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内蒙古教育杂志

杂志介绍

内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管,内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。

内蒙古教育杂志创刊于1952,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

内蒙古教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古出版集团

  • 主办单位:内蒙古出版集团

  • 国际刊号:1008-1216

  • 国内刊号:15-1044/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • “君子之教,喻也”

    关键词: 孔子观  战国时期  思想家  教育家  荀子  

    这是战国时期思想家、教育家荀子讲的一个故事。 孔子观于鲁桓公之庙。有欹器焉。孔子问于守庙者:“此为何器?”守庙者曰:“此盖为宥坐之器。”孔子曰:“吾闻宥坐之器者。虚则欹,中则正,满则覆。”孔子顾谓弟子曰:“注水焉。”弟子挹水而注之,中则正,满则覆,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!”(《荀子·宥坐》)

  • 开创教研工作的新局面——全区教研室、王任暨教研工作现场会辑要

    关键词: 教研室主任  教研工作  

    2006年10月30日.全区教研室主任会议暨教研工作现场会在包头市召开。全区101个旗县教研室主任及包头市、兴安盟、鄂尔多斯市教育局长出席了会议。自治区教育厅副厅长何成保专程赴会.并做了重要讲话。 此次会议规模大.参加人数多,主题明确。是贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要》和修订后的《义...

  • 把语文课上成语文课——第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛随感

    关键词: 教学大赛  语文课  中青年教师  青年语文教师  听课活动  满洲里市  

    满洲里市17位语文教师有幸参加了7月28日至30日在沈阳举办的第六届“语文报杯”全国中青年语文教师课堂教学大赛的听课活动。在三天的赛事活动中,我们观摩到一节余映潮老师的示范课、十八节中学参赛课,聆听到当下很多语文教育专家、学者的精彩点评;在十分钟的课间及一日三餐的空隙中,有缘与来自各省、市、自治区的同仁进行了一些交流;晚自...

  • 研究是一种责任——一个教育科研促进教师专业进步与成长的案例

    关键词: 教师专业  教育科研  价值体现  学校  课题研究  

    教育科研是促进教师专业进步与成长的有效途径与方法,它不但解决了教师“教什么”的问题.更重要的是解决了教师“如何教”的问题。教育科研是一项任务.它让教师在完成任务的同时,也获得教育科研的知识与方法;教育科研更是一种责任,它不仅让教师获得了各种荣誉,更重要的是让教师真正投入地开展教育科研.这是一种对学校,对自己、对学生负...

  • 撰写“教后记”的五大原则

    关键词: 教学水平  文字记录  教学活动  教学行为  课堂教学  专业发展  

    “教后记”是教师在课堂教学之后对自己的教学行为在反思总结的基础上形成的有关教学活动的文字记录。教后记是教师获得专业发展的捷径,是教师全面提升教学水平的有效形式。教师撰写教后记是以反思教学、发现问题、总结经验、提高教学水平为最终目的的,因此.撰写教后记必须坚持以下五大原则。

  • 立足课堂,落实校本教研

    关键词: 课堂质量  校本教研  教师发展  学生发展  师生互动  学生成长  教育理想  

    学校是教师和学生共同发展的地方,教师发展和学生发展永远是不可分割的统一体。在学校中,课堂是教师耕耘的责任田,也是学生收获的庄稼地;课堂是教师实现教育理想的地方.也是学生成长的摇篮:课堂是师生互动、心灵对话的舞台;课堂是师生共同唤醒潜能、创造智慧的时空。学生和教师是在实实在在的每一节课中悄悄成长的,课堂质量决定着教学成...

  • 在教育科研中促进教师专业成长

    关键词: 教师专业成长  教育科研  教师队伍建设  著名教育家  合格教师  交流合作  素质提升  

    著名教育家皮亚杰曾说过:“如果得不到足够数量的合格教师。任何最使人钦佩的改革也会在实践中失败。”在教师队伍建设中,我认为“个人反思,交流合作,科研提升”是提高教师专业素质提升的有效策略。

  • 培养学生自主学习能力的再认识

    关键词: 自主学习  能力培养  学生学习  教育委员会  小学  

    国际21世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》指出:“面向未来社会的发展,教育必须围绕四种基本学习加以安排,即学会认知,学会做事,学会合作.学会生存。”这是完整意义上的学习。今后学生学习将更注重自主的学习方式,学校应该给予学生比知识更重要的东西——自主学习能力。由于小学生特定的生理、心理特点和学习特点,小学生自主...

  • 引导学生编题探索与实践

    关键词: 编题  数学教学过程  自我发现  发现过程  教师教学  学生  

    皮亚杰指出:“只有儿童自我发现的东西,才能积极地被同化,从而产生深刻的理解。”数学教学过程是特殊的认知发现过程,这个过程要求教师教学不仅要重视“导”的设计,更要重视学生“学”的体验,关注学生“学”的情感、态度与方式。

  • “多读”的误读

    关键词: 语文阅读教学  小学  语文教学  语文教师  成功经验  

    “多读”是学生语文能力提高的重要方法。古人云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。“多读”也是当今许多语文教师的成功经验。《语文课程标准》强调指出:各年级的语文阅读教学都要把读作为理解课文的重要手段。于是,语文教学近几年的改革中.越来越多地凸显出“多读”的观点。有的小学语文教学的研究专家也鲜明地指出:“以读为本”。的...

  • 呼和浩特市第二中学召开第三届高中教学研讨会——“聚焦课堂”教改活动

    关键词: 教学研讨会  呼和浩特市  高级中学  语文特级教师  教学改革  

    在2004年、2005年成功举办了两届教育教学研讨会的基础上,呼和浩特市第二中学于2006年11月18、19日举行了第三届高中课程改革教学研讨会。此次研讨会得到了上海华东师范大学教育学系霍益萍教授的帮助与指导,并邀请了上海市语文特级教师陈钟糅.以及上海北郊高级中学、上海市建平高级中学、上海师范大学附中等学校的十位老师与我区教师同台讲课...

  • 超短新闻

    关键词: 低收入家庭  高收入家庭  教育方式  社会关注  溺爱型  

    调查显示,在我国,低收入家庭中,有26.1%的家庭实行“溺爱型”的教育方式,比高收入家庭高出9.3%。低收入家庭中更有可能存在“溺爱”和“暴力”的两种极端现象,值得引起社会关注。

  • 变味的“校中校”

    关键词: 学习成绩  重点中学  90年代  80年代  实验班  教学形式  

    所谓“校中校”就是优质公办学校办的分校.即公办“名校”在同一校园内办“民校”.从上世纪80年代末90年代初期.作为“校中校”初级形式的“实验班”就在一些重点中学出现了.当初的“实验班”是耙一些学习成绩较好或者单科成绩突出的学生单独组班,

  • 日渐加剧的择较风

    关键词: 教育乱收费  哈尔滨市  成长经历  作文题目  作文课  择校费  

    哈尔滨市风华中学的老师布置了一次作文课,主题是让学生讲述个人的成长经历。—位孩子的作文题目是《金钱伴随我成长》,引起老师的震动。作文中有这样一段话。“最令我难忘的是,上初中时父亲为我去交学费。烈日下,父亲带着2万元钱从银行走出,又来到学校排队交钱。当我看到父亲把钱交出的一刹那。眼泪模糊了我的视线。。父亲为他交的择校费...

  • “校中校”违规高收费

    关键词: 义务教育阶段  学杂费  收费模式  收费项目  一费制  

    按国家有关规定,有的地区已经完全免除了义务教育阶段的所有学杂费,有的地区是在小学和初中实行。一费制。的收费模式。所谓一费制,是指在严格核定杂费、课本费的基础上,一次性统一向学生收取费用,收费项目包括杂费、课本费和作业本费。

  • 学校间公平竞争的绊脚石

    关键词: 学校  公平竞争  河南  新密市  普通中学  教育条件  教学设施  家庭条件  教学器材  

    相比“校中校”的红红火火。一些乡镇的普通中学却是备受冷落,不仅教学设施的完善与发展受到限制,连正常的招生也难以维系,河南省新密市一位普通中学的校长告诉记者。自从市里出现了大量“校中校”后,他们学校的生源就急剧减少,“像家庭条件比较好的家长都愿意到这上,愿意上这分校,家长这心情是可以理解的,谁不希望自己的孩子得到一个好...

  • 叫停“校中校”的七个理由

    关键词: 公共教育资源  教育资源配置  公办中小学  资源流失  教育质量  

    “校中校”造成公共教育资源流失严重。教基(2002)一号文件第二条指出,办学水平和教育质量较高,社会声誉较好的公办中小学和幼儿园是长期积累形成的公共教育资源,不得改为民办或以改制为名实行高收费。这是贯彻《义务教育法》的基本保证。。校中校”名义上是对教育资源的优化,实际上却是教育资源配置的极大不公,。校中校”是少数有钱人才...

  • 实现教育资源均衡化是当务之急

    关键词: 教育资源  均衡化  政府责任  义务教育  科学研究院  基础教育  教育问题  

    “义务教育的特点是强制性和免费性,改制校回归公办是政府责任的归位。”天津市教育科学研究院基础教育研究所所长王敏勤说。以前在义务教育问题上,我们有意或无意淡化、弱化了政府的责任.

  • 如何上好小学科技活动课

    关键词: 科技活动课  关键能力  小学  主动探究能力  解决问题能力  学习方式  儿童创造力  处理信息  

    陶行知说:“教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。” 21世纪的“关键能力”可以比较集中地概括为用新技术获取和处理信息的能力、主动探究能力、分析和解决问题能力、与人合作及责任感、终身学习的能力等。要培养这些能力仅靠传统的学科教学和原有的学习方式难以胜任,必须寻找和创造新的课程形态和新的学习方式。

  • 高中化学课渗透STS教育的教学设计

    关键词: sts教育  教学设计  化学课  高中  科学教育  社会发展  科学技术  英文缩写  

    STS(Science、Technology、Society的英文缩写.意为科学、技术、社会)教育的基本精神在于把科学教育和当前的社会发展、社会生产、社会生活等紧密结合。培养了解科学技术及其能够参与科学技本决策和具有良好科学素质的人才。

  • 开放教材,让语文充满魅力

    关键词: 课程标准  语文教学改革  教学实践  小学  

    “努力建设开放而有活力的语文课程。作为语文课程标准的四大理念之一,这是适应时展,进行语文教学改革的需要。在语文教学实践中,以教材为载体,透过课文这扇“窗”去欣赏祖国灿烂的文化,学生沐浴在大语文的海洋里,自然有其无穷的魅力吸引着学生们自主去探究。

  • 意义言语学习理论在中学外语教学中的运用

    关键词: 学习理论  外语教学  学生认知结构  有意义学习  中学  知识转化  

    一、意义言语学习理论的内涵 意义言语学习理论是由美国认知心理学家奥苏伯尔提出的,他认为,可以根据不同的标准把学生的学习进行分类。一种办法是将学习分为“发现学习”和“接受学习”。另一种办法是将学习分为“机械学习”和“意义学习”。意义学习就是将外在的知识转化为学生自己的知识的过程:这是新的知识与学生认知结构中原有的观念建...

  • 生活经验与语文教学的有效结合——《妈妈的账单》一课的两次教学及反思

    关键词: 语文教学  生活经验  语文课程改革  生活实际  教学实际  

    新一轮语文课程改革十分强调语文与现实生活的联系.要求语文教学紧密联系学生的生活实际.从学生已有的经验和知识出发。这一点已成为广大教师的共识.但从教学理念到教学实际总存在着落差.在教学时总会有意无意忽视对学生已有的经验合理、有效地利用。那么,教学时,应如何关注学生的生活经验,把握学生的学习起点呢?下面我就两次执教《妈妈...

  • 走近周弘感悟赏识教育(之一)——我眼中的当代教育名师

    关键词: 赏识教育  中国  长篇通讯  周弘  家庭教育  

    那是1999年春天.我从教育界调到包头市东河区人大不久,看到了《中国青年报)1999年4月19日的《冰点周刊》上,该报记者王伟群写的长篇通讯:《赏识你的孩子》。我立刻被吸引住了,并一口气读完了它!

  • 生命的轮牧(散文)

    关键词: 散文  中国  当代  任英  

    胡杨的坚韧与顽强并不在于他的坚韧与顽强,而在于它的静守与智慧。 穿越茫茫戈壁,寻觅碌碌人生,被胡杨震撼,原是对自己卑微的反省。

  • 秋天的六个瞬间(小说)

    关键词: 中国  短篇小说  成成  当代  

    早上。李雯老师自己被闹钟吓醒,又从被窝里把儿子拽起来,开始了战斗的一天。直到骑车带孩子卷进滚滚人流她似乎才醒过来。醒了的李雯带儿子进了那家豆腐坊.因为便宜和营养,许多学生和家长都集中在这里吃早饭,挤。李雯告诉儿子,占座。可是待她锁好车子.拎了儿子的书包进去,儿子还站在过道.李雯想教育孩子关于这个国家的竞争.看到有人刚...

  • 用人格之光烛照学生心灵——班主任的人格魅力对学生的影响

    关键词: 人格魅力  学生学习  班主任  教育事业  教学活动  中学  

    什么是班主任的人格魅力呢?班主任的人格是班主任本人在长期的教育事业中逐渐形成的,是思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众多因素的综合。班主任的人格魅力即是指教师在教学活动中凭借自身的修养气质引领指导学生学习的能力,那么,怎样让自己的人格魅力影响学生或者说怎样构建自己的人格魅力呢?

  • 笔谈与德育

    关键词: 语言交流  德育  文明社会  本质特点  书面交流  目的性  中学  

    语言交流是人类区别于其他动物交流的本质特点.我们日常所获得的信息绝大部分是从语言交流中得到的。进入文明社会以来,伴随着文字的产生.出现了书面语言交流。比起面对面的话语交流.书面语言的交流有更强的目的性、延续性.更严密的逻辑性和相对的隐蔽性。在积极倡导人权、尊重隐私的当代社会,这后一点尤其显得重要。在书面语言的交流中....

  • 中美高中生令人震撼的“对话”

    关键词: 高中生  中央电视台经济频道  北京大学  中国  美国  

    中央电视台经济频道有一期《对话》节目是由中关两国高中毕业即将进入大学的高中生参与录制的。美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者.国内的学生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。节目中的两个环节,中关学生的表现形成强烈对比。

  • 体育教学激发学生兴趣的再认识

    关键词: 学生兴趣  体育教学  体育兴趣  实施过程  学校体育  小学  

    在新课程实施过程中,许多入主张学校体育必须从学生兴趣出发,以学生的兴趣为中心,培养学生的兴趣是体育教学的出发点和归宿。我认为既要重视学生的体育兴趣。又不能把学生的体育兴趣推向极致,学生的体育兴趣是学习体育改革的依据之一,而不是唯一的依据.而且学生的体育兴趣是可以拓展和改变的。

  • 全区教研室主任会议暨教研工作现场会在包头召开

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