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内蒙古教育杂志

杂志介绍

内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管,内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。

内蒙古教育杂志创刊于1952,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

内蒙古教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:内蒙古出版集团

  • 主办单位:内蒙古出版集团

  • 国际刊号:1008-1216

  • 国内刊号:15-1044/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥292.00

  • 今天,我们需要怎样的爱国主义教育

    关键词: 爱国主义教育  精神品格  爱国主义传统  爱国主义精神  精神信仰  民族性格  绵延不绝  精神财富  

    爱国主义是中华民族绵延不绝最重要的精神基因,是中华文明源远流长最宝贵的精神财富,也是中国人民团结奋进最强大的精神动力。中华文明5000年,悠久的爱国主义传统形塑了中华民族的民族意识、民族性格和民族气概;新中国70年,伟大的爱国主义精神生发了中国人民的精神信仰、精神品格和精神力量。

  • 大学生考研焦虑问题的研究

    关键词: 考研压力  社会压力  焦虑  

    随着时代对大学生的学历要求越来越高,考研的人数迅猛增长。随之产生的考研焦虑问题被社会所重视。本文基于对大学生考研焦虑问题的调查,结合考研焦虑问题的现状,在充分分析大学生考研焦虑产生原因后,建议引入社会工作理念,积极寻找解决考研焦虑问题的方法,为解决考研焦虑问题提供参考。

  • 高职生对现代学徒制认知及对策思考——以内蒙古化工职业学院为例

    关键词: 现代学徒制  高职生  调查分析  

    通过高职生对现代学徒制的认识与认知的调研,从一个侧面反映出现代学徒制在高职院校开展实施现状及存在问题,为我们深化校企合作,推进现代学徒制人才培养模式及改革提供对策的切入点与研究视角,为现代学徒制试点实践提供思考的平台。

  • 硕士研究生复试问题探究——以内蒙古自治区A校为例

    关键词: 硕士研究生复试  生源质量  专业适配性  人才选拔  

    硕士研究生复试是高校选拔高层次优秀人才的重要环节,其重要性更是日渐凸显。以内蒙古自治区A校为例,结合自身工作经历对现阶段A校硕士研究生复试工作中所存在的问题进行研究和分析,提出要科学、全面地改进招生思路,完善复试工作办法的应对措施。

  • 护理硕士专业学位研究生“立德树人”教育研究

    关键词: 护理专业  研究生  

    研究目的 :通过探讨护理专硕研究生立德树人教育方法,为护理专硕研究生思想教育培养提供借鉴,提升研究生的素质,培养成医德高尚、医术精湛的护理高层次人才。方法 :运用新思想、新理论、新方法,通过文献回顾的方法辅助完成思路与理论的形成。结论 :为了更好地满足社会对高层次护理人才的需求,护理专硕研究生培养过程中在注重临床技能与理论的同...

  • 全媒体融合背景下高校德育工作探析

    关键词: 全媒体  高校德育  挑战  应对  

    全媒体融合让高校德育迎来了挑战,无论是大众文化、信息多元化、现代科学技术还是德育内容的陈旧等都给高校德育带来了不可言喻的挑战,而且让学生在价值方向上开始迷失。因此,要在全媒体融合背景下找寻高校德育的应对策略,使其拥有一个广阔的发展空间。

  • 大学生思想政治教育理论与实践研究

    关键词: 大学生  思想政治  综合素养  教学实践  

    思想政治是全学科教育的基础,新课标背景下完善思想政治中对综合素养的落实,做智慧型辅导员对大学生教学实践兴趣的培养,发扬辅导员爱岗敬业精神、推动和促进大学生身心发展以及增强思想政治在全学科教育中的综合作用意义重大。关注对综合素养的教学实践,不仅对于大学生在校课业教学实践发展意义重大,同时也会潜移默化地影响大学生的家庭教育和...

  • 幼儿园游戏课程融入茶文化的研究

    关键词: 幼儿教育  游戏课程  茶文化  教学研究  

    茶文化是中国的代表文化,享有千年历史。在幼儿园游戏课程中融入茶文化,可以达到文化传承与发展的效果,丰富幼儿的文化体验、文化素养,令新生代的儿童逐渐肩负起发扬祖国传统文化的重任。不过,如何科学地将茶文化引入到游戏课程中,如何让幼儿快乐地接受茶文化教育,并取得理想效果,这还需要教师展开进一步的思考。

  • 浅谈幼师生在模拟教学中的有效提问

    关键词: 幼师生  模拟教学  有效提问  

    有效提问是教学的基本手段,模拟教学是培养职前幼儿教师教学能力的一种有效方式,幼师生在模拟教学中的提问常常是无效的,存在各种问题,因此本文在分析问题的基础上,提出了模拟教学中有效提问能力的培养策略。

  • 洮河石文化在幼儿园课程中的应用研究

    关键词: 洮河石文化  幼儿园课程  本土教育  

    民族文化是一个民族的特色和标志,将民族特色文化作为教学资源,融入幼儿园课程是值得肯定的。让幼儿园课程体现民族文化特色,挖掘民族文化的深层教育价值,将民族文化和幼儿课程有机结合,构建民族文化特色课程,可以保证民族文化在幼儿课程中得到传承和应用。洮河石文化是典型的传统本土文化,将洮河石文化融入幼儿园课程有助于开展幼儿园的本土文...

  • 户外活动给幼儿带来健康和快乐

    关键词: 户外活动  健康  快乐  

    户外活动可以让幼儿充分享受新鲜空气和温暖的阳光,进而达到锻炼皮肤和呼吸道黏膜,促进新陈代谢的目的,还有利于培养幼儿的交往意识和合作意识。很多孩子都喜欢去户外玩,因为户外环境刺激的多样性给孩子的感官带来更多的新鲜感,引起了孩子们的注意。培养幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标,根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多...

  • 儿童钢琴启蒙教材比较研究及编写建议

    关键词: 启蒙教材  比较研究  编写建议  

    通过《汤普森简易钢琴教程》与《菲伯尔钢琴基础教程》两套教材的前三册内容中启蒙钢琴演奏技巧与音乐理论编排这两个方面对各编者的编写理念、教学方法进行细致的比较研究,发掘更适合目前儿童钢琴启蒙教学的先进理念。希望能够通过这些优秀的理念帮助我国调整目前尴尬的儿童钢琴启蒙教育现状。为了把优秀教材的作用发挥到最大,依据这些先进的理...

  • 移动Web在教务管理中的应用设计探讨

    关键词: 移动  web  教务管理  页面  

    随着移动通信技术的发展,越来越多的人使用移动终端进行通信和工作。普通高校的服务对象是在校大学生,他们是当前社会的主流力量,也是手机用户的大群体,所以,普通高校对现有网站服务的升级换代,有着重要的意义。本文结合学院现有教务管理系统,对基于Android系统开发移动Web教务管理应用的实现技术进行了分析和探讨。

  • 军事地形学加强战例教学的思考

    关键词: 战例教学  军事地形学  实战化  

    在军事地形学实战化教学中,要加强战例教学的研究与应用,发挥好战例教学趣味浓厚、增强互动、注重操作、启发思维的特点在提升军事地形学战例教学质量方面,要在科学筛选战例、加强课程建设、创新教学方法方面下功夫,为武警院校学员提高综合军事能力和素质打下坚实基础。

  • 传统文化进校园视角下初中音乐课程开展模式探析

    关键词: 传统文化  初中音乐课程  模式  

    在一个民族发展和生存的整个过程当中,传统文化有着举足轻重的作用,这也是一个民族的民族精神的重要体现。初中课堂不仅仅是使学生得到知识的地方,也是让学生掌握各民族优秀文化的神圣殿堂。在初中课堂中,音乐课程所涵盖的范围非常广,其中就包含了很多民族的传统文化。在学习的过程当中,如果老师可以融入对传统文化的讲解,一定会让同学们在学习...

  • 科尔伯格道德认知发展阶段理论的重新解读及启示

    关键词: 道德认知发展理论  道德教育  启示  

    科尔伯格在理论与现实研究的碰撞下,总结出了一套规范且科学的道德认知发展理论体系。这一体系所反映的特征及规律启示教育工作者,在中小学道德教育中应遵循儿童的道德认知发展规律及阶段性特征、注重发挥儿童的主体性及参与性、学会利用生活中的事例,制造两难问题、秉持"公正、民主"的原则,为儿童营造良好的道德氛围。

  • 基于“问题导向·合作与分享”模式下的课堂教学

    关键词: 教学模式  问题导向  合作学习  

    教学模式是教与学活动中诸要素之间的稳定关系和活动进程结构形式。在课堂教学中坚持以问题为起点,以合作学习为基本形式,辅之以人工智能等评价手段,激发学生的求知欲,培养学生的思维品质和合作精神,以及协作、交往、批判性思维与问题解决能力,适应知识经济、信息化时代对人的发展的新要求。

  • 融入数学思想,点亮小学数学课堂

    关键词: 数学思想  融入学生  数学思维  

    随着社会的不断进步,数学在社会中的地位越来越重要,传统的数学教育模式已不再适应当代社会的高速发展,因此要求教师创新教学方法 ,顺应时代步伐。数学思想是基础数学教育的关键。培养数学思想,可以拓展学生的数学思维,提升他们学习能力,进而推动数学教育的快速发展。

  • 浅议小学高年级语文课堂教学评价的有效性

    关键词: 核心素养  小学高年级  教学评价  

    在素质教学理念的倡导下,各个阶段教学工作更加强调对学生核心素养的培养。小学语文教学也不例外,要求教育工作者在课堂教学环节中能够渗透落实核心素养教育,促进学生综合素质和水平的提升。教学评价对课堂教学效果有着良好的巩固和提升效果,逐渐受到更多的关注与重视,如何通过科学有效的教学评价来引导学生的学习与进步是现今教师需要深思的重...

  • 浅谈在道德与法治课堂教学中如何落实儿童立场

    关键词: 道德与法治  儿童立场  课堂教学  

    2011年出台的《品德与生活课程标准》明确提出,儿童的生活需求和特点都与成年人的生活有着很大的差别,儿童的生活有着丰富的内涵和重要的价值。统编版《道德与法治》作为最新版的教材,从儿童的角度出发,充分结合了儿童的身心发展规律,内容的设置与儿童的实际生活具有较高的契合性,有助于儿童法治意识的增强和良好道德思想观念的形成。

  • 试论微课优化小学古诗教学

    关键词: 微课  小学  古诗  

    微课是一种现代的信息技术工具,在微课教学中,通过短视频技术的融入以及连续播放的技术,可以实现对文本解读的优化。在小学语文教学中,通过微课的制作,可以实现对文本集约化的教学。古诗短小精悍,语言凝练有意境美,传统的讲授法,的确可以对古诗中丰富的内容进行解读,但是缺少生动的提炼效果。在微课技术的融入下,可以实现一种生动自然的古诗精华...

  • 审美视域下儿童诗赏析与创作策略

    关键词: 儿童诗  意境美  方法美  语言美  技巧美  

    在指导学生欣赏与创作儿童诗时,要注重引导学生审美:欣赏感悟意象,体会意境美;感悟表达方法,体会方法美;欣赏、创作儿童诗,享受语言美;赏析构思技巧,习得技巧美。

  • 探析小学英语任务型教学法在“Story time”板块的应用

    关键词: 小学英语  任务型教学法  教学应用  

    任务型教学法是当前教学实践中运用较多的一种教学形式,与传统教学形式相比,任务型教学法具有较强的导向性,让学生在完成学习任务的同时,完成相关英语知识的学习。本文在深入分析小学英语教学特点的基础上,较为详细地阐述了任务型教学法在"Story time"板块的应用策略,希望对促进当前小学英语教育发展起到一定的参考和借鉴作用。

  • 提高初中班主任管理工作效率的主要对策

    关键词: 初中班主任  班级管理  提升效率  

    初中阶段,相对于小学而言,学生在内心方面比较成熟,但是依旧存在很大的惰性,价值观方面也容易受到外界的影响,因而实施班级管理工作至关重要。在初中班级管理中,班主任占据着重要的地位以及发挥着重要的作用,班主任实施管理的观念、管理方法在很大程度上影响着班级管理效率。本文结合相关教学经验,分析初中班级管理存在的问题,探究提高初中班主...

  • 思辨启迪,智慧分享——在思辨活动中培养低年级学生的实践智慧

    关键词: 小学道德与法治教学  教学策略  思辨  

    针对品德教育教学中普遍存在的说教和灌输现状,以部编版《道德与法治》一年级下册中《分享真快乐》一课为例,具体阐释在思辨活动中培养低年级学生实践智慧的教学策略:其一,以思辨唤起积极体验,在生活情境中理解分享的意义;其二,以思辨拓宽生活经验,在多维视角中感受分享的魔力;其三,以思辨反观不当行为,在矛盾冲突中留意分享的细节;其四,以思辨...

  • 论小学数学教学内容与信息技术整合的原则与模式

    关键词: 信息化教学技术  中职英语  教学  应用  

    随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式早已经不再适用于如今的小学数学教学,这就意味着我们要加快探索全新的教学模式。随着信息技术的不断加快,信息化教学模式走上了教学的舞台,并给教学课堂带来了崭新的活力。信息化教学技术这一新型科技的应用,让数学教师开展教学变得更加便利。因此,在现阶段的小学教学中,教师要跟上时代的步伐,合理应...

  • 关于高中生数学问题意识的现状及策略

    关键词: 高中数学  问题意识  现状及策略  

    数学是高中教学中的基础性科目之一,高中数学的学习对于学生提高思维能力和分析判断能力,甚至对于提高其他学科的学习都有重要的作用。在高中数学中,教师需要培养学生的数学意识和数学思维,培养学生的数学知识应用能力,其中学生在数学课堂的问题意识,是学生数学思维和数学意识以及知识应用能力培养的重要内容之一,学生在数学教学中通过对教师教...

  • 如何用数字化网络教学提高低年级学生看图写话效果

    关键词: 数字化  网络教学  低年级  看图写话  

    在当前网络教育技术和数字化资源大量发展的基础上,数字化网络技术教学已经受到了很大的关注,为教师的课堂教学和学生的自主学习奠定了良好的基础。在小学低年段的看图写话中,通过数字化网络教学的开展,可以开拓新的看图写话的教学视野和思路,丰富看图写话的素材和途径,更有助于学生拓展语言思维,提高写作能力。

  • 脑科学研究视角下的语文学习

    关键词: 语文课堂  教学策略  形象识记  认知规律  海量阅读  

    随着脑科学研究的不断深入,人们认知的特点和规律也逐渐被发现和运用。基于脑科学研究成果的语文教学,可以让学生的课堂学习事半功倍。笔者尝试从形象认知、有序施教、波谷交替、海量阅读等方面设计语文课堂教学策略,取得了很好的教学效果。

  • 小学管理中的文化建设研究

    关键词: 小学  管理中心  文化建设  

    当前,学校之间的竞争已经逐渐从办学规模的竞争转变成了办学综合实力的竞争,而文化无疑是评判综合实力的重要指标。文化包括物质文化、精神文化及制度文化,本文就从这三个方面进行阐述。

  • 趣味田径在小学体育与健康课中的应用探讨

    关键词: 小学体育与健康  趣味教学  科学构建  田径  

    小学体育与健康课程田径内容教学中存在着课堂组织结构松散、学生兴趣不浓、教学价值不高等问题,严重影响教学效果。教师将趣味田径教学应用于其中,可以改善田径教学现状,科学构建教学课堂,培养学生小学体育与健康课程核心素养。基于此,文章将从准备活动、课中教学、课程结束三个方面进行分析,以期促进我国小学田径教学水平提升。

  • 中职语文写作教学生活化初探

    关键词: 中职语文  写作教学  生活化  

    中职语文是一门十分重要的文化基础课,写作教学是不可缺少的内容。写作教学生活化有利于调动中职生的写作兴趣,提高写作水平。在中职语文写作教学生活化实践中,要转变传统写作教学观念,培养学生的写作兴趣;拓展写作平台,把中职学生的技能实训与写作教学相结合;创新语文写作教学方法,采用多种形式进行写作。要顾及学生的实际写作水平,由低到高,渐...

  • 浅析文本阅读兴趣在小学语文教学的激发策略

    关键词: 文本阅读兴趣  小学语文  阅读教学  

    在小学,语文是十分重要的科目,对提高学生的语言表达能力具有推动作用,其中在阅读教学中需要激发学生的文本阅读兴趣,不断提升学生的阅读能力、理解能力、文学素养、写作能力。然而,从某一个角度分析,现阶段小学语文教学中,文本阅读存在非常多的缺陷与不足,这种情况下学生文本阅读质量较低,学生对文本阅读逐渐丧失兴趣,特别是在新课改的背景下,...

  • 关于体态语言在小学英语教学中的实践探讨

    关键词: 小学  英语  体态语言  教学实践  

    在未来的小学英语教学实践中,教师应该积极创新体态语言教学形式,采用更加丰富多彩的英语教学方法,充分吸引学生的注意力,让学生从之前的被动式学习,逐渐向想学习、爱学习的方向转变,不断激发和培养小学生的英语学习兴趣,降低学习难度,让学生逐渐领悟英语学习的有效方法,从而体会到学习英语知识的乐趣,进而实现小学英语教学质量的有效提升。

  • “师友互助”教学策略在初中历史教学中的运用

    关键词: 新课改  教学模式  初中历史  师友互动  教学策略  

    当前初中历史教学成效不理想,分数化教学现象屡见不鲜。基于这一现象,在新课改逐步深入发展的背景下,历史教师要构建与新课标相符的历史教学模式,促使历史课堂结构优化,提高历史教学的有效性。文章将从当前初中历史教学中采用的师友互动教学策略转变,和"师友互助"教学策略的运用等内容入手,进一步探究新课改下初中历史教学模式的改革策略。

  • 初中语文教学中情感教育模式的应用

    关键词: 语文教学  情感教育  应用方法  

    语文情感教育是一种与认知教育相对的教育理念,是语文的知识性与人文性完美结合的体现。在语文教学中要让认知教育和情感教育实现有机统一,唤起学生内心情感共鸣,从而产生情感体验,形成健全人格,达到全面发展。因此对于初中学生的教育不再仅仅是对学生综合素质和专业技能的考查,更重要的是对学生道德品质和心灵的考查。改革陈旧的教学模式,构建...

  • 分层教学在中职《物理》课教学中的实践探索

    关键词: 中职  分层教学  优势  

    中职《物理》是中职学校许多专业都选修的一门基础课,也是其中难度较大的一门基础课,如何教好本课程,减少对专业课教学的负面影响,是本文重点探讨的问题。结合我多年教学实践,分析了中职学校在《物理》课教学中存在的一些突出问题,分层教学在中职《物理》课中的优势,分层教学实施的过程和分层中应该注意的问题等四个方面提出了看法和见解。

  • 新课标下初高中数学衔接问题

    关键词: 初高中数学  衔接问题  新课标  

    课程改革以来,初高中数学教材的衔接问题日益突出,作为一线的高中数学教师感受颇深。初高中衔接问题是一项非常重要的问题,初高中衔接问题处理好,会对整个高中数学教学产生深远的影响。本文就初高中数学衔接问题提出了一些方法和实例,从而寻求解决对策。

  • 基于互联网+背景下的培智生活语文教学实践

    关键词: 生活语文  课堂教学  多媒体  

    生活语文是培智学校学生学习的重要内容,同时也是培智学校学生积累基础知识、提高思维能力和掌握生活技能的重要前提。因此,本文主要论述了互联网背景下培智生活语文教学策略,希望对培智教学领域提供参考价值。

  • 信息技术条件下合作学习在小学语文教学中的应用研究

    关键词: 信息技术  合作学习  小学语文  

    信息技术的改革和发展,给教育环境和教育方式带来更多的变化。以往的教学模式,已经难以适应当今社会的发展,需要在信息技术的基础上,将合作学习方式应用到小学语文课堂中,极大地提升小学语文教学效果。本文就信息技术条件下小学语文课堂应用合作教学进行分析,从而优化传统教学模式,提高学生自主学习的主动性,进而全面提升教学质量。

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