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内蒙古教育杂志

杂志介绍

内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管,内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。

内蒙古教育杂志创刊于1952,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

内蒙古教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古出版集团

  • 主办单位:内蒙古出版集团

  • 国际刊号:1008-1216

  • 国内刊号:15-1044/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • 哲学教授的实验课

    关键词: 哲学教授  实验课  玻璃瓶  

    年近花甲的哲学教授在上最后一课。课快结束时他拿出了一个大玻璃瓶,又先后拿出一袋核桃和一袋莲子。他说:“我今天给你们做一个实验,希望你们每个人能一辈子记住这个实验的结果。”

  • 生命教育:让教育回家

    关键词: 生命教育  回家  中小学生  剥夺  成人  孩子  

    近几年,媒体关于中小学生自杀或者杀人的报道越来越多,也越来越触目惊心。往往只是一些在成人看来微不足道的小事,便足以让孩子放弃自己如花的生命或剥夺他人本不应被剥夺的生命。

  • 关于改变我区农村牧区教育整体薄弱状况的思考

    关键词: 教育整体  农村牧区  城乡教育差距  经济欠发达地区  社会发展服务  农村经济  少数民族  历史  

    一、问题的提出 《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出:“我国农村教育整体薄弱的状况还没有得到根本扭转,城乡教育差距还有扩大的趋势,教育为农村经济社会发展服务的能力亟待加强。”我区是边疆、少数民族、经济欠发达地区,由于历史的、自然的、经济的等多方面的原因,农村牧区教育整体薄弱的状况、城乡教育差距还有扩大的趋势...

  • 呼和浩特市民办教育的现状与对策

    关键词: 现状与对策  呼和浩特市  民办教育发展  

    《中华人民共和国民办教育促进法》实施已近两年,通过媒体可以看到全国民办教育发展的火红势头,实在令人鼓舞。

  • 小学生同伴接纳状况调查

    关键词: 同伴接纳  小学生  状况调查  同伴交往  社会人际关系  情感需要  教育对策  归属感  复杂化  教育者  合适  

    小学生学会同伴交往是由“自然人”走向“社会人”的一个重要标志,它对于小学生情感需要的满足和社会归属感的形成十分重要。成人社会人际关系进一步复杂化、微妙化,必然会影响到小学生的同伴交往。因而,小学生的同伴交往、同伴接纳情况应当受到关注,以便教育者采取合适的教育对策。

  • “用孩子们喜欢的方式学习”——百年树人集团推出面对家庭的游戏型学习互动平台

    关键词: 游戏型  学习互动  家庭  集团  孩子  2005年  呼和浩特市  学习平台  专业人员  周边地区  产品介绍  负责人  电教  学校  

    2005年6月15日,百年树人集团在呼和浩特市推出面向家庭的游戏型学习平台。呼市及周边地区二十多所学校负责人及电教专业人员,参加了新产品介绍会。

  • 中学语文语感教学实施方法初探

    关键词: 教学实施  中学语文  语感教学  语言文字  言语活动  感受能力  理解能力  教学活动  培养学生  言语材料  综合体  狭义  阅读  感悟  

    语感是人类在长期的、规范的言语活动中形成的对语言文字的直觉的、正确的理解能力和感受能力的综合体现。语感教学是指有步骤、有计划地培养学生良好语感的教学活动,它有狭义和广义之分。本文指的是狭义的语感教学,即阅读语感的教学,就是通过教学使学生对所阅读的言语材料有敏锐、准确的感悟。

  • 推进“诱思探究教学法”要持之以恒——参加全国“诱思探究教学研讨会”后的思考

    关键词: 教学研讨会  探究教学法  持之以恒  诱思探究教学论  郑州市教育局  教学实践  内蒙古地区  省教育厅  运用情况  教学理论  先进单位  第一届  张熊飞  课题组  教育界  河南  

    4月22至23日,全国第一届“诱思探究教学研讨会”在河南郑州召开,来自全国各地的二百多名代表参加了大会,全国诱思探究总课题组组长张熊飞教授、河南省教育厅、郑州市教育局的有关领导也参加了大会,大会对诱思探究教学理论在全国各地教学实践中的运用情况做了分析,许多诱思探究教学论运用的先进单位在大会上交流了经验。大会安排布置诱思探...

  • 初中数学创新教学的体会

    关键词: 创新教学  初中数学  创新能力  教学活动  素质教育  基础理论  创新教育  基本精神  教学理念  培养  教师  有理  学习  

    研究创新教学,培养创新能力是广大教师既熟悉又陌生的一个课题。实际上,在人们长期的教学活动中,有许多方面都不同程度地实践过,只不过不是有意的,而是无意的;不是自觉的,而是自发的;不是有计划的,而是盲目的;不是完整的,而是点滴片段的。虽然做了,但并没有理解它、认识它。因此,要把研究创新教学,培养创新能力作为素质教育深入发...

  • 关于中学生心理品质教育的思考

    关键词: 中学生  心理品质教育  心理问题  心理研究所  博士生导师  跟踪调查  离家出走  父母离异  强迫症状  中科院  理想  考试  怯场  自主  

    目前,我国三成的中学生有心理问题,中科院心理研究所教授、博士生导师王极盛对北京2万多名中学生跟踪调查得出结论:中学生中有轻度心理问题的占28%,中度的占3.9%,重度的占0.1%。就在我所教过的学生中,就有因父母离异而负气离家出走的、考试不理想企图服毒自尽的、临考怯场而遗恨终身的、寻求刺激而迷恋网吧、荒废学业的;还有的学生...

  • 与杜威对话——对TC教育民主的感受和反思

    关键词: 教育民主  tc  杜威  反思  感受  对话  哥伦比亚大学  教育学院  2005年  教育局局长  管理工作者  中小学课堂  中小学教师  实用主义  教育社区  教学素材  教师教育  研究开发  哲学家  教育家  教育界  陶行知  陈鹤琴  张伯苓  潍坊市  纽约市  

    美国哥伦比亚大学教育学院(TC)是美国最伟大的实用主义哲学家、教育家杜威(Dewey)工作过的著名的教育社区,也是我国教育界前辈胡适、陶行知、陈鹤琴、张伯苓等求学的母校。2005年四五月间,潍坊市教育局局长李希贵,一位中国基层的教育管理工作者,带着录制的中小学课堂教学素材,来到了哥大教育学院,与TC的教授和纽约市的中小学教师们一起研...

  • 加强化学教学中的美育

    关键词: 化学教学  美育  

    加强化学教学中的美育,可以从以下几个方面来进行。

  • 控制变量法在物理教学中的实践

    关键词: 控制变量法  物理教学  研究性学习活动  实践  课堂教学质量  物理学研究  科学工作者  学习过程  高中物理  科学方法  物理规律  思维特点  学生学习  科学探究  学习知识  掌握方法  领悟  

    “控制变量法”是物理学研究的重要方法之一,同时在高中物理学习过程中,控制变量法是一种最常见的、非常有效的探索客观物理规律的科学方法。在物理教学中,针对学生思维特点,把“控制变量法”有机地融入学生的研究性学习活动中.可以极大地激起学生学习的内因与动因,通过经历与科学工作者进行科学探究的相似过程,学习知识,体验乐趣,掌握...

  • 一节“失败”的汇报课

    关键词: 汇报  失败  2002年  特级教师  教学风格  教学语言  问题设计  公开课  语文课  学习  学校  执教  朴实  老师  课后  

    2002年初冬,学校安排我外出北京学习,期间有幸听到了全国著名特级教师支主恒教师执教的公开课。支老师朴实无华、挥洒自如、游刃有余的教学风格,风趣幽默的教学语言,扎实的教学功底,精妙的问题设计……无不令人赞叹。课后,我心中涌起一种莫名的冲动:回去后,一定要让同事们听到一节不同凡响的语文课。

  • 语文教育的价值在于应用——读《语文教育:应用与应试》感言

    关键词: 语文教育  应用  应试  价值  2005年  对比研究  内蒙古  

    《内蒙古教育》2005年第3期发表的王从先生《语文教育:应用与应试》一文,引出了“应用语文”与“应试语文”两种语文教育说,并运用对比研究的方法,分析“其有何不同”,“破译其何以不同”,“探究其如何能同”。最后得出了一条结论:“在今后很长的一段时间内.“应用”与“应试”这两种语文教育还要隔江而治,谁也代替不了谁。谁也不能统...

  • 欧阳代娜老师印象之一——我眼中的当代教育名师

    关键词: 当代教育  老师  名师  印象  北京市朝阳区  语文教学改革  1985年  电教  

    1985年10月30日,在北京市朝阳区电教馆礼堂,我们听欧阳代娜老师作关于语文教学改革的报告。

  • 被颠覆的比喻

    关键词: 比喻  修辞方法  

    比喻是一种化抽象为具体,变平面为立体的修辞方法。用好了。用妙了,境界顿出。

  • 人情

    关键词: 人情  电话  

    下班铃一响,电话铃也响起来,徐小梅接起电话,她接电话总是细声细气的。

  • 编读桥

    关键词: 民办教师  1986年  呼伦贝尔市  1985年  达斡尔族  公办教师  集中办学  中心小学  下岗失业  中心校  村小  

    我向贵刊反映这样一件事,希望能得到贵刊的帮助。我姐姐于1986年当民办教师至今,一直在呼伦贝尔市莫力达瓦旗的达斡尔族山村——扎如木台村小学任教。由于当地旗政府把民办教师转为公办教师的年限限于1985年之前参加工作,所以她多次失去转正机会。今年因镇中心校集中办学,该村小也被并入镇中心小学,她随之下岗失业在家。

  • 法布尔的“诗意教学法”

    关键词: 教学法  法布尔  诗意  师范学校  博物学家  附属小学  生活方式  教育生活  修道院  中学  毕业  成绩  想像  

    博物学家法布尔19岁以优秀成绩从师范学校毕业,他自愿来到卡尔班托拉中学的附属小学任教。这所学校工资很低,“那里的生活方式很朴素,简直有点修道院的味道。”谁能想像,他却在这里创造了“诗意教学法”,并在以后的中学教育生活中得到了进一步发挥。

  • 校园文化建设之我见

    关键词: 校园文化建设  校园文化设施  精神氛围  文化环境  价值观念  行为准则  校园精神  舆论导向  学术气氛  道德风尚  文化娱乐  师生关系  学校  校风  学风  校内  

    一、校园文化的特征 校园文化作为学校内部形成的特定的文化环境及精神氛围,包括师生共同倡导并遵循的价值观念、行为准则、校园精神、校风、学风、校园文化设施、校园的整治、校内的舆论导向、学术气氛、道德风尚、文化娱乐品位、师生关系等,它具有以下特征:

  • 初中数学教学中非智力因素的培养

    关键词: 非智力因素  初中数学教学  培养学生  教学实践  

    在数学教学中怎样培养学生的非智力因素。结合自己的教学实践,谈点粗浅的体会。

  • 少先队教育与课改的对接

    关键词: 少先队教育  对接  基础教育课程改革  少先队工作  课改  机遇和挑战  教育创新  主动参与  改革过程  

    当前的基础教育课程改革给少先队工作带来了新的机遇和挑战,因此,少先队要想继续保持原有的激情和活力,就必须主动参与和推动教育创新,在推进课程改革过程中探索少先队工作的新机制,努力实现少先队教育与基础教育课程改革的有力对接。

  • 英语教师如何走进新课堂

    关键词: 英语教师  新课堂  身心发展规律  英语基础知识  加入wto  以学生为本  二十一世纪  对外交往  外语人才  教育概念  尊重学生  发展潜能  最大限度  培养目标  合格人才  全面发展  基本技能  主体能力  主体地位  人才观  学习  

    一、要有新的人才观。随着我国加入WTO以及对外交往的增加,对外语人才的需求提出更高的要求。这就需要我们“冲破传统教育概念的束缚,以学生为本,尊重学生的身心发展规律,最大限度地挖掘学生的身心发展潜能,以二十一世纪全面发展的合格人才为培养目标”,加强学生英语基础知识的学习和基本技能的培养,努力开发学生的主体能力,确立学生的...

  • 开放的习作指导之我见

    关键词: 习作指导  开放  语文课程资源  教师教学  教学资源  成吉思汗  自然景观  历史文化  指导内容  自治区  元文化  生活化  人文  范文  教材  地理  素材  

    《语文课程标准》指出:各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。作为一名语文教师教学的视野不应囿于教材的范文,而是要潜心研读本地区的历史、地理、人文等潜在的教学资源,积极的加以吸收和利用。如:美丽的自然景观——成吉思汗庙、阿尔山温泉等;再如:历史文化——自治区成立时的“五一”会址、蒙元文化等;这些都是教师习作...

  • 孔子的尝试教学思想

    关键词: 教学思想  孔子  尝试教学理论  教学实录  学习  

    笔者工作之余常读《论语》。近几年学习尝试教学理论,发现《论语·公治长》里有一段教学实录,非常具体地体现了孔子的尝试教学思想,

  • 内蒙古丰州学院青城学院2005年招生计划(部分)

  • 新课改中的“严”

    关键词: 新课改  

    新课改后,我们还需要“严师”吗?“严师出高徒”这句话放到现在还对吗?经过笔者的苦苦思索和亲身实践,我的回答是:如今更需要“严师”,只是现在的“严师”与以往有别。

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