深观乡村教师与乡村教育——如何补乡村教育的师资“短板”?

关键词:乡村教育 乡村教师 国务院办公厅 农村教育 中国教育改革 

摘要:近年来,随着国家不断加大对农村教育的投入,农村的教学设施得到了很大改善。但是硬件条件上来了,软件建设却相对滞后,农村教师,尤其是偏远地区的农村师资力量较弱,队伍年龄老化,且缺乏必要的培训,严重影响着乡村学校的教学质量,成了中国教育改革发展中的“阿喀琉斯之踵”。为了解决这些问题,国务院、教育部等出台了很多优待教师的政策,且在2015年6月,国务院办公厅印发了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,对此,专家学者也提出了自己的看法。

内蒙古教育杂志要求:

{1}正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

{2}本刊实行专家匿名审稿制度, 收到稿件1个月内无论是否刊用,均会答复作者。

{3}量和单位按我国法定计量单位以及国际标准的规定书写。

{4}来稿请附200字左右的中文摘要、3至8个中文关键词(摘要应使用第三人称,对文章的研究对象、方法、观点做概括陈述,而非导语、小结或评价)。

{5}摘要250字左右,应对全文内容进行准确概括,包括研究的目的、方法、结果和结论等,关键词不得少于4个,应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

内蒙古教育

省级期刊
1个月内下单

关注 1人评论|0人关注
相关期刊
  • 社会科学
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    上海社会科学院
  • 兵器知识
    部级期刊 1个月内下单
    中国兵工学会
服务与支付