关键词：价值追寻 团队架构 学科团队 小学英语 

摘要：随着新课程改革的深入,如何加强学科组建设,切实发挥学科组职能,已成为越来越多学校研究的课题。张家港市世茂小学英语学科组以“蚁群”的力量为启迪,以“个体有特色,团体有优势”为发展目标,以主题教研、特色课程、伙伴互助为行动关键词,共同追寻教育梦想。

内蒙古教育杂志要求:

{1}正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

{2}本刊实行专家匿名审稿制度, 收到稿件1个月内无论是否刊用,均会答复作者。

{3}量和单位按我国法定计量单位以及国际标准的规定书写。

{4}来稿请附200字左右的中文摘要、3至8个中文关键词（摘要应使用第三人称，对文章的研究对象、方法、观点做概括陈述，而非导语、小结或评价）。

{5}摘要250字左右，应对全文内容进行准确概括，包括研究的目的、方法、结果和结论等，关键词不得少于4个，应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

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