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内蒙古教育杂志是由内蒙古出版集团主管，内蒙古出版集团主办的一本省级期刊。
内蒙古教育杂志创刊于1952，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学术漂移 学术知识 双一流 一流本科教育 达成共识 制度同构 本科 实践脱节
随着“双一流”建设的不断深入,如何推进一流本科教育建设在我国引起了教育主管部门、高校及学者关注。然而,当前学界对何谓一流本科教育并未达成共识,究其原因,与本科教育长期以来定位不清、重视不足,久而久之,在制度同构的作用下逐步发生学术漂移密不可分。“学术漂移”是指知识逐步与实践脱节,发生向学术知识偏移的现象。本科教育的学术漂移...
关键词: 高中教育 政治教学 问题引领式教学 应用策略
问题引领式教学模式是一种新型教学模式,主要通过教师构建民主的课堂,引导学生在课堂教学中发现问题、探究问题、解决问题。本文对高中政治教学中问题引领式教学的应用进行简要分析,希望能为教育工作者提供借鉴。
关键词: 就业导向 中职物流 教学策略
随着科技不断进步,互联网及电子商务的快速发展,物流系统变得非常发达,对优秀物流人才的需求逐渐增加。中职院校作为物流人才的培养地,为社会培养大批的优秀人才。但是随着对物流人员要求的提高,中职院校物流管理专业教学存在的问题也显现出来,这些问题如果不能得到解决,就会影响物流人员的就业。
关键词: 小学信息技术 课堂资源 多项整合 实施方法
随着新课改的推进,小学信息技术课堂被关注度越来越高。对信息技术的科学应用是当前每一名学生应该掌握的技能,将信息技术课堂教学资源有效整合,传授给学生,也是每一位教师应该认真思考的事情。虽然当前的教育大环境下信息技术教学处在一个向好向上的发展态势,但是仍然存在一些问题,需要教师去解决,比如怎样实现课堂资源和信息技术的有效整合就...
关键词: 五情教学 有意味 语文课堂
语文教学,必须重视“情”这一维度。我们可从“五情”入手,带上“情谊”,创设“情境”,增添“情趣”,激发“情韵”,种入“情怀”,如此,才有望打造出有“意味”的课堂,切实提升学生的语文核心素养。
关键词: 初中语文 教学渗透 传统文化
中国是四大文明古国之一,传统文化作为我们源远流长的文化,是我们中华民族不可缺少的根基,是我们的灵魂。在初中语文教学之中,语文老师要特别注意把优秀传统文化融入,让优秀传统文化既得到传承,又可以创新发展出更好的现代文化。本文主要探讨怎样在初中语文教学中渗透优秀传统文化,培养学生的传统文化精神。
关键词: 思政工作 媒体融合 新媒体 创新发展
新媒体时代媒体融合作为传统媒体与新兴媒体相互冲击交融下当代社会全新媒介形成的必由之路,对于思政工作的推进具有很强的方法论意义。本文主要从媒体融合特点要素出发,结合思政工作创新的现实考量,力求为思政工作创新过程中媒体融合运用之道寻求合理性结果。
关键词: 现代学徒制 职业素养 培养途径
加强学生职业能力的教育对培养具有工匠精神的高素质技能型人才具有极大的影响力。本文主要阐述我校高星级饭店运营与管理专业构建多方位学生实践锻炼平台,树立素养为本的育人理念的方法和途径。主要从理念、制度、环境、行为四个方面培养学生朴实醇厚、坚强刚毅、德才兼备的精神品质。尤其在行为文化的建设方面,对学校、教师及学生的发展起到了...
关键词: 信息技术视域 高中英语 教学研究
近年来,信息技术被越来越广泛地应用于各学科教学,不仅克服了传统的“口述式”教学模式的弊端,还有利于构建立体式教学环境,将教学内容以声形并茂、动静结合的方式呈现出来,使学生的学习活动更加富有趣味,有助于不断提高教学效率。本文笔者立足高中英语教师的角度,详细分析了信息技术与本学科教学工作的整合策略。
关键词: 地域文化 教育价值 情景体验课程
众所周知,地域文化有一定教育价值,对个人的成长有着潜移默化的作用。对于从小处在溇港文化包围中的学生而言,如何让溇港文化对他们产生深远的影响?情景体验课程就是很好的载体。本文结合溇港文化科技馆建设,创设跨越时空的溇港文化情景,为他们提供亲身参与、亲身感悟的体验过程,让学生在现实或模拟的情景中主动观察,从而获得学习的乐趣。同时,...
关键词: 小学语文 古诗词教学 改进方法
我国古诗词历史悠久,始终都是现代教育的核心内容,但是在教学中,针对古诗词的讲授,仅局限于死记硬背层面,使学生难以掌握其中的文化精神,无法满足古诗词教学的基本要求。因此,小学语文教师应该重视古诗词教学,提升教学水平。
关键词: 小学数学 学困生 成因分析 转化策略
几乎在每个学校、每个班级都会存在几名学困生。他们或是受到生活环境的影响,或是受到性格的影响,又或者是受到学习能力的影响,在学习数学的时候总是显得非常吃力,且效果极差。关注农村数学课堂学困生的学习体验,纠正学习上的不足,促进他们数学学习能力和数学思维的提升,这是教师要认真对待的重点问题。
关键词: 农村中学生 英语口语障碍 原因 解决策略
作者在农村中学担任英语教师的过程中发现,许多中学生在用英语交流的过程中很少能够自然流畅地表达自己的情感,即使一些非常简单的表达大多数学生也不能自如,英语学习几乎成为哑巴英语。因为作为工具性的语言,其最终目的是能够让我们的学生用于交流。基于此,作者将“农村中学生英语口语障碍成因及应对策略初探”作为选题进行研究,从农村中学生英...
关键词: 小学英语 作业 对策
对于学生来说,想要学好英语这门功课,不仅需要有老师的大力支持,也需要自己能够不断努力学习,只有老师和学生共同努力,才能保证学生英语成绩的提高,这是一个双向的过程。在小学英语的教学过程中,作业是一个不可缺少的环节,必须保证学生作业的合理性,有效提高学生的学习积极性,从根本上提高学生的成绩。但是现在教学活动中,老师对于学生英语作业...
关键词: 初中教学 德育渗透 有效实施 策略分析
德育是新课改背景下素质教育重要组成部分,初中阶段不仅是学生知识积累提升的关键时期,也是学生树立正确人生观、价值观,实现品德修养和身心素质提升的重要时期。在这个阶段的教学中,用智慧管理教育学生,促进学生核心素养有效养成是一位教师能力的充分体现。在实际教学中,教师基于教学实践,立足德育核心素养养成,在教学中采取多种教学手段推促教...
关键词: 小学教育 关爱 重要性 实践研究
由于小学生的性格、智力、气质以及行为习惯等方面存在一定的差异,教师在小学教育过程中需要格外注意方式方法。除此以外,教师还需要践行教师职业道德,关爱全体学生,让学生在师爱中幸福成长。
关键词: 创客教育环境 小学 scratch
创客教育是指在创客的前提下兴起的全新的教学模式。文中从创客教育的概述、scratch课程的有关知识、创客教育背景下的小学scratch教学课程方案、创客教育在校本课程中的体现以及scratch趣味课程的将来发展五个方面,详细论述创客教育背景下小学scratch教学的实践探索。
关键词: 初中地理 课堂效率 教学研究 方法探索
近年来,随着新课改的不断推进,越来越要求对学生的综合素质能力加以培养,初中地理教学已经不像过去那么被边缘化,而是被越来越多的老师和学生所重视,考试成绩已纳入中考成绩,压缩地理课堂的时间为其他课程服务的现象已经成为过去。作为地理老师,我们更要转变教学观念,提高课堂教学效率,利用有限的教学时间达到更好的教学效果,让地理成为中考拉分...
关键词: 高效 快捷 趣味性 学习目标
首先,我们要明确一个概念,何谓高效课堂,那就是高效益、高效率、高效果。在教学过程中,我们要善于发现学生喜爱的课堂授课方式,遵循学生的成长规律,看教学方案是否符合学生的全面发展要求,是否能够对学生的发展起作用,不能只重视学习成绩的提高而忽略学生综合素质能力以及行为品性的培养。
关键词: 乡土文化 幼儿园 课程 应用
随着我国教育改革的不断深入,人们对教育的重视程度不断提升,尤其是学前教育。学龄前的启蒙教育对孩子成长是十分重要的,启蒙教师对孩子的未来学习和发展有着引导作用,因此,幼儿园课程设计是十分重要的。把乡土文化作为一种当地特色的教育资源融合在幼儿园的课程中,已经成为一种趋势,乡土文化的学习对于孩子们来说是一种宝贵的财富,同时具有很好...
关键词: 高等院校 思想政治理论课 课堂教学 实践创新
素质教育时代,学生们不仅需要接受良好的智育,也应该接受必要的德育,这样才能实现综合素质的提升。本文对高等院校德育进行了探究。分析当前高等院校思想政治理论课课堂教学存在的问题,提出了创新教学的策略,希望能为高等院校思政教师开展教学工作提供参考。
关键词: 大学生村官 就业 机制
由于社会主义新农村建设的需要,近年来“大学生村官”已经成为热门话题。大学生村官政策是国家为巩固农村管理成果,为新农村建设增添青年才俊,缓解毕业生就业压力出台的重要政策。许许多多的毕业大学生走进农村,在新农村的建设中起到了重要作用。随着政策的推进,大学生村官任职期满后的再就业问题已经凸显。本文对此问题进行了研究分析,提出了解...
关键词: 教学目标 教学设计 教学方法 设计思路 效果分析
教学设计是为教学活动制订蓝图的过程,通过教学设计教师对教学活动有整体把握,就教学目标选择适当的教学方法策略,达到对学生教育目标和培养目标的全面实现。
关键词: 合作原则 阅读 信息
本文运用合作原则,对人教版高中英语必修二第二单元课文进行话语分析,并指出:合作原则可以为高一学生提供阅读的要求和标准。
关键词: 特殊教育 中职院校 视障生 职业汉语能力
在《核心技能标准体系》中,交流表达技能占据榜首。对于每一位就业者来说,具备较强的交流表达能力、表述方式职业化是十分重要的,尤其是在就业竞争压力较大的社会环境下,职业汉语能力是决定个人职业生涯能否成功的核心能力。对于特殊教育中职院校视障生来说,交流表达能力欠缺,表述方式职业化程度不够,所以当下必须采取有效的教学方式,培养视障生...
关键词: 高职生 旅游人才 培养体系
本文对内蒙古旅游市场现状进行调研,针对发现的问题提出了解决的办法,即人才培养体系的构建,应该从两大方面入手;一是学校的人才培养方案改进完善,另一方面是旅游企业对职工岗前进行职业素养和职业道德以及企业文化、企业精神培训。
关键词: 高中 地理教学 提问技巧 运用
提问是高中地理教学中促进学生思考的重要教学方法,也是激发学生探究动力的重要途径。如何运用提问促进学生的思维发展,提高地理教学的有效性,是摆在高中地理教学面前的重要课题。本文对高中地理课堂提问遵循的原则进行了简要分析,进而提出提问技巧的运用方法。
关键词: 学具 数学课堂 学生
小学生的思维发展是一个由具体到抽象的过程。在小学数学教学过程中,教师应顺应学生的身心发展规律,借助多种教学手段、方法,让学生动手进行实践操作,通过拼剪、测量、折叠等活动,将知识以直观的形态呈现在学生面前,使知识脱离抽象,变得具体、形象。
关键词: 小学语文 提问 有效性 策略
提问是小学语文课堂教学中的重要环节。提问可以促进学生思考,发展思维,提高学生的探究动力,从而提高学生的语文综合能力。本文就小学语文课堂教学中提问的现状进行了简要分析,提出了提高小学语文课堂教学提问有效性的策略。
关键词: 小学英语 翻转课堂 教学模式
在当前小学教学中,传统的教学模式已经无不太适用,翻转课堂,将现代教育技术与教学理念相结合,充分体现了多媒体与信息技术的教学优势,将课外学习作为学生学习英语的主要环节,在课内根据课外的学习成果进行交流和探讨。本文就如何将翻转教学模式应用于小学英语教学进行分析,为教育工作者提供参考。
关键词: 小学语文 披文入情 魅力课堂 教学策略
随着新课改不断深入,在小学语文教学中教师要积极构建魅力课堂,披文入情,不断激发课堂教学的活力与生机,全面调动学生的情感,充分展现语文课堂教学的意义与价值。
关键词: 小学数学 学生 灵活
针对数学的抽象性和复杂性,在教学过程中,教师要灵活运用课本,为学生提供有乐趣性、自主性、趣味性的教学素材,上“活”数学课,根据学生差异因材施教,开拓思维能力,培养学生探究和创新精神,提高学生想象力和空间思维能力,提高课堂教学实效性。
关键词: 语文阅读 开放性 教学策略 小学
语文阅读教学是语文教学核心,也是学科教学改革重点。在现代教育理念下,不仅重视培养学生语文能力,也注重培养学生的学科素养、思维以及情感。因此,语文教师应该开放教学理念,将开放性教学策略应用到小学语文阅读教学之中,拓展教学宽度,营造宽松氛围,构建优质语文课堂。本文从开放氛围、海纳百川、突破壁垒三个方面初探小学语文阅读开放性教学策...
关键词: 小组合作 自主探究 教学模式 小学数学
传统教学观念指导下的小学数学教学模式,教师以知识传授为教学重点,不够关注学生的学习过程和综合能力培养,过分追求提升数学成绩,对学生健康成长和日后学习产生了不良影响,制约了数学教学模式的创新。教师积极探讨小学数学自主探究、小组合作教学模式,能够改变传统的教学理念和教学方法,成为学生的引导者和辅助者,发挥学生的主体作用。
关键词: 高中数学 数学教学 参与意识
学生是课堂学习的主体,培养学生的课堂参与意识是新时期高中数学教学新观念、新手段和新策略,是新课标环境下数学教学模式的具体体现和教育改革的重要途径,同时也是学生主体性发展的重要体现。因此,本文深入探究高中数学课堂教学主体参与的重要性,从多维度探讨提升学生学习数学兴趣的措施,以期充分调动学生的自主学习能力,提高高中数学教学效率...
关键词: 高中政治 核心素养 培养 策略
在高中政治教学中培养学生的核心素养是重要任务,也是提高教学有效性的重要途径。本文就目前高中政治教学培养核心素养进行了分析,进而提出培养学生核心素养的策略。希望给高中政治教学有益的参考与借鉴。
关键词: 合作探究 教学成效 减负增效 体验认知
在教学过程中,“减负增效”逐渐被更多的老师所重视,成为新课改首要任务,但部分老师由于认识不足,对“减负增效”没有很好的理解,在课堂教学过程中出现误区,教学效果未增反降。作为数学老师,我们要积极探索,寻求一种适合本班学生,能够为本班学生学习增效的课堂教学模式,向课堂要成效,向45分钟要成效,提高课堂教学的有效性,让学生在课后不再花费...
关键词: 小学语文 阅读教学 课改 策略
在小学语文教学中,阅读是一个重要的组成部分。学生学习语文,基本的技能就是学会阅读。阅读可以让他们提升语文学习的能力,培养语感,提高语言能力。作为小学语文教师,对如何提高小学生语文教学效率要进行科学研究,严谨地思考,不断地创新。
关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力 教学方法
阅读是语文教学的重点,是学生必须扎实掌握的。但是在以往的教学中,教师很少会注重对学生阅读能力的培养,甚至很多教师阅读课都是讲解课文、讲解试卷。这导致学生丧失了许多提升阅读水平的机会。所以,改变传统教学理念,通过“排查线索、抓准重点”的方式为学生塑造不一样的阅读体验情境,恰恰是重中之重。
关键词: 儿童诗 课堂教学 语文学习
在语文教学中,巧用儿童诗,可以帮助初入学的小学生快速、大量学习生字新词,以形象性的语言和生动内容激发学生学习语文的兴趣。通过儿童诗的教学,可以帮助学生学会理解文本、体会情感,领略语言文字的奥妙,进而帮助学生叩开语文学习的大门。
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