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内蒙古教育杂志

杂志介绍

内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管,内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。

内蒙古教育杂志创刊于1952,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

内蒙古教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古出版集团

  • 主办单位:内蒙古出版集团

  • 国际刊号:1008-1216

  • 国内刊号:15-1044/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • 我在内蒙古支教(之二)

    关键词: 内蒙古  支教  孩子  老师  

    四、我就是不一样 我现在最爱告诉人“我有约一百五十个孩子,因为‘一日为师,终身为父'”。但我不清楚我的孩子们如何看待我。我经常觉得他们对我和别的老师不一样。后来证实是真的,我就是不一样。

  • 宝筏之上渡人忙——记敖汉旗教研中心语文教研员李化中

    关键词: 语文教研员  敖汉旗  李化  教学研究  优秀教师  实际行动  教育  诺言  

    “我的工作是教学研究;我的责任是培养优秀教师;我的愿望是振兴一方教育。”这是敖汉旗教研中心语文教研员李化中老师说的话。他也正用他的实际行动履行着他的这一诺言。

  • 超短新闻十五则

    关键词: 短新闻  呼和浩特市  2010年  教育权利  录取工作  教育局  中小学  分班  

    记者2010年1月21日从呼和浩特市教育局了解到,为确保公民接受公平教育权利,严格实行分班时限制度,从2010年开始,呼和浩特市所有中小学在录取工作结束后,通过抽签的形式在一周内完成编班、分班工作,并进行张榜公示。

  • 教苑新语

    关键词: 新语  竞技体育  体育强国  体育大国  群众体育  学校体育  体育精神  

    “两会”期间,民进中央就努力推动中国由体育大国向体育强国迈进,提出了“建立竞技体育‘新举国体制’”的建议。民进中央在建议中指出,中国现行的“举国体制”把竞技体育与群众体育、学校体育割裂开来,成为缺乏互动的独立体系,偏离了体育精神。

  • 2010年关注什么?

    关键词: 2010年  希望教育  学校  

    2010年,从学校到社会,人们对教育倾注了太多的期待;2010年,从中央到基层,大家无不希望教育有一个令人耳目一新的奋起。

  • 鄂尔多斯市基本实现19年免费民族教育

    关键词: 鄂尔多斯市  民族教育  免费  和谐健康发展  投入力度  

    鄂尔多斯市遵循优先重点发展民族教育的方针,切实加大资金投入力度,全面推行19年免费民族教育,促进了民族教育和谐健康发展。

  • 如何让听课不再虚化

    关键词: 听课活动  虚化  老师  公开课  校内  

    虚景1:A老师的校内公开课,可B老师却未参加听课活动。问其原因,B老师振振有辞:“A老师哪节课上?我不知道呀,不知不罪嘛。”

  • 关于制定教师绩效考核方案的一些思考

    关键词: 教师绩效  考核方案  绩效工资  义务教育学校  文件要求  绩效考核  普通教师  国务院  

    国务院文件要求从2009—1—1起,给义务教育学校教师发放绩效工资。明确要求绩效工资不能“吃大锅饭”,要分档次。关心绩效工资如何发放、绩效考核如何操作的老师非常多,我作为一名普通教师,对这些问题也很关心。今天,我把我的思考写出来,请大家指正。

  • 不应有的大意

    关键词: 早读课  办公桌  文本  作文  学习  批改  

    连着上了一个小时的早读课,到9:30时,我已经连续上三节课了。疲惫的我坐在办公桌前,倒了一杯水,目光落在翻开的作文本上,唉,就凭这“抽不展”的字,我就知道是谁的作文。想到不爱学习的他,想到他那双总是躲闪我的大眼睛,我真想把这不顺眼的作文本合起来放到最后再批改。

  • 师爱,源自心底——有感于班主任培训

    关键词: 班主任培训  师爱  奉献精神  紧张感  初中  学习  师者  

    暑假一放,带着学期工作的那种紧张感,便投入了第二期初中班主任培训。历时四天的学习,时时被师者那种敬业、奉献精神所感动,那种幸福人生的崇高境界所陶醉。

  • 可怕!幼儿园教育小学化 起跑线意识无限强化

    关键词: 幼儿园教育  小学化  起跑线  意识  乡镇幼儿园  公办幼儿园  幼儿教育  学前教育  

    我国的幼儿教育在经历了近10年的“中国式折腾”之后,民办学前教育遍地开花,表现为城市幼儿园贵族化的现象和农村乡镇幼儿园低水平的徘徊状态,而两者连同公办幼儿园,无一例外地都表现出小学化的趋势——孩子等于成人的预备,素质表现为考试分数加艺术特长,

  • 幼儿学前教育小学化堪忧

    关键词: 幼儿早期教育  学前教育  小学化  教育大纲  孩子  学习  游戏  挫伤  

    专家认为,教育是有规律的,比如教育大纲规定幼儿早期教育达到的目标为“幼儿在各种游戏中欢度幸福童年”。当孩子对汉字、诗词还没有感兴趣的时候就强行让他们学,一旦到孩子上了小学真正开始接触这些知识的时候,就开始厌倦,提早学习会挫伤孩子对学习的兴趣。

  • 一纸禁令难改幼儿园小学

    关键词: 幼儿园  小学化  2009年  禁令  省教育厅  教育工作  成长规律  教材  

    2009年秋季开学前,安徽省教育厅发出通知,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,“严格按照幼儿身心成长规律开展保育教育工作,严禁小学化教学”。2009年秋季开学前,安徽省教育厅发出通知,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,“严格按照幼儿身心成长规律开展保育教育工作,严禁小学化教学。”

  • 人格陶冶 习惯养成最重要

    关键词: 儿童  初等教育  人格陶冶  习惯养成  

    儿童学者也告诉我们凡人生所需的重要习惯、倾向、态度多半可以在六岁以前培养成功。也就是说:六岁以前是人格陶冶最重要的时期。

  • 向幼儿园小学化说“不”

    关键词: 幼儿园  小学化  教委教研室  2009年  学前教育  操作材料  学习时间  

    从上海市教委教研室获悉,《上海市学前教育教师参考用书(试用本)》及其配套音带、幼儿手工操作材料,2009年秋季开学正式投入使用。此套教材将进一步缩减幼儿的学习时间,增加游戏时间,让孩子们在玩乐中养成良好习惯。

  • “圈养”的语文教育

    关键词: 语文教育  圈养  课堂教学效率  语文教学  吕叔湘  教育界  课时  

    语文课堂教学效率低下,这是个不争的事实,其中尤以吕叔湘先生的表述最为直截——1978年,先生在《人民日报》上大声疾呼:“十年的时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!……”这篇文章,曾被誉为“一声惊雷”,引起语文教育界很大的震动,使语文教学的研究与改革掀起一个高潮。

  • 数学课堂,应教育学生学会倾听

    关键词: 学生  数学课堂  学会  教育  博采众长  触类旁通  尊重他人  

    有效的倾听不仅能帮助学生博采众长,弥补自己考虑问题的不足;也能使学生触类旁通,萌发灵感;还能使学生养成尊重他人的良好品质。

  • 让新的句式在模仿中内化——读写结合新探(3)

    关键词: 句式  读写结合  内化  模仿  阅读教学  学生  引导  课文  

    阅读教学中,学生在不断接触新词的同时,对新句式的了解也日益增多。词语须在运动中吸收,句式须在模仿中内化。一篇课文,新的句式不是很多,对学生司空见惯的句式,无须大动干戈,需要关注的是描述形象、阐述意义、表达情感的典型句式。对此,既要善于捕捉,还要着意引导;既要引导理解,还要指导运用。

  • 《分数的初步认识》课堂实录

    关键词: 课堂实录  数学老师  课前谈话  同学  学生  学校  

    一、课前谈话 师:同学们你们有认识我的吗?(所有学生均摇头)啊?真的没有吗?我的名气可大呢!你们学校的所有老师都认识我,而且全呼市的数学老师几乎也都认识我。(学生“啊”声一片)你们看我厉害吧!今天我这个“名师”就要和在坐的同学一起上课了,但是我并不了解你们这个班怎么样。

  • 听《分数的初步认识》课后反思

    关键词: 课后反思  学生思维  教学内容  讲课  听课者  教师  课堂  

    讲课是遗憾的艺术,一堂课讲下来,无论是对讲课者还是听课者来说都会留下极深的印象。作为讲课者,不论你准备得多么充分,总会留下遗憾。这是因为学生的思维各种各样,他们在课堂上会有这样那样的想法,教师在处理学生思维与教学内容的关系上,总会出现不到位的情况,这样对一个善于反思的教师来说,就留下了提高自己的机会。

  • 三年级儿童诗《毛虫和蛾子》晨诵教学实录

    关键词: 教学实录  儿童诗  三年级  早晨  朗诵  

    一、晨诵开启仪式 师:整个早晨,我一直看着你们,怎样把每一寸玲珑的晨光,变成七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。 生:(起立)整个早晨,我一直看着您,怎样把每一寸玲珑的晨光,变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香。

  • 一节社会课的反思

    关键词: 社会课  反思  课堂教学  一日生活  学习活动  师生互动  合作者  

    课堂教学是幼儿园一日生活中不可缺少的环节。教学中,我们积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》,始终不忘使自己成为“幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。”同时,“关注幼儿在活动中的反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。”但仍然存在一些问题,

  • 美国版“灰姑娘”的教育故事

    关键词: 教育故事  美国  孩子  老师  上课  教室  同学  

    上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。

  • 阅读课教学中的读写结合

    关键词: 阅读课教学  读写结合  语文老师  学生  作文课  时间  课文  教师  

    在阅读课教学中,教师都比较重视让学生读、思、议,也能够花时间让学生一遍又一遍的读,积极的思考,热烈的讨论,却很少让学生在课上写(作文课除外)。语文老师都把上课的时间用在讲解分析课文的字、词、句,分析课文重难点上。课堂上要么老师讲,要么学生读、思、议,整节课显得热闹非凡。

  • 朗读指导也要知其所以然

    关键词: 朗读指导  教学目标  朗读课文  朗读教学  实际教学  实验稿  学生  

    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)对朗读的教学目标高度重视,把“正确、流利、有感情地朗读课文”的要求贯穿于整个义务教育各个学段,可见朗读教学不容忽视。在实际教学中,有很多教师也重视了对学生进行朗读指导,但往往从技巧上人手。如告诉学生:这句要用欢快的语气读,那句要用忧伤的语气读;这个地方要读得慢些,

  • 行为导向在中职计算机教学中的应用

    关键词: 行为导向  计算机教学  世界职业教育  应用  中职  行动导向  综合能力  全面素质  

    行为导向,又称实践导向,或者行动导向,是世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮,最初在德国推行,由于它对培养人的全面素质和综合能力有着十分重要和有效的作用,日益被世界各国职业教育专家所推崇。

  • 程翔:卓有建树的语文人生(之一)——我眼中的当代教育名师

    关键词: 中学语文教师  当代教育  名师  人生  文化追求  2009年  文化内涵  

    2009年12月31日,我给程翔寄出新年贺卡后的第五天,《中国教育报》给我带来了一个惊喜:报纸以《一位中学语文教师的文化追求》为题,用大半个版的篇幅,刊登了记者对程翔的专访。编者按中说:“教师还必须有‘形而上’的追求,有深厚的文化内涵,做文化之师,做有思想的精神导师。”为此,《中国教育报》从即日起开辟《关注教师精神成长与文化...

  • 用心灵的光芒 照亮前进的方向——魏书生的故事

    关键词: 魏书生  心灵  故事  教育改革家  教学质量  老师  班级  孩子  

    随着教育改革家魏书生老师的教学质量越,来越高,名气越来越大,荣誉越来越多,许多家长千方百计地将自己的孩子转入他所带的班级。

  • 被浅阅读时代边缘化的鲁迅

    关键词: 鲁迅  边缘化  浅阅读  生命的意义  劣根性  周而复  生活  解构  

    不知道这是我们的不幸还是幸运?我们没有和鲁迅生活在一个时代,我们没机会耳闻目睹他肆无忌惮的以最大的恶意来揭示和揣测国人劣根性的极端文字盛宴。生活被“消费”填满了,生命的意义被物质解构了,周而复始。

  • 《诗经》里的春天

    关键词: 散文  文学作品  现代文学  

    草长莺飞时节,捧一本《诗经》,在庭院的槐树下细细诵读。有细碎阳光,从树荫中投下光影,时光仿佛就此停滞不前。闭上眼睛,《诗经》里的春天穿越几千年的时光,款款而来。

  • 关于“偷菜”的几个断想

    关键词: 休闲游戏  农场  网络游戏  互联网  

    开农场,种蔬菜,一个看似很简单的休闲游戏,正以迅雷不及掩耳盗铃之势风靡全国,已逐渐形成了全民“种菜偷菜”热。

  • 教师要珍爱孩子——读《窗边的小豆豆》有感

    关键词: 孩子  教师  老师  

    “不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

  • 有母爱便会有永远——读《学会看病》一文的所得

    关键词: 学会  母爱  女性作家  毕淑敏  文字  

    毕淑敏是一位著作颇丰的女性作家,她的文字富有灵性而又充满着人性的关怀;她的文字里浅浅的流淌着一种清澈至纯的气息,这气息是那么淡雅,恰似山野里悄悄盈笑的野花,让你只一望便心有余香,哪怕你是在以孤寂的背影浪迹远方……

  • 无声黑白 有情至美——我眼中的《鼹鼠的故事》

    关键词: 六十年代  七十年代  中国人  孙悟空  可爱  孩子  

    作为出生在上世纪六十年代末、七十年代初的中国人,幼年的记忆中,除了伴着活泼的大鼓游动的形声兼备的小蝌蚪,还有大闹天宫的孙悟空,还有就是这只可爱的小鼹鼠了。在今天它依然是多少孩子的最爱,世界各地成千上万的孩子还在与这只可爱的鼹鼠一起陶醉在单纯唯美、活泼有趣的时光里。

  • 幼儿园生活主题

    关键词: 幼儿园生活  北京师范大学  华东师范大学  教育学院  著名专家  教育出版社  幼儿生活  组织开发  

    《幼儿生活主题系列》,是由内蒙古教育出版社组织开发的集幼儿用书、教师用书、活动与制作、辅助类教具于一体的配套齐全的幼儿学前教育类产品。本系列由北京师范大学幼儿教育学院专家编写,由我国学前教育著名专家、华东师范大学学前教育学院朱家雄教授审定。

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