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内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管，内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。
内蒙古教育杂志创刊于1952，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育帮扶 对症下药 小学骨干教师 部门负责人 东部沿海 特级教师 教学研讨 培训学习
最近,东部沿海某县与西部某县结成了“东西协作”教育帮扶关系。东部派名优特级教师到西部传经送宝,上公开课、开讲座、蹲点指导、支教助教;西部组织局机关股室、职能部门负责人以及全县中小学骨干教师分期分批至东部学校听讲座、观摩公开课、参加教学研讨、跟岗培训学习。据了解,该项目接下来将邀请东部优秀的德育教师到西部各校指导德育工作。
关键词: 档案管理 数字档案室 档案信息化
鄂尔多斯职业学院是国家档案局确定的数字档案室建设的试点单位,数字档案室的建设有利于学院档案信息化,确保文书类、教学类电子档案信息的真实、完整和安全,便于学校的教学科研管理。建好数字档案室既是高职院校建设的内容,也是高职院校综合办学水平的重要标志。
关键词: 乡村中学 微型实验 可行性
微型实验独特的优势可以使乡村中学缺失化学兴趣的学生深刻体会到化学的魅力,微型实验多元化的课堂操作方式又可以快速培养这些学生缺失的能力和化学素养,微型实验可以帮助农村中学的学生走出化学实验的困境。
关键词: 澳大利亚 生涯教育 战略目标
当今世界,新的科技不断涌现,随之而来的新的就业环境需要年轻人具备合理规划人生的能力。澳大利亚教育与培训部为进一步发展生涯教育,根据当前生涯教育的实际情况提出了一个新的全国性生涯教育战略。该战略共提出关于生涯教育的六项基本目标,即:加强学科融合,培养学生迁移能力;提高生涯教育质量,满足所有学生生涯需求;加强家、校、社合作,积极推...
关键词: 信息技术 创设 小学德育 教育模式
德育对于培养学生正确的人生观和价值观具有重要的意义。如何在信息技术环境下有效开展小学德育,提高德育实效已经成为一个值得研究的课题。
关键词: 幼儿肥胖 幼儿园与家长 联合干预 策略
幼儿肥胖被认为是当前世界各国普遍存在的严重的健康问题,是成年期肥胖的预测因子,与许多疾病密切相关。本文以幼儿园为基础,与家长合作,设计不同的干预策略,包括健康饮食、增加身体活动或减少幼儿久坐行为,旨在预防幼儿肥胖,促进幼儿健康成长。
关键词: 幼儿教育 社会教育 环境建设 家园关系
社会领域是幼儿教育中五大领域之一,是幼儿教育重要的内容之一,且与环境建设具有紧密的关系。同时,在《3~6岁儿童学习与发展指南》中有着详细规定,影响着幼儿人格、个性等多方面的形成与发展。
关键词: cad技术 bim技术 人才培养
随着BIM等建筑工程多维技术的兴起,CAD技术作为通用课程存在和实际脱节的问题。根据新时代人才要求和毕业生的就业去向,本文探讨将CAD技术和BIM技术在教学中融合,培养土木工程专业人才。
关键词: 报纸印刷 色彩 控制
报纸印刷与一般意又上的书刊印刷有相同之处,也有特殊性,为了使受众获得更好的阅读体验,必须在报纸印刷过程中做好对色彩的控制工作。而色彩控制的关键是做好对纸张白度、纸张平滑度以及油墨的控制,同时完善色彩管理体系。
关键词: 创意写作实训室 实践教学 创意写作工作坊 写作过程训练法
天涯创意写作研究中心这一创意写作实训室的创建,为汉语言文学专业写作课程探索实践教学模式的创新提供了很好的借鉴。这一实训平台以培养学生的创意构思和写作能力为导向、以创意写作工作坊为主要形式、以写作过程训练法为主要方法,延伸课堂教学,提升教学效果,改变教学模式,实现能力转化,改进考核内容,完善评价体系,实现教学、实训及写作的联动...
关键词: 高等职业院校 工程量清单计价 课程 教学改革
工程量清单计价课程的授课对象为工程造价专业大二学生,致力于引导学生实现工程造价专业的培养目标,提升学生专业的技能。
关键词: cdio 专业导论 教学方式
专业导论课程在高校学生学习过程中具有举足轻重的作用,通过专业导论课程让学生了解专业特点、发展动态,可以激发学生的学习兴趣。本文浅述了我院光电专业导论课程的构建与探索,结合CDIO教育理念,给出了具有特色的教学方式方法。
关键词: 现代生物技术概论 思维可视化 学科思维导图 模式
《现代生物技术概论》涉及诸多理论知识及其在不同领域的应用,本文通过学科思维导图优化教学活动,让学生习得一种高效的思维方法,应用于学习新知、记录笔记和复习,从而提高学习效率。
关键词: 中职教育 财会专业
财会专业是中职学校的传统专业,随着社会经济的飞速发展,社会对财务处理提出日益专业化的需要。面向初级财务人员培养的中职财会专业教学,也是应适应新的要求。人才的"适用性",正是财会专业有效教学的意义指向。
关键词: 高中英语 课程资源 教学实践
在高中英语教学中,教师要借助网络、生活多渠道开发课程资源,帮助学生提升语言能力,发展学生思维品质。
关键词: 质疑能力 质疑教学 学习品质 高效课堂
质疑是一种学习品质,更是一种学习能力。这种能力的养成不是一蹴而就的,质疑能力需要在课堂教学中循序渐进地培养,目的是让质疑能力成为学生一生都携带的学习品质,从而让学生成为一个能独立思考,敢想敢问,勇于创新的新型人才。
关键词: 核心素养 初中历史 时空观念 教学策略
历史是对人类社会以往事情的客观记述,具有强烈的真实性和时空属性,无论是对学生历史素养的培养,还是对他们的良性发展都有难以忽视的影响。笔者在合理分析初中历史教材内容和学科核心素养培养要求的基础上,从历史时空观念入手,就如何培养学生的该项素养,展开教学研究与实践。
关键词: 高中音乐 体验 鉴赏
高中音乐鉴赏引入体验式教学,符合学生音乐学习的基本诉求,具有实践空间,应该引起音乐教师的高度重视。教师从学生音乐基础实际出发,为学生创设更多聆听机会、演唱机会、演奏机会,可以快速启动学生音乐鉴赏思维,形成音乐鉴赏力。
关键词: 马太效应 破窗效应 正义 善良 共情
学生遭遇的环境,其文明程度和风气,在很大程度上决定着学生的思想发展方向。要实现"以德立人"的目标,就要注重对学生的正义、善良的共情能力的培养。
关键词: 小学数学 符号意识 培养对策
教师在数学教学中培养符号意识有显著意义,既能加深对数学的理解,还可以提高学生运算水平,还贯彻落实了培养数学核心素质的要求。
关键词: 初中思想政治教学 学生公民素质 培养
对中学生进行思想政治教育的主要目的是将学生培养成为热爱国家具有社会公德、文明习惯遵守法律法规的公民。公民身份意识、公民角色以及价值理念都是通过公民素养体现出来。
关键词: 高中 生物教学 微课运用 策略
微课运用于高中生物教学,可以优化教学环节,激发学生学习主动性,培养学生的自主学习能力。
关键词: 游戏化教学 小学数学 应用
新课程改革强调在教学活动中,学生是主体。游戏化教学从学生的发展特点出发,结合课本知识,让学生在欢乐的氛围中进行知识的学习。
关键词: 情感教育 初中语文 运用探讨
教学活动是由教师的教与学生的学共同组成的一种活动,情感教育是教学活动中一个很重要的手段,教师可以在教学活动中融入感性因素,通过情感与学生进行教育与沟通,在教授学生知识的同时,帮助学生树立世界观、人生观与价值观。
关键词: 微课 小学数学教学 应用
近年来,随着科技进步、互联网的快速发展,改变了人们的生活方式,教育教学作为传播知识的重要途径,也因为信息技术的发展获得了巨大的改变,微课便是教育模式改变下最大的创新。
关键词: 中学语文 写作教学 创意写作方式 应用情况
当前,我国教育领域逐渐加大对创意写作的探究力度。由于创意写作的效果良好,适用于初中语文写作教学。
关键词: 优秀传统文化 小学教育 德育发展
小学是人成长中必不可少的一个阶段,也是最为基础的一个阶段。在这个阶段,学校不仅需要做好知识教育工作,还需要做好道德教育工作。要想做好小学生的道德教育工作,就需要将优秀的传统文化融入。
关键词: 小学数学 让学引思 教学范式 建构策略
建构小学数学"让学引思"课堂教学范式,是基于儿童本位的教学主张,是对以学定教、为学而教、以生为本等教学思想实践性的诠释。在教学设计环节上,教师从"让学"和"引思"两个纬度的思想框架出发,贴近学生已有的认知水平,设计科学、合理、有价值的数学问题,让机会、让时间、让活动给学生探索,从而实现知识的自主建构。
关键词: 地理课堂 教学策略 必要性 实施方法
随着地理课程改革的推进,对地理教学要求越来越高,以符合新课程标准的需求。生活化的地理教育是让地理课面对学生生活世界、加强地理课堂乐趣、培育学生研习地理乐趣的有效方法。它能使地理课堂充满活力,有助于学生改变研习方式,解决教学困难,从而提升地理课堂教学的有效性。
关键词: 高年级语文 阅读教学 教学方法
小学作为夯实语文基础知识的阶段,重视小学高年级语文阅读教学,对于学生语文学习能力的提升有着非常重要的意义。笔者作为一名小学高年级语文教师,将从语文教学、实践教学、读写教学这三个方面详细分析小学高年级语文阅读教学中存在的问题,并提出相应的对策。旨在促进语文阅读教学改革,提升小学生的语文阅读综合能力。
关键词: 小学数学 教学情境 创设
在新课标的要求下,在小学数学课堂教学中,要突破传统教学模式的限制,结合学生的认知能力、思维特点、实际生活等内容,创设各种教学情境,进而激发学生的学习兴趣,并提升小学数学课堂的教学质量。本文以小学数学教学为研究切入点,对教学情境的创设进行了详细的研究和分析。
关键词: 高中英语 主题单元 读写结合 内涵
高中英语新课标理念为高中英语主题单元式读写结合教学提供了理论依据和实践空间。本文拟从核心概念界定、国内外研究现状、研究意义和价值、研究假设和拟创新点及该研究的可行性分析等几个方面,对高中英语主题单元式读写结合教学的内涵进行界定,进而为探讨更具实效性的英语读写教学实践及策略提供理论支撑。
关键词: 高中数学 数学思维 新课改
近年来,随着高中新课程改革不断深入,语文、数学、英语等各个科目的课程改革标准,尤其是在高中数学课程的改革方面,更是提出了很多新的要求,新课改让高中数学课程面临一条新的起跑线。新课改在教学理念、教学内容、教学实践过程方面都变了很多,新课改在老师的教学过程中要求老师要侧重于培养学生的创新力,培养学生的思维能力,新课改同时要求老师...
关键词: 小学科学 课程资源 开发与利用 思路
随着教育改革的全面推进,人们对小学生的教育关注度越来越高。小学是学生学习的初始阶段,做好这一阶段的教育工作,可以为小学生未来的学习以及成长奠定良好的基础。现阶段,我国需要高素质的人才,因此,在小学教育中需要对科学课程予以重视,对科学课程资源进行充分挖掘,并有效地利用这些资源,从而使教育效果逐步提高,使教育价值得到充分体现。
关键词: 小学语文 阅读教学 核心素养 策略探究
阅读是学生通过语言文字获取信息的重要途径,它可以让学生通过感官发展思维、探究世界、鉴赏作品、吸收知识。从而根据不同的目标,陶冶自己的情操、熏陶自身的修养,并帮助他们储备丰富的知识,树立正确的世界观、价值观,形成良好的思维品质和道德品行。因此,在小学语文阅读课堂上,教师应结合当前的教学现状积极作出探析,转变传统的教学模式。以核...
关键词: 小学数学 学生学习方式 转变 措施
随着时代的发展,小学数学的教学目标已经不仅仅是让学生了解课堂知识,而是要注重培养学生的学以致用能力,人们常说,兴趣是最好的老师,为了激发学生的学习热情,提高学生的自主创新能力,促进小学数学教育实现质的改变,教师对数学的教学方法进行了一系列研究,希望能在最大程度上实现学生学习方式的转变。
关键词: 课外作业 小学英语 设计要点 以生为本
英语是小学的核心学科,小学阶段是学生英语学习的基础阶段。课外作业作为课堂教学的延伸,能够促进小学生英语综合能力的提升。本文从以人为本、作业功能、作业评价三个方面详细探析了如何优化小学英语课外作业设计,以放飞学生的思想,充分发挥学生的自主能动性,来推动小学英语教学改革。
关键词: 小学英语教学 课堂提问 教学策略 教学分析
在课堂教学活动开展的过程中,教学提问不仅能够促进学生与教师的沟通,也能促使学生形成稳定的学习状态,主动参与,从而强化学习能力。在小学教学阶段,合理的教学提问能够对教学效果形成直接的影响。在小学英语教学环节中,教师们需要对此形成高度的关注。基于此,本文将对如何在小学英语教学的过程中合理地进行教学提问展开分析。
关键词: 信息技术 提升 数学 核心素养
数学核心素养,通俗地讲,就是教会学生从数学的角度看问题;用数学的思维方法思考问题;用数学的方法解决问题,进而提高参与数学活动的能力。随着教育信息化的迅速发展,信息技术以其丰富的教学手段,将文本、声音、图像甚至动画制作成多媒体课件,充分地融合到数学教学之中,创设图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,可以激发学生学习数学的兴趣和...
关键词: 小学高年级语文 阅读教学 合作学习
新课标给小学语文教学提出了更高要求,传统单一的灌输式教学模式无法满足素质教育要求,不利于学生语文学习兴趣的培养,学生难以由被动式学习状态转变为主动式学习。阅读教学是小学高年级语文教学的重要组成部分,将合作学习应用到高年级语文阅读教学中,有助于发挥学生的主体作用,促进学生全面发展,提高学生自主学习兴趣与能力。本文概述了合作学...
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