内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管，内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。
内蒙古教育杂志创刊于1952，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 秘密 小学二年级 眼睛 老师
他7岁。上小学二年级。他有一双非常水灵的眼睛，乌黑晶亮的，不谙世事。清澈透明的眼睛。凝视他眼睛的时候。老师常常会有一种错觉。以为那里面正含着眼泪。像一潭水似的。晃动着，但不涌出来。
关键词: 短新闻 内蒙古自治区 高等教育毛入学率 教育乱收费问题 教育资源配置 政纪处分 学龄人口 高中阶段
■据内蒙古自治区政府纠风办透露：2006年内蒙古自治区治理教育乱收费问题121个，涉及金额800多万元．56人受到政纪处分。 ■未来5年。山东高中阶段学龄人口将减少300余万。人口变动直接影响教育资源配置，山东省高等教育毛入学率将从19．2％上升到26％，高考大省录取的严峻形势将有所缓解。
关键词: 教育收费 示范县 教育乱收费 呼伦贝尔市 锡林郭勒盟 联席会议 阿拉善盟 自治区
根据教育部等七部门“关于开展创建规范教育收费示范县工作的通知”和自治区教育厅等七部门“关于开展创建规范教育收费示范县活动的实施意见”，经自治区治理教育乱收费联席会议2006年11月15日会议研究，决定对呼伦贝尔市、通辽市、锡林郭勒盟、阿拉善盟等四盟市首批申报的12个旗县（市）进行检查、评估和验收。我有幸参加了这次活动，期间不乏...
关键词: 业余时间 教师 哲理小说 伏尔泰 思想家
法国思想家伏尔泰曾在哲理小说《查第格》中出过这样一个谜：“世界上最长的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广大的，最不受重视的又是最受爱惜的。没有它，什么也办不成。它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生生不息。”
关键词: 写字教材 识字教学 实践 排序 字词
一、识字教学的难点 中国传统的私塾，主要采用《三字经》、《百家姓》和《千字文》这三本识字课本。孩子念诵这些课本从中识字。这三种课本除去重复的字，共有2000个单字。孩子在写字方面，利用描红如“上大人，孔乙己，化三千，七十士”等字开始，借此练习基本笔画并了解字的基本结构。可见我们的祖先早已有认字和写字分途教学的识见。识字教...
关键词: 工具性 人文性 语言 语文教学 和谐统一 新课标 数理化 实践
语文教学的工具性、人文性是个老而又老的话题了。新课标颁布之后，似乎二者的关系理清了。其实，理论上的清晰界定，未必代表实践中不出偏差。课改以来忽略、摒弃工具性的例子不胜列举，怎样找到二者兼顾一个合适的度呢？理论上的思辩显得苍白，不如以实践为例来说明它、甄别它。故此，本期又编辑了两篇以课例为依托讨论工具性与人文性和谐统一...
关键词: 阅读教学 入水 语文课改 交际工具 和谐统一 语文教学
《语文课程标准》开宗明义：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一．是语文课程的基本特点。这一表述，使“工具派”“人文派”之争暂告一个段落。但实际上我们的语文课堂却常犯“极左”“极右”的毛病。很难达到二者的和谐统一。课改之前，大多偏向“工具性”，开口落实“双基”，闭口加强训练．动辄深透分...
关键词: 语言习得机制 英语视听说教学 语言学习 外语知识 语言技能 语言知识 语言信息 有意识
一、语言学习与语言习得 语言学习（learning）指的是有意识地学习外语知识，学习者的注意力集中于语言的形式；而语言习得（acquisidon）则与儿童习得母语的过程相类似，它是在潜意识的情形下自然地获得语言知识和语言技能的。语言习得通常是在大量的语言信息的刺激下，通过语言的自然交际获得的。
关键词: 语文课堂教学 体验学习 尊重学生 情感体验 独特体验 学习过程 课程目标
《语文课程标准》十分重视体验学习，在“课程的基本理念”中提出“应尊重学生在学习过程中的独特体验”；在“课程目标”中提出“注重情感体验”在“实施建议”中提出，编写教材要“注意为学生设计体验性活动专题”：教学中要“珍视学生独特的感受、体验和理解”；评价要根据“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。
关键词: 识字教学 回避 语文特级教师 课堂教学艺术 写字课 教学比赛 语文课堂 教学能手
笔者观摩了许多语文特级教师示范课，他们的课非常精彩。但是，要么是阅读课，要么是习作课。就连全国性、地方性的小学语文课堂教学比赛，也很少有上识字、写字课的。为什么呢？因为在阅读、习作课上容易展示教师的教学艺术。而在识字、写字课上就不同了。因为识字写字究竟怎么教，有许多问题仍没有弄清楚。至于展示教师课堂教学艺术那就更难说...
关键词: 教材设计 听课教师 舍弃 专家学者 课程理念 三维目标 教学活动 思想内涵
新的课程理念提倡“用教材教”而不是“教教材”，以求三维目标有机结合在一起。可是许多教师却走上了“用教材教”的极端，手捧刚刚出版的、崭新的“科学”教材，而不敢按照教材设计去教，唯恐被扣上“教教材”的帽子。尤其在一些公开课上，个别教师把专家学者设计好的教学活动放在一边不用（仅仅用了新教材课本的课题而已），却非要挖空心思、...
关键词: 陈独秀 高等师范学校 教育 西方思想文化 革命宣传活动 师范学堂 早稻田大学
陈独秀（1880-1942），安徽怀宁（今安庆）人，字仲甫。1898年人杭州求是书院，开始接触近代西方思想文化。1901年因参加反清活动遭清廷追缉。亡命日本，旋人东京高等师范学校速成科学习法政。1903年回国后，先后编辑创办《国民日报》、《安徽俗话报》，进行反清革命宣传活动，并兼任安徽公学及安徽公立速成师范学堂教师。1907年～1910年又两度...
关键词: 小学英语教学 中国 英语口语 英语水平 英语老师 小学生 非正式 英语课
笔者曾以全国少儿英语口语大赛评委的身份走访了北京的几所小学，对小学生的英语课授课情况及学生的英语水平进行了非正式考察，考察的结果令人触目惊心。很多英语老师对这种状况其实十分清楚，但无能为力。有的家长干脆直截了当地说，这样的英语教学，根本就是假的。
关键词: 小学英语 教学反思 language 第二语言 first 家庭环境 熟练程度 语言直觉
一、在中国，英语是外语，不是第二语言，不可习得 first language和mother tongue和native language的共同特点是：（1）最早习得的语言，常常是在家庭环境中习；（2）熟练程度高，语言直觉强。
关键词: 小学英语教学 语言材料 成绩评估 教学设计
我认为。目前小学英语教学中存在的问题，集中在语言材料、教学设计与成绩评估三个方面。
关键词: 小学英语教学 语言学习 英语课程 英语学习 语言障碍 时间 反对者 支持者
不要盲目地提前开始开设英语课程 在许多人看来，英语学习似乎越早越好，他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。1967年，Lenneberg通过对儿童语言障碍的研究提出在语言学习的过程中存在着一段时间（大约10岁前），在该段时间内，语言的习得最为容易，而超过这段时间．语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里，人们针...
关键词: 探究式学习 教学模式构建 初中数学 课堂 学生自主学习 学习方式 学生探究 实际出发
探究式学习是一种强调学生自主积极投身其中的学习方式。探究型数学课不仅强调学生探究，而且突出强调“教师应从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、探索、交流，获得知识、形成技能，发展思维、学会学习”。下面是我在课堂上指导学生进行探究式学习的一点体会。
关键词: 物理教学 课堂教学过程 标的 三维 物理课堂教学 两个维度 教学为主
传统的物理课堂教学大多是以实现“知识与技能”的教学为主要目的的，其他两个维度则处于次要地位。新课标要求的教学过程中，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度中的任何一个都不能完全独立于其他维度而单独成立，它们应该是以一个有机整体的形式渗透到每一个具体的教学环节中。因此，如何在课堂教学过程中实现三者的有机融合...
关键词: 学校教育科研 农村中小学 教育工作者 课程改革
随着课程改革的进一步深化，“科研兴教”、“科研兴校”的观念已逐步被广大教育工作者所认同和接受。但是农村中小学在搞教育科研方面还存在着一些问题。
关键词: 教学观摩活动 教师阅读 二年级上册 课标教材 实验小学 人教版 通辽市
2006年11月举办的第六届全国青年教师阅读教学观摩活动中，通辽市实验小学的佐晓梅老师执教的人教版课标教材二年级上册《酸的和甜的》一课，得到了与会教师和专家的一致好评，获得了一等奖。这节好课，能让我们看到什么呢？
关键词: 数学 幻方 陈省身
提到数学，许多人会认为是一门艰涩、枯燥的学问，数学大师陈省身却写下“数学好玩”的题词。究其原因是陈大师从小就对数学产生了兴趣，觉得数学好玩，并终其一生“把玩”数学，终于享誉世界。
关键词: 赏识教育 当代教育 周弘 名师 感悟 实验学校 儿童教育 实验点
6月15日下午．我随周弘来到南京实验学校。这里是他把赏识教育的理念扩展、延伸到健全儿童教育的实验点。
早上，李雯老师是被吓醒的。她迷迷糊糊走向自行车棚开锁的时候，才发现锁头和铁链子都已经在地上了，并且都被绞断了。从车棚里转出来的老头又吓了李雯一跳，大爷说，看你的丢了没？丢了没？音都带了哭腔了。李雯进去走了几步，就心凉了，自己那辆三枪服役没仨月，又被偷了。老头说：我赔，我赔完就走了。再也不能干这个营生了。昨夜听见车棚里...
关键词: 窦桂梅 玫瑰 教育 读书 生活 语文课改
初识玫瑰是从《小学教学设计》上通过她的案例《朋友》，了解了她的灵动的、鲜活的、富有个性的教学的。解读玫瑰是两个多月前的事情了，两个月前先后读了《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫记》、《创造生命的课堂》、《窦桂梅与语文课改的三个超越》、《玫瑰与教育》，了解了其人其文。今天再次捧读《玫瑰与教育》，又别有一番滋味在心头。
关键词: 自主学习 个性化行为 教学建议 阅读实践 阅读教学 语文学习 学习规律
《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出：“问读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”换而言之，阅读教学必须保证学生享有充分的自主性，让学生成为语文学习的主人，这是个性化学习规律所决定的。那么，自主学习包含哪几层含义呢？
关键词: 全体性 科学性 课堂教学方法 优化 小学数学 教学效果 教学目的
小学数学课堂教学方法很多，无论采用哪种方法，其目的无非是在课堂教学中为了产生良好的教学效果，达到预设的教学目的。
关键词: 课堂教学改革 误区 数学 农村学校 教改实践 听课
目前，农村学校的课堂教学改革正呈蓬勃发展的势态，并取得了一定的成果。然而，在教改实践中仍存在着一些问题。现笔者根据听课中掌握的情况和研究体会，谈谈数学课堂教学改革中存在的几个误区，并初步探讨一下走出误区的方法。
关键词: 作文讲评 中学作文教学 作文训练
作文讲评不是说相声，不能胡诌瞎扯，作文训练不能流于形式。那么，如何革除现行之弊病呢？那就得“多练、少批、重讲评”。
关键词: 儿童工作 讲故事 包头市 陶冶情操 少儿 大赛 成人 做人
2007年1月27日-29日，由内蒙古自治区妇联、团委、少工委联合举办，包头市少年宫及包头市妇联儿童工作部共同承办的全区首届少儿讲故事，成人为儿童讲故事大赛（决赛）在包头市举办。全国孙敬修儿童故事研究会等单位发来了贺电。
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