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内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管，内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。
内蒙古教育杂志创刊于1952，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 宣纸 故事 节目主持人 老师 书法课
这是台湾节目主持人林交虎老师的《好老师在这里》一书中讲的故事。 一节书法课，杜老师提出一个简单的要求：“要对得起一张纸，写诗涂鸦都可以。”坐在后排的阿琨，下课后竟然交了一张空白的宣纸。
关键词: 汉语教学 文化教学 少数民族 爱国主义情感 课程标准 民族中小学 多元文化 情感态度
对于汉语教学中文化教学的性质与目标，《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》（以下简称《汉语课标》）在课程总目标中作出如下论述：“增加对多元文化的认同感，培养爱国主义情感，以形成积极的情感态度与价值观。”可以看出《汉语课标》对于文化教学相当重视，把文化教学提到了一个相当的高度。
关键词: 短新闻 心理发展特征 科学素质 儿童工作 全国妇联 科技中心 中国科协 青少年
由中国科协青少年科技中心与全国妇联儿童工作部联合开展的我国8省市家长科学素质相关调查显示，我国家长对青春期孩子的心理发展特征认知度有待提高。
关键词: 课外作业 世界范围 小学生 现状 作业问题 学习任务 教师 课后
小学生的课外作业问题，不仅在我国，而且在世界范围内也是一个十分引人注目的问题。这里所说的课外作业，又称家庭怍业，是教师正式布置的，要求学生在课后完成的学习任务。为了从整体上把握小学生的课外作业问题，我们试对各国的现状及相关研究作以分析。
关键词: 中小学学生 上网情况 固阳县 问卷调查表 调研 中小学生 学业成绩 心理素质
为了进一步了解网络对青少年学业成绩、心理素质等方面的影响，我们设计了《固阳县中小学生上网情况问卷调查表》、（镓长对孩子上网情况问卷调查表》，先后组织对全县中小学生上网情况的问卷调查，共下发和回收学生问卷4263份，其中高中学生835名，初中学生1561名，小学生1867名；家长问卷2547份。根据调查结果现将有关情况汇报如下：
关键词: 标签 教育 教学生涯 天津中学 绝对优势 入学成绩 化学
刚刚过去的暑假，结束了我在天津中学八年的教学生涯。最后这届学生，初三3班化学平均97．02分，4班化学平均93．83分，两班总平均95．42分（满分100分），优秀率96．5％，95分以上的占70．2％。如果班里“差生”众多，那么就不会出现上述成绩。这一成绩让同行惊叹，因为学生入学成绩并不占绝对优势。
关键词: 教师 行动者 教育教学工作 两极分化问题 厌学问题 学习成绩 行为习惯 学习需求
在我们的教育教学工作中，经常会遇到许多问题，如学生的厌学问题、学习成绩的两极分化问题、学生的行为习惯问题等等。在课堂上，也会面临一些情况，如学生的知识起点、学习需求，对问题的理解程度、思维状况，学生当前的思想障碍等。这些问题和情况直接影响着我们的教育教学效果，解决这些问题是我们教师必做的事情，
关键词: 高中生物 标的 课标教材 教学实践 知识体系 实验教学 人教版 教师
人教版高巾生物课标教材经过一段时间的教学实践之后，无论是教师还是学生都表现出了很大的不适应，甚至有的教师还出现了畏难、不知所教的状况。暴露出来的突出问题有：教师不适应教材所呈现的知识体系、实验教学不能充分落实、
关键词: 物理教学改革 新课程改革 现状 义务教育 教学事业 高中
义务教育课程改革在我区实施已有5年了，今年我区又进入高中新课程改革，这不仪足一次内容与方法的革新，也是理念与意识的进步，借此机会更可以让我们重新审视自己，认识我们的不足，找到正确的方向，以求将来更好地发展我们的物理教学事业。
关键词: 教学设计 热带鱼 能力的培养 教学效果 教学实践 教学思想 探究问题 学生
教学思想决定着教学实践和教学效果的优劣，我们的教学要注重学生能力的培养，特别是着眼于培养学生发现问题、探究问题到解决问题。因此我在《穿花衣的热带鱼》一课中采取了下面几点做法：
关键词: 二年级上册 教学反思 寓教于乐 生活 呼和浩特市 授课任务 教学目标
2008年11月我校举办了呼和浩特市教学开放一目活动。非常荣幸的是，我可以参与其中承担授课任务。我作课的内容是二年级上册《数学广角》例一部分，学会简单的排列与组合是本节课的教学目标，区分二者的差别，明确各自的方法既是教学重点，又是认知上的难点。怎样做到既留给学生自主探索的空间，又不失数学课的本真，还数学以生活之本，这是我在...
关键词: 高中新课程 教学改革 课程资源 国际互联网络 课堂教学 生态环境 人文景观 学术界
30．课程资源包含哪些内容？它在课堂教学中有什么价值和意义？ 对于课程资源的概念，当前在学术界没有一个公认的定义。但一般都认为，课程资源有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素，如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等；狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素采源，
关键词: 字法 教学论 加涅 课堂设计 教学目标 字族 学生
1．尝试学字法课堂设计举例 课题：尚字族——赏常敞堂躺掌 教学目标：学完本课，学生能够用“尚，赏，常，敝，堂，躺，掌”正确地把《舒服和辛苦》一文的空白填上（当堂检测）。
关键词: 教育观 公立学校 国家教育制度 国家教育体系 现代社会 排他性 创办 私立
两个与国家教育制度有关的重要问题是：首先，涉及到学校的公立、私立问题：国家教育体系是否具有排他性？国家是否有权禁止非公立学校？现代社会普遍承认，国家应当创办公立学校，但假如国家禁止国家之外的私人和其他团体创办学校，就完全变成了另外一个问题。它涉及到，
关键词: 张化万 老师 轶事 教书 小学 上课 文章 教案
我一到小学教书，就听很多人说，张化万老师的课上得很精彩，很有特色。幸运降临，两年前的某一天我有幸成了张老师的徒弟，有机会听他上课，有空也研究他写的教案和文章。
关键词: 儿童 蒙台梭利 自由 智力低下 罗马城 贫民 学校
1907年1月，存罗马城圣罗伦佐贫民区，一所专门为住在贫民楼里那些不幸的儿童开办的免费的新型幼儿学校正式成立了，这所学校被命名为“儿童之家”，专门接纳住在这幢楼单的3—7岁的儿童，这些儿童普遍智力低下、发育不良、行为怪异、不讲卫生。然而不到一年，
关键词: 教育法律法规 班主任工作 程序性权利 问答 公民权利 法定程序 提起诉讼 行政处罚
1．何谓程序性权利？ 程序性权利包括两大类，一是指公民在接受特定组织的某项决定或行动时，依法要求对方必须经过法定程序，例如罚款要先开票，处分要先核实事实等。其主要有通知权、听证权、申诉权、批评建议板等。二是指公民权利受到侵害或不服行政处罚等情况时．有权向法院提起诉讼，让法院对事实及主张进行审理和判决。
关键词: 校园生活 阳光 设计 自我教育 教育技巧
最后的一个教育技巧：“自我教育的内驱法”。列宁曾经说过：人类最高境界的教育是自我教育。
关键词: 座位 说明理由 办公室 老师 同学
“老师，您能让我到38号座位上去坐吗？” “老师，我也要求坐到38号位上去!” 星期四午饭后，我班的徐健、徐军两位同学急匆匆地赶到我的办公室，都争着要坐上38号座位。唯恐我不同意，两人都抢着说明理由。
关键词: 分班 教育主管部门 基础教育 专家学者 东南地区 择校 座位
择校，纠缠折磨中国基础教育有些年头了，教育主管部门三令五申置若罔闻，专家学者循循善诱也无济于事，且有愈演愈烈之势。如今已由择校演变为择班、择师，甚至择座位，即使是首善之地的北京，教育相对发达的东南地区也不能例外。
关键词: 基础教育 中国 个人自主 自由学习 标准答案 发散思维
成人控制太多，个人自主太少 规定内容太多，自由学习太少 纸笔训练太多，体验探究太少 标准答案太多，发散思维太少
关键词: 英语学习 what 学习英语 新中国
2009年，新中国迎来60岁的生日，而回顾这六十年国人学习英语的经历，不仅好玩有趣，也颇有意义。
关键词: 当代作品 包光潜 文学
旧房子越来越少了，瓦楞草也越来越少见了。每次回家或者游历乡村，我总是要寻觅那些褪去了火性的老屋，尽管满目沧桑，但我还是执着地用锥子一般的目光勘探那岁月的流痕．凝望瓦沟里摇曳的瓦楞草。
关键词: 当代教育 名师 中国 实践与探索 教育观念 教育对象 学生 元素
在冯恩洪关于“明天的教育”的理论思想框架中，学生无疑是一个十分重要的元素与构件。教育因学生而产生，因学生而存在。如何认识看待学生，是一系列教育观念的出发点和基础。因此，在冯恩洪近三十年的教育实践与探索中，对教育对象——学生的研究占据着举足轻重的地位。
关键词: 新语 小学语文教材 语文教育 意识形态 母语 孩子 课堂 大学
关城晚报：小学语文教材“用美德绑架孩子”？ 他们在课堂上说一套，课下说另一套。直到考上大学之后，他们会彻底唾弃自己所说过的。我们不希望这种现象继续下去。应该从更为长远的角度思考问题，让年轻一代与自己的母语，建立血肉相连的关系，是语文教育的最重要的目标，不要继续肆无忌惮地在母语中掺进自己的意识形态私货!
关键词: 孩子 教育教学改革 教育教学过程 科学发展观 社会环境 家庭变迁 应考
在倡导科学发展观的今天，我赞同教育教学改革这件关乎国家前途、兴衰的大事。但在我们的实际教育教学过程中，是不是也应考虑一些其他诸如社会环境、家庭变迁等重要的问题呢？
关键词: 乡土地理 地理教学 穿插 地理事物 地理学科 地域性
地理学科的两个大特点分别是“综合性”和“地域性”，在《地理课程标准》（实验稿）中对“地域性”的解释是“地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律。”这固然没错，但我以为“地域性”的另一层岔义是小的区域与大的区域的差异性对比分析，
关键词: 学困生 转化工作 初中 困难学生 教育工作者 素质教育 层次划分 因材施教
所谓学困生，作为实施素质教育以来对学习有困难学生的一种称谓，越来越被教育工作者所重视，这标识着对差异性学生进行因材施教的多层次划分。近年来，关于如何转化学困生问题已成为学校教育教学的重要组成部分。到了初中尤其是初三以后，随着教材难度的加深，学生两极分化日趋严重，学校若不直面学困生的问题，采取有效措施，转化学困生，
关键词: 批改作文 教学观念 作文批改方法 写作教学 学校领导 叶圣陶 学生 家长
作文批改是写作教学的重要环节之一，认真审视传统作文批改方法的得失，叶圣陶先生曾经这样评述：“学校领导迷信精批细改，家长也述信，实在有损于学生的是：学生的主动性阻碍了，这是最大的损害……打破精批细改很不容易……于是老师只好永远做这劳而少功甚至劳而无功的事了。
关键词: 教育事业 内蒙古 改版 启事 国家教育方针 基础教育 工作部署 思想理念
伴随着自治区教育事业的蓬勃发展，《内蒙古教育》（汉文版）完成了划转转制，由原来的月刊扩展为旬刊，2010年全新改版：三个版本均采用大16开，原来的面向基础教育的基础教育综合性，改为综合版，以贯彻国家教育方针政策和自治区教育厅工作部署、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为宗旨，以新闻、
关键词: 第一中学 乌海市 内蒙古自治区 全国优秀教师 学科带头人 心理咨询师 重点中学 示范高中
乌海市第一中学创建于1961年，是内蒙古自治区重点中学、内蒙古自治区示范高中。学校现有教学班58个，学生3800多人，教职工222人。其中高级教师94人，特级教师2人，全国优秀教师3人，自治区学科带头人5人，自治区教学能手4人，自治区优秀教师3人，国家二级心理咨询师73人，研究生和在读研究生32人。
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