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内蒙古教育杂志

杂志介绍

内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管,内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。

内蒙古教育杂志创刊于1952,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

内蒙古教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古出版集团

  • 主办单位:内蒙古出版集团

  • 国际刊号:1008-1216

  • 国内刊号:15-1044/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • 教学诊改如何靶向“混教”“混学”

    关键词: 教学  医学名词  职业院校  治疗  分子  细胞  

    靶向本是一个医学名词,是指对分子、细胞、个体等特定目标所采取的行动;靶向治疗是在细胞分子水平上,针对已经明确的致癌位点进行治疗。之所以在此提出“靶向治疗”的概念,是因为笔者一直认为职业院校的教学诊改与医院的常规体检有着千丝万缕的联系。

  • 《内蒙古教育》(科研版、理论版)征稿启事

    关键词: 内蒙古地区  教学科研人员  教育期刊  征稿启事  理论版  内蒙古自治区  国家教育方针  交流平台  

    《内蒙古教育》(汉文版)创刊于1952年,是内蒙古地区创办历史最早的教育期刊。现在内蒙古自治区教育厅指导下,由内蒙古出版集团主管主办。《内蒙古教育》(汉文版)是一份面向全区基础教育的综合性期刊,以贯彻国家教育方针政策、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为办刊宗旨。六十多年来,一直是自治区教育事业不可或缺...

  • 解决图书质量问题的策略探讨

    关键词: 出版物  图书编辑  质量问题  解决对策  

    市场竞争的多元化刺激了图书出版的发展,同时也给图书的质量带来了一系列的挑战。本文从图书出版的基本要素,即编辑、整体设计、印制几方面入手,以微观的角度分析目前图书出版中存在的质量问题,并就存在的问题探讨有关解决的办法,以期推动我国图书出版业的发展。

  • 测量学实习评价方法研究与实践

    关键词: 测量学  实习  评价  成绩  

    针对测量学实习教学环节难以进行成绩评定及成绩评定不合理的问题,提出以小组实习成果、个人实习报告、实习考试三个评定项目作为成绩评定的采分点,建立了评定项目的权值及评定细则。考虑到实习考试项目中学生多,难以大面积开展的情况,采用分层抽样方法建立样本,并选择四等水准测量、水平角观测、等高线勾绘作为考试项目内容。实证结果表明,该评...

  • 家校联动共助学生健康成长的方法与策略

    关键词: 家校联动  方法  策略  

    家校联动是进行德育工作不可或缺的部分,如何进行家校联动,让家庭德育和学校德育有机结合起来,使两者的教育过程达到无缝隙对接,这需要一定的方法和策略。在德育实践过程中,笔者针对本校实际总结了一些经验与大家共享。

  • 蒙古族装饰艺术与文化内涵的教学探究

    关键词: 游牧文化  地域文化  装饰艺术  教学应用  

    蒙古族装饰艺术是蒙古族游牧文化的重要组成部分,是蒙古族人们通过劳动和智慧不断创作和发展的独特文化。装饰艺术的视觉和功能属性充分地体现了蒙古族人民的特征和审美追求,同时体现出草原民族的生活。它具有民族性、地域性的同时,又不断在历史进程中延续并发展着。蒙古族装饰艺术广泛运用在民族服装、寺庙建筑、金银器皿和皮毛刺绣等生产生活...

  • 小学班主任班级管理的常见问题及解决对策

    关键词: 小学班主任  管理工作  问题  对策  

    由于小学阶段学生的理解与认知能力的有限性,使小学班级管理者在工作中需要面临许多的问题,这些问题对于管理工作具有一定的挑战性。如何制定一些有效的实施策略是非常必要的。小学班主任的管理方向和策略将会对学生的学习进步与班级的建设起到直接的影响作用,小学班级良好的班级管理将会促使小学生更加热爱同学,热爱班集体。本文将对小学班主任...

  • 中小学传统美德教育实践困境

    关键词: 中小学  传统美德教育  困境  

    中小学传统美德教育具有传承民族文化的时代意义和塑造个人品性的价值。基于张立文先生提出的传统美德六个范畴群,明晰了中小学传统美德教育应是培养能感受和实践真善美的人的活动。然而,中小学传统美德教育实践在理念与目标、内容选择、开展形式及教师四方面出现了问题:其一,缺少传统美德教育理念、理念与实践“两张皮”、传统美德教育目标模糊...

  • 有效加强小学德育的策略研究

    关键词: 小学阶段  德育  有效策略  

    在目前小学阶段的教育教学中,教师除了需要对学生进行理论知识教学外,对学生的思想道德素质进行培养也是教学要求及任务之一,因而对学生实施德育十分重要。在目前小学德育开展过程中,为能够使学生的思想道德水平得以有效提升,教师应当通过有效策略加强德育,让小学生在掌握基础知识的同时树立好价值观及良好的习惯,从而促使德育得到理想的效果,更...

  • 专业性质和学校域属对高中英语教师学科教学知识的影响

    关键词: 专业性质  学校域属  pck  高中英语  

    学科教学知识(PCK)是高中英语教师的必备知识,专业性质和学校域属直接影响了教师对PCK的掌握情况。以漳州市一线高中英语教师为调查研究对象,剖析了专业性质和学校域属对PCK的影响。研究表明,非师范专业的高中英语教师对PCK掌握情况相对较为薄弱;高中英语教师PCK存在一定的地域差距,农村高中英语教师对PCK掌握情况相对较为薄弱。针对上述问题,本...

  • 跨学段教师迅速适应新岗位之我见

    关键词: 跨学段聘任  小学生  中学生  岗位  

    每年新学期都会有部分教师跨学段任教,如何让这些教师在改变的同时,尽快适应新的岗位是每一位学校管理者需要认真思考的问题。本文从学生特点和小学教学的特点谈起,以期帮助跨学段聘任的教师能够尽快成长。

  • 搭建“支架”,让幼儿在亲验活动中自我建构

    关键词: 科学活动  亲验活动  自我建构  

    幼儿科学亲验活动是培育幼儿科学活动素养的载体。在活动中,教师可设计、搭建和运用支架,包括“结构性”材料支架、“序列性”流程支架和“层次性”评价支架,激发幼儿的科学亲验兴趣,助推幼儿科学亲验活动。通过幼儿科学亲验活动,让他们真正体验“幼儿的科学”。

  • 在幼儿园实施国学礼仪教育的策略研究

    关键词: 国学礼仪  幼儿园  策略研究  情境教育  

    我国有着极为深远的文化背景,尤其是对于礼仪。因此,在幼儿园中,可以从国学礼仪入手,提升幼儿对礼仪的认识,以此提升幼儿的全面发展。基于此,本文就如何在幼儿园中开展国学礼仪教育进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 产出导向法在大学英语教学中的应用

    关键词: 大学英语  产出导向法  应用策略  

    大学英语若想紧跟时代和教育发展的趋势,必须从课程教学出发对自身教学思路、方式等进行探索创新,确保英语课堂更富实效性。推动产出导向法融于大学英语课堂非常具有创新性,能够使学生的英语兴趣与自信心等得到调动和强化。本文从大学英语角度出发,先对产出导向法内涵、流程作基本概述,随后对相关应用策略进行总结,以期为提升课堂效率和学生英语...

  • 分解式分阶段培训在脊柱内镜手术教学中的应用

    关键词: 脊柱  内窥镜  教学  腰椎间盘突出症  学习曲线  

    目的:脊柱内窥镜技术在脊柱退变性疾病诊治中起重要作用,但该技术学习曲线长,需接受严格培训方可掌握。本文介绍了内蒙古医科大学第二附属医院的分解式分阶段培训方法,用以培训脊柱外科医生掌握脊柱内镜技术的临床基本技能。

  • PBL结合微信平台在感染科住院医师规范化培训中的应用

    关键词: 问题为导向的教学方法  微信  感染科  住院医师  

    目的:探讨以问题为导向的教学方法(problem-basedlearning,PBL)结合微信平台在感染科住院医师规范化培训中的应用价值。方法:将内蒙古医科大学附属医院感染科参加规范化培训的46名住院医师随机分为两组,以慢性乙型病毒性肝炎的诊治为例,对照组采用以传统授课为基础的教学方法,实验组采用PBL结合微信平台的教学方法,以学生考试成绩和自我评定作为...

  • 改变传统医学教学模式 增强师生课堂互动 提高教学质量——浅谈医学教学中师生的课堂互动

    关键词: 医学教学模式  师生课堂互动  

    一直以来,我国十分注重教育水平的提升,为了有效地突破应试教育的桎梏,我国立足于国际化发展的实际要求,结合各行业以及社会对人才培养的实际需求,对现有的教育模式进行有效的革新。在落实素质教育以及推动教学改革的过程中,许多老师开始正视学生在学习过程中的主体地位,通过加强与学生之间的互动来不断促进教学质量与水平的提升。因此,本文立足...

  • 手机VR技术辅助平法识图课程教学的应用探索

    关键词: 手机vr技术  结构施工图  平法识图课程  教学探索  

    《平法识图与钢筋算量》建筑工程技术专业的核心课程,是学生进入工作岗位后看懂结构施工图的关键。随着智能手机的普及和VR技术的发展,用手机VR技术辅助《平法识图与钢筋算量》课程进行教学探索,既增强学生的学习兴趣,又便于学生利用VR技术理解钢筋的构造,提高了教学效率,改善了教学成果。

  • 基于就业导向的高职食品营养与检测专业毕业论文(设计)改革与实践

    关键词: 就业导向  高职  

    毕业设计是高职院校学生顶岗实习或就业前最后一个教学环节,对促进学生就业和适应工作岗位起着至关重要的作用。我校食品营养与检测专业以就业为导向的毕业设计从开发和设计毕业论文选题题库入手,并通过提早毕业设计的启动时间、校企合作等方式进行了改革与实践,成效显著。

  • 试论过程性评价在高校历史学专业教学中的应用

    关键词: 过程性评价  非智力因素  场景化教学  

    目前,高校历史学专业教学多采用终结性评价方式,不能全面地反映历史专业学生的学习效果,无法有效地激发学生的非智力因素,忽略了学生的个性化需求,已经无法适应当前高校历史学专业人才培养模式的客观需要。因此,实施过程性评价教学改革,是新教育形势下提高高校历史学专业人才培养质量的必由之路。在过程性评价实施过程中,多元化、有层次地设计评...

  • 虚拟仿真实验在地震资料解释教学中的作用

    关键词: 地震资料解释  地震相  虚拟仿真  实验教学  

    针对当前我国高等教育所提出的虚拟仿真实验教学项目建设新常态,为了适应高等教学新常态,西安石油大学依据“虚实结合、相互补充、能实不虚”的原则和“互联网+教育”理念,建设了在线虚拟实验教学平台——地震相解释虚拟仿真实验平台,弥补了地震资料解释传统实验教学课程和在线课程的不足。

  • 军事地理课程与军事地形学课程联合教学之设想

    关键词: 军事地理  军事地形学  教学  

    军事地理与军事地形,目前均属于军队院校通用基础课程。但是在具体教学过程中,由于两门课程分属不同的教学系负责,承担教学任务的也是专业完全不同的两类教员,导致在这两门课程教学过程存在各行其是、互不联系的问题,很难取得较好的教学效果。本文简要分析这两门课程在教学之间的横向联系,对于不断提高学员的识图能力和指挥谋略水平等方面浅谈自...

  • 浅论初中美术课程中的国画教学策略

    关键词: 国画  传统文化  初中美术课程  策略  

    国画是我国传承至今的传统文化之一,在初中美术课程中,学生就已经接触到了国画的相关知识,然而由于教学条件有限,导致初中美术课程关于中国画的教学成果不是很好,这种情况严重影响了我国国画继续传承、发扬与创新。传统文化是祖国的根基,必须要持续传承,发扬与创新也是必要的。本文就初中美术课程中的国画教学策略进行了分析。

  • 志行教育课堂文化的构建与探索

    关键词: 志行教育  课堂文化  构建  学本  

    学校构建志行教育课堂文化,是以“学本课堂”为基础,展现“生生互学”的教学过程,呈现了师生和谐的“健康生态”发展。志行教育课堂文化的构建与探索,旨在创设一种有意义的幸福体验场,关注参与主体的内心世界、内在感动和内省思考,发挥生命创造潜能,开掘生命智慧,提高学生结构化预习能力、自主合作探究能力、小组自信展学能力,凸显生命的成长与...

  • 浅谈新课标背景下高中文言文教学策略

    关键词: 新课标  高中文言文  教学策略  

    本文对新课标背景下,高中文言文教学方法进行了一些尝试,提出了更新教学理念、整合教学资源、改革教学模式和优化学习方式等四项策略。

  • 多元智能理论下高中英语有效教学策略探析

    关键词: 高中英语教学  多元智能  

    传统的高中英语教学往往局限于与小初阶段课堂性质相类似的单词、语法、句型三元一体的内容合并模式。而伴随现代社会多元文化元素的崛起和教育理论日新月异的发展与深入,以及为适应社会发展需求而做出的由应试到素质教育理念上的转变,高中英语课堂教学形式的灵活性、教学资源的多样性与随之而来的对学生多元智能培养和研究的必然性,则成为区别...

  • 核心素养视角下英语教学方法研究

    关键词: 核心素养  英语教学  

    英语是当今世界广泛使用的国际通用语言,随着核心素养理念的提出,英语课程教学改革开始重视学生核心素养的培养,英语学科核心素养已成为英语教学的导向,学习能力成为英语学科的教育培养指向。本文从英语学科核心素养视角出发,研究培养小学生发现语言规律的能力,帮助学生学会联想学习,通过分析小学英语教学中的问题,为制订合理的解决方案寻找突破...

  • 浅论如何提升小学语文教学的有效性

    关键词: 小学语文  课堂教学  有效性  

    小学阶段是学生正式接触九年义务教育的初期,无论是学生个人的身体、心理,还是小学教育本身的特点,都与其他学习阶段存在明显的区别。而作为基础教学科目的小学语文,也有着自己独特的教学方法与技巧。一般来说,有效的课堂教学应该在授予学生知识的同时能够从个性、情感等不同层面帮助学生得到提升,实现综合发展。本文主要从小学语文课堂教学的特...

  • 浅论“小课题研究”教学方法的积极作用

    关键词: 小课题研究  课堂  数学素养  

    所谓“数学小课题研究”,就是让学生“通过提出数学问题,确立研究课题,经历、体验数学概念、公式的形成过程,不断找到有用的数学方法、数学原理,从而逐步提升数学素养和综合能力”。经过不断的探索和研究,挖掘出诸多能够促进教师教学方式和学生学习方式改变的教学资源,实现以培养学生创新精神和实践能力为核心的数学教育,增强实践性、趣味性。

  • 让小组合作学习模式为小学语文阅读课堂助力

    关键词: 小学语文  小组合作  课堂教学  

    随着新课标的实施,小学语文教学形式正在发生巨大的变化,尤其是小组合作的形式正被越来越多的教师所采用,这是对传统教学的一种变革,也是语文教学形式的一种创新。采用小组合作的学习形式,不仅可以促进学生之间的交流,还可以培养学生之间的合作精神。本文结合自身在教学中的实际经验,谈谈小组合作教学的具体措施。

  • 刍议读写结合方法在小学语文教学中的应用

    关键词: 读写结合  小学语文  应用  

    在小学阶段的语文教学中,读和写是紧密联系在一起的,读能够促写,因此,将读写结合在一起是小学语文教学的重要目标。与传统的语文教学不一样,读写结合更符合小学语文教学的规律,与小学阶段学生的身心发展特点联系非常紧密,读写结合不仅仅是一种教学方法,更是重要的教学思想。在具体的语文课堂教学中,教师应该抓住每一个契机,以读导写、读写结合,...

  • 中学体育(选修)课引入拓展训练内容的可行性研究

    关键词: 中学体育  选修课  拓展训练  可行性研究  

    拓展训练是近几年新兴的一项体育运动项目,它主要通过体能训练的方式作为项目的指导,以挑战心理状态作为项目的出发点,以完善参与者的身心健康和人格,磨炼参与者的坚强意志和参与团队的凝聚力为目的,通过专门设计的具有针对性和挑战性的项目和课程,它可以让个人和团队经历一系列的考验,磨炼克服困难的毅力、培养健康的心理素质和积极进取的人生...

  • 信息技术在初中音乐教学中的应用探究

    关键词: 信息技术  课堂教学  音乐  

    信息技术的引进使课堂教学的效率得到了极大的提升,在新课标明确指出当代学生应该德智体美劳全面发展的当下,音乐教学的位置被逐渐提高,那么,在音乐课堂上信息技术能够怎样辅助老师进行教学呢?本文就信息技术在初中音乐教学中的应用进行探究。

  • 浅析初中物理实验教学绿色化的创新思路

    关键词: 初中物理  实验教学  教学方法  创新  思路  

    物理是一门以实验为基础建立起来的自然科学,实验是物理教学的重要内容,本文侧重于从“信息技术辅助实验教学、设置趣味性实验情境、拓展实验范围、构建课外实验小组”等方面阐述探索初中物理实验教学方法的创新思路。

  • 小学体育教学中培养学生体育核心素养的探究

    关键词: 小学  体育教学  体育核心素养  

    核心素养作为素质教育中不可或缺的组成部分,其重要性随着素质教育的实施被越来越多的人所认识。如何在教育教学活动中渗透核心素养,是当前教育工作者讨论较多的话题之一。在新形势下,小学体育教师也要积极更新教育理念,以核心素养培育为目标,既要重视体育技能的传授,还要加强对学生核心素养的培养,从而达到增强学生身体素质、培养学生良好精神...

  • 试析小学语文写作教学中对学生灵感的培养

    关键词: 小学语文  作文教学  灵感培养  策略方法  

    作文内容间接透露着小学生对生活及周围世界的认知和看法,体现着小学生的生活习惯以及人生观和价值观。随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中作文写作的地位也在不断提升,这就需要教师在教学中以积极的态度,通过有效的教学方法培养小学生获得作文写作的灵感,提高作文写作水平。

  • 奇思妙想,激活学生的数学思维

    关键词: 小学数学  奇思妙想  教学策略  

    如果教师能充分发挥小学生的奇思妙想,就可以创设具有生机与活力的教学环境,让学生爱上数学学习,从而不断提升数学教学质量。教师需要认识到奇思妙想的积极作用,借助学生的奇思妙想,激活他们的数学思维,从而培养学生的创新意识,促使学生全面发展。

  • 浅论花式跳绳对小学生体育学科核心素养的促进作用——以学生体育品格为视角

    关键词: 小学体育  花式跳绳  核心素养  体育品格  

    跳绳是小学体育教学项目之一,而小学体育教学越来越重视对学生学科核心素养和综合素质的培养。花式跳绳集绳技、绳操、绳舞于一体,对小学生学科核心素养的培养具有积极的意义。以花式跳绳为教学内容,从学生体育品格培养的视角,深入剖析花式跳绳对小学生团队精神、自信心、自我实现、顽强意志等核心素养的促进作用,并提出有针对性的教学建议。

  • 刍议在小学体育课堂中如何开展耐久跑教学

    关键词: 小学体育  课堂  耐久跑教学  

    在小学阶段,每门课程的设计都是针对学生学习能力的培养,都是为了提高学生的综合能力而设立,因此,在小学阶段,教师要采用合理的方式为小学生的课程学习打好基础。在小学的体育课堂教学中主要是对小学生的耐久跑进行培训,耐久跑可以锻炼学生的身体,提高小学生的身心素养、磨炼他们的意志。因此,耐久跑对小学生起着很重要的作用,本文将对如何在体...

  • 搭建支架:提供儿童口语交际的“生长点”——浅谈于永正老师口语交际的助学策略

    关键词: 搭建支架  儿童的口语交际  生长点  

    支架教学是一种以学习者为中心,以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学方法。采用这种方法,教师可适时搭建适合儿童的学习支架,把儿童从一个发展水平引导到另一个更高的发展水平。特级教师于永正在口语交际教学中,从话题的选择到情境的创设,从路径的选择到范例的指引,总能恰当地找到儿童口语交际实际发展水平和潜在发展水平之间的...

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