的选择,参与体育锻炼的方式三方面分析了其参与体育现状.提出强化健康新概念的教学,体验成功教学,运动处方教学,因人而异,实施差异化教学和教学评价中的相对评价运用等教学策略与方法.

  • 关于运动训练中的创新

    关键词: 创新  运动训练  竞技体育  竞技运动  思想方法  体育发展  竞技水平  热点话题  训练手段  哲学思想  

    人类社会的发展进步伴随着创新.同样,体育的发展也伴随着不断的创新,对一项事业来说,创新十分重要.运动训练的创新主要有五个方面:理论创新、技术创新、战术创新、训练方法和手段创新、测试手段和测试仪器创新.

  • 用认知理论透视我国体育与健康教育的实施

    关键词: 认知  心理学  体育教学  体育  健康  

    分析了我国体育教育的新形势,认为在新的体育与健康教育背景下,客观上需要有新的教学方式方法与之相匹配.在阐述认知心理学有关认知理论的基础上,从认知心理理论出发,提出了我国现行体育教育必须注重的一些问题:体育教师教学主宰角色向教学引导角色转换;体育教学必须注重学习者已有认知结构,并充分加以利用;注重了解学生,尊重学习者间的个体差异...

  • 单元目标教学在女生排球基本技术教学中的运用

    关键词: 教学质量  教学目标  单元目标教学  练习积极性  

    从提高排球技术教学质量出发,通过实验,证明运用单元目标教学能充分调动学生练习的积极性,有利于学生熟练地掌握技术技能,提高教学效果.

  • 体育理论课教学质量的评估体系研究

    关键词: 理论课  教学质量  框架  评价体系  

    针对目前高校体育理论课出现的问题,通过文献资料法,问卷调查法和归纳法对体育理论课质量的评价体系进行了探讨,得出理论课的评价质量体系的一级指标为教学目标、学生因素、教师因素、教学内容因素和课堂管理因素,并进一步得出20个具体的二级指标.

  • 对循序渐进教学原则在足球教学中理解运用

    关键词: 数学内容  教学顺序  足球  

    在大学的公体足球课教学中应根据公共体育课的教学要求,系统地组织教学内容.对教学内容难易的理解和教学顺序的安排,应根据学生的学习能力、兴趣特点去合理地组织教学进度.

  • 高等院校体育院(系)开设体育营销专业的可行性分析

    关键词: 高等院校  体育营销专业  必要性  可行性  

    根据当前我国体育产业发展对人才的需求,在体育院(系)开设体育营销专业,培养适应体育事业和社会发展急需的高级体育营销专业人才,既能满足体育职业化、市场化、产业化发展的迫切需要,又是体育院校自身改革与发展的迫切需要.

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