国内英语体裁教学法研究20年——基于1997—2017年CNKI的数据分析

高荣; 李曙光 南京师范大学教师教育学院; 江苏南京210097; 南京师范大学外国语学院; 江苏南京210097

关键词:体裁教学法 研究类型 研究现状 发展趋势 

摘要:自20世纪末以来,体裁教学法作为一种英语教学方法受到国内外研究者的广泛关注。国内英语体裁教学法研究的发展经历了四个阶段:准备期、探索期、蓬勃发展期和深化期。研究包括非实证研究(理论研究、综述类研究、教学设计等)以及实证研究(教学实验)。该文对1997年至2017年国内英语体裁教学法研究进行了系统的文献梳理,发现前人研究的不足,并对未来的研究提出建议。

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