网络英语教学模式下教师对学生的支持服务构成分析

胡善庆 泰州师范高等专科学校远程教育部; 江苏泰州225300

关键词:网络 英语教学模式 支持服务构成 

摘要:网络英语教学模式下,教师对学生的支持服务存在学前观念指导缺失、学习方法引导缺乏和情感支持不足等问题。教师要树立服务理念,切合学生的实际需求,挖掘支持服务的深度和有效性,提高自身信息素养,以真正增进学生英语学习的效果。

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