宁夏教育科研杂志是由宁夏回族自治区教育厅主管，宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会主办的一本省级期刊。
宁夏教育科研杂志创刊于1986，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 孝敬父母 美德 传承 生活技能
人生于世、长于世，源于父母。父母给了我们生命，教给我们最基本的生活技能和做人道理，辛勤养育之恩，终生难以回报。
关键词: 教育公平 和谐社会建设 民族地区 公共教育资源 社会成员 教育机会 教育质量 教育过程
教育公平是指社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的待遇，它包括教育机会、教育过程和教育质量三个方面的公正和平等。
关键词: 优化课堂教学 培养目标 自学能力 学生素质结构 素质教育 课程体系 学生负担
培养目标是素质教育的灵魂，课程体系是素质教育的核心，而课堂教学则是实施素质教育的关键。目标和课程都要以课堂为中介作用于学生，优化课堂教学是减轻学生负担、提高学生素质的正道。我们要以学生素质结构的形成过程、素质水平的提高作为出发点，重新组织课堂，探索课堂教学的新思路。“乐学理论”认为教育过程是一个自我组织的过程，发展的...
关键词: 自主学习 创新能力 学生 培养 语文学习 新课程标准 语文课程 学习需求
语文新课程标准指出：“语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”每一门学科都是极具激发学生想象和创造思维的学科，其知识结构和学科特点决定了它在自主学习中对培养学生的创新能力有着不可忽...
关键词: 信息技术 优化教学过程 教育信息化 桥梁 生活 文本 信息时代 技术运用
信息时代对教育提出了新的挑战，教育信息化落实到课堂，就是将信息技术运用到教学之中，充分发挥信息技术的潜能，优化教学过程，改进学习方式。在这样的过程中，树立大的教学观。
关键词: 语言运用能力 高中英语教学 能力的培养 成因 中学英语教学 英语学习者 教学实践 英语运用
培养学生语言运用能力已经成为中学英语教学的一项重要任务。但是，通过笔者对高中英语教学实践，发现目前高中英语学习者的语言运用能力非常欠缺。学生在日常英语运用和交际中，频频出现语言运用失误的现象，妨碍了学生的综合语言运用能力的培养。所以，本文试图探求语言运用失误根源，寻找解决问题的有效办法，有效地培养学生的语言运用能力。
关键词: 学生自主学习 地理 学生学习方式 课程试验 教学理念 中小学 教师
新课程试验和中小学“课堂教学质量工程”实施以来，传统的教学理念受到冲击，很多教师关注着学生学习方式的转变，提倡学生自主学习便成为课改的一个重要方面。
关键词: 节外生枝 课堂教学过程 师生互动 课前准备 细节处理 教师
课堂教学过程是师生互动的过程，不论教师课前准备的如何充分，在实施教学的过程中总难免会出现“节外生枝”的细节，对这些细节处理的方式不同，得到的效果也就完全不一样。
关键词: 美术教学 激励学生 师生互动 美术教育 精神生活 创作灵感 日常生活 学生作品
美术教育是通过对美术的敏锐感知，激励学生非凡的创作灵感，不断丰富他们的精神生活，使他们成为博学、灵活、塑造性很强的人。综合性美术教育是在加强学生美感的前提下，通过经典作品和学生作品体现的生活与学生日常生活之间、师生之间、学生之间、学校与社会之间等多方面和多层次的互生互补的关系，在师生互动中，师生积极参与，形成多学科、...
关键词: 新课程改革 辩证思维 基础教育改革 20世纪末期 知识经济 新课程教学 教育工作者 未来竞争
20世纪末期，受知识经济的影响，世界各国越来越认识到知识的重要性，争夺人才战略是赢得未来竞争的法宝，教育被摆在了突出的重要的位置。因此，基础教育改革受到了世界各国的重视，我国顺应历史潮流，加入了这一改革大潮中。作为我国新课程改革的试验区，我区已全面推行新课程教学。三年来，在推行高中课程改革的历程中，教育工作者有探索的艰...
关键词: 学生主体地位 学生的主体性 认识世界 教育活动 教育的本质 引导学生 功能特征 外部世界
教育的本质是培养人、发展人。教育活动实质上是引导学生认识世界、作用于世界、认识自己、努力提高自己的过程。在这个过程中，学生是积极活动的主体，是不断发展的主体。所谓学生的主体性，是指在教育活动中，作为主体的学生在教师引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特征，具体表现为能动性、独特性、创造性和发展性。能动性即学生主体...
关键词: 基础教育发展 世界银行贷款 西部地区 英国政府 教育改革 宁夏 赠款 中期
一、研究的背景 世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目，2001年12月开始，经过反复研究论证，教育部决定利用本项目支持四川、云南、广西、宁夏、甘肃5省（自治区）112个县普及九年义务教育，巩固“普九”成果。本项目从2005年下半年开始执行，到2009年12月完成。
关键词: 学科专业结构 调整优化 本科 高校 宁夏 办学目标定位 高等教育规模 学校建设
一、问题的提出 学科专业结构作为高等学校建设和发展的核心，是学校办学目标定位的主要依据，也是关系到学校发展的整体水平、综合实力和社会声誉的重要方面，因此始终处于建设的龙头地位。随着我区高等教育规模的不断扩大，高等学校内部的资源紧张与外部需求扩大的矛盾将更加突出，如何在规模扩大的过程中，注重规模、结构、质量和效益的协调...
关键词: 教育科研成果 应用 教育改革与发展 教育教学质量 教育实践 可持续发展 科研兴教 科研兴校
推广应用教育科研成果是发挥科研先导作用、推动教育改革与发展的重要环节，也是实现“科研兴教、科研兴校”的关键。教育科研的目的固然是要认识教育本质、探索教育规律，但更为重要的是要把对这些本质、规律的认识和把握科学地运用于教育实践，用来指导实践，以发挥更大的作用。特别是要通过学科教学来提高教育教学质量，历练和培养高素质的教...
关键词: 教育科研 认识与思考 农村学校 基础教育课程改革 新课程理念 学生全面发展 教师专业成长 教育教学活动
教育科研是提高办学效益、办学质量、促进教师专业成长和学生全面发展的新动力。在基础教育课程改革实验过程中，出现的很多新情况、新问题困扰着广大教育工作者，因无整套的现成经验可借鉴，又无放之四海而皆准的方法可效仿，更不能只依靠专家到各校长期指导和引领。为了建设一支适应新课程的教师队伍，将新课程理念落实到教育教学活动中，创造...
关键词: 评课 听课 课改 学校教学管理 教师参与 常规工作 教研活动 有效形式
听课、评课是学校教学管理的一项常规工作，是教师参与教研活动的一种重要内容，也是教师相互交流的一种有效形式。特别是在校本教研中，更显示出了它应有的价值。近几年来，我对听课、评课进行了一些研究和探索，从中得到了一些感悟和启示，提出来与同行们共同商榷。
关键词: 教科研能力 集体备课 学校管理者 教学发展 教育教学研究 新课程改革 素质教育 科研兴教
在大力实施新课程改革和积极推行素质教育的今天，科研兴教、科研兴校已成为学校管理者的共识。在教学中研究，在研究中教学，成为学校教学发展的主旋律。教科研成为学校发展中不可或缺的重要因素。但在教科研具体实施过程中，却出现了急功近利、忽视教育教学研究的发展规律、忽视教科研队伍的建设等现象，一些学校领导总是把目光聚焦于国家级课...
关键词: 专题 光盘 课例 课堂教学过程 教学设计 旁观者 中小学 金凤区
依托课例光盘进行课堂教学小专题研究，能够全程记录课堂教学过程，教师可以反复观看，反复研究，真正成为自己的旁观者，教师通过对教学过程进行全方位的诊断、剖析、反思、修正，不断改进教学设计。此项研究经过两年的探索和实践，已经在金凤区的中小学中比较普遍地开展起来，自治区的部分县、市也进行了有益的尝试。但是，经过调研发现，这一...
关键词: 自尊心 学生 赞美 天空 班主任教师 心理需要 苏格拉底 自尊自信
自尊即自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己并期待受到他人和社会的尊重与爱护的心理。毛姆曾说：“自尊是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力”。“一个人能否有成就，就看他是否具备自尊心和自信心”（苏格拉底）。教师由衷的赏识和赞美是培养学生自尊自信、健全人格的重要途径，赞美能为学生撑起一片自尊的天空。因此，教师尤其是...
关键词: 学生心理健康 心理健康教育 成因 社会发展 教育工作者 素质教育 作者责任 和谐教育
心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，近年来倍受社会各界的关注，特别是广大教育工作者责任重大。对学生进行心理健康教育是学生自身健康成长的需要，是社会发展的需要，是构建和谐教育的需要，也是现代教育的必然要求和广大教育工作者面临的重大课题。
关键词: 学习指导 学生 学习能力 基础教育 学会学习 创造精神 实践能力 中小学
中小学是基础教育的重要阶段。切实加强对学生的学习指导，让学生学会学习，提高学习能力，形成创造精神、实践能力和与人合作的能力。下面我就教师在对学生进行学习指导时存在的问题和改进的措施谈一些看法。
关键词: 写作兴趣 学生 激发 培养 语文教学 教学活动 写作能力 作文
写作是语文教学的重要部分，但长期以来，很多学生怕写作文，一听到写作文就喊头痛，有的说没东西可写，有的说不懂怎样写。究其原因，主要是平常积累的素材少、没掌握作文的方法以及训练不得法等。在语文教学活动中，激发学生的写作兴趣，是提高学生写作能力的关键。近几年来，本人在教学中进行了一些激发学生写作兴趣，使学生乐于写作的尝试，...
关键词: 教师 数学教学 优化课堂教学 教学质量
正确认识教师的主导作用，是优化课堂教学，提高教学质量的一个重要环节。那么课堂教学中，教师究竟“导”在何处，应如何有效地施导？现结合实践谈谈我的做法和体会。
关键词: 中小学教师 心理障碍 成因 教育教学改革 不良情绪 市场经济 生活节奏 教师素质
近年来，大量事实表明，中小学教师已经成为心理障碍的高发人群。究其原因是由于随着市场经济大潮的冲击，社会生活节奏的加快，以及教育教学改革的不断深化，尤其在实施新课程过程中，社会对教师素质的要求也越来越高。面对急剧变化的时代，必然会加重部分教师的心理负担，从而导致烦躁易怒、悲观沮丧等不良情绪的产生，如果不及时对这些不良情...
关键词: 能力的培养 物理教学 物理课堂教学 创新思维能力 学生素质 教学过程 教材 感知
长期以来，人们把教学过程理解为一种认识或能动的反映过程。基于这种认识，课堂教学便成了感知教材、理解教材、巩固知识的过程。这样的课堂，缺少民主的环境与氛围，学生感到压抑与强制。学生不能自由、自主地思考，不敢大胆地提出猜想或假设，一味地看教师眼色行事，个人的聪明才智被窒息。这样的教学，不利于学生创新思维及创新能力的培养，...
关键词: 班主任工作 新课程背景 学生群体 班集体 规章制度 领导核心 舆论导向 健康人格
一群孩子从不同的地方走到一起来，把他们编制为一个班，这还不能称为真正的班集体，只能算是一个学生群体。一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度，强有力的领导核心，一个优秀的班集体，尤其是要有正确的舆论导向、良好的班风学风及班主任工作的风貌。班集体随时都在潜移默化地陶冶着学生健康人格的形成。
关键词: 学生发展 评价 新课程实施 素质教育 学生学习 学生健康 指挥棒 标准
评价学生是新课程实施的重要组成部分，它对于全面推进素质教育，促进学生发展和成长有着极其重要的意义。评价学生的标准和方法，具有“指挥棒”的作用。学校表扬、奖励的学生，会成为其他学生学习的榜样；学校批评、惩罚的学生的行为，其他学生也就会以此为戒。因此，用正确的标准和方法评价学生，是促使学生健康成长的途径之一。
关键词: 学校发展规划 再认 基础教育发展 世界银行贷款 西部地区 英国政府 西吉县 校长
世界银行贷款／英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目在西吉县实施一年以来，不论是对校长还是教师个人，不论是对社区还是学校，都有一定程度的影响和积极的推动作用。一年多以来，想法颇多，特别是作为校长对学校发展规划更是情有独衷，谈谈粗浅的认识，略表心中之感悟，以求共勉。
关键词: 教师专业发展 资源共享平台 优质教育资源 教育均衡发展 薄弱学校 教育资源共享 课程改革 带动作用
随着课程改革的不断推进，教师走专业化道路已成为世界潮流。《教育部进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》中明确提出：要充分发挥具有优质教育资源的学校的辐射、带动作用，采取与薄弱学校整合、重组、教育资源共享等方式，促进薄弱学校的改造。如何充分发挥教育资源的作用，实现城乡教育资源优势互补，促进教师的发展，是我们探索的课题。
关键词: 教师专业成长 教研活动 教育教学改革 基础教育课程改革 专业化发展 人才培养 素质教育 教师转变
在教育教学中教师起主导作用，教师的专业化发展程度，直接影响到教育教学改革的成败和人才培养的质量，影响到素质教育的有效实施。正如雅克·德洛尔在《教育——财富蕴藏其中》一书中所说：“没有教师的协助及其积极参与，任何改革都不能成功。”新一轮基础教育课程改革启动之后，怎样促进教师转变观念，使教师真正理解、实践新理念成为教研工...
关键词: 语文教学 人文精神 学生 培养 语文课程 亚里士多德 科学素养 人文素养
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。古希腊教育家亚里士多德也曾认为，人是一种理性的动物，是理性的负荷者。教育的基本任务就是促进儿童人格完善，使儿童成为事理通达的人。语文新课标明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特征。”由此可以看出，语文课程不仅...
关键词: 作文教学 语文教学 素质水平 教学效率 农村中学 学生 高低 写作
写作水平的高低，往往能反映出学生的语文综合素质水平。作文教学效率低，学生怕写、厌写、不会写的情况始终是困扰语文教学的一个顽症。这一问题在农村中学中表现得尤为突出。
关键词: 阅读教学 带着问题读 语文教学 认识活动 知识领域 阅读理解 问题提出 积极主动
阅读教学是语文教学非常重要的组成部分。学生通过阅读，实现与作者的对话，在逐步深入的认识活动中，让学生不断拓宽知识领域，扩大视野，提高独立阅读理解的能力，并使其情操得到陶冶，心灵得到净化。所以，阅读教学并不是“把问题提出来，让学生带着问题读课文”。学生在阅读中并不是消极地接受、索取，而是全身心地投入到文本中，在积极主动...
关键词: 幼儿生活 活动环境 数学活动 发展思维能力 学习数学 游戏环境 客观现实 教育目标
幼儿数学活动是发展思维能力重要而有效的途径。幼儿学习数学的环境有两类：一是幼儿生活在其中的客观现实的大环境；二是为达到一定教育目标而设置的专门学习数学的环境。现在大量研究表明，游戏也能够促进幼儿的数学学习。因此。教师应该合理地综合运用生活环境、教学环境和游戏环境的创设，为幼儿学习数学服务。
关键词: 高中英语教学 学生 综合语言运用能力 英语学习策略 义务教育阶段 新课程标准 合作学习 自主学习
《高中英语新课程标准》为高中英语教学指出了明确的目标是：使学生在义务教育阶段英语学习的基础上进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力，着重提高学生运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，进一步形...
关键词: 生物教学 新课程背景 生物科学素养 生态环境恶化 高中 生命科学 社会影响 生物多样性
一、转变教育理念，培养学生的生物素养 1．提高生物素养，培养对自然和社会的责任感。生物科学素养在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性等诸多领域相关问题时将会发挥重要作用。强调学生在生物科学知识、科学探究技能、科学态度与价值观、思维品质等方面的发展具有重要意义。生命科学作为21世纪的主导学科，是对社会影响最大的...
关键词: 多媒体技术教学 教学效果 思想品德课 多媒体计算机 计算机技术 计算机应用 通信技术 现代技术
多媒体技术是由通信技术、计算机技术、网络技术及其它现代技术有机结合起来的。运用多媒体技术教学，就是利用合适的技术手段对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制，从而形成一种全新的教学形式。当多媒体计算机应用到教学领域后，教师的思想观念、教学方式、教学手段等方面都发生了深刻的变革。多媒体计算机和网络教学以其丰富的媒体...
关键词: 中学物理教学 能力的培养 中学生 自然现象 学生实验 知识获得 物理规律 物理概念
物理是实验性较强的学科，通过观察自然现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理知识获得具体的、明确的认识。这是理解物理概念和物理规律的必要基础。在中学物理教学中既要重视传授知识，更要重视培养、提高学生的能力。加强学生能力的培养，是中学物理教学的主要任务。
关键词: 物理教学 新课程实施 基础教育课程改革 感受 新课程教材 课程环境 生活经验 能力发展
新一轮基础教育课程改革，为物理教学提供了良好的课程环境。新课程注重从学生的生活经验出发，避免从理论到理论的抽象教学，它以学生的能力发展为宗旨，为学生提供了大量观察、猜想、假设、自主探究与交流的机会。新课程教材中呈现了许多问题情境，有利于进行探究式的教学，使物理学科变得生动、有趣而更加实用。传统的教学，是教师按事先准备...
关键词: 教育工作 孝敬父母 大中小学生 大学生 学校 成才 祖国
全区学校广泛开展“孝敬父母月”活动 今年5月，是全区开展的第一个大中小学生“孝敬父母月”。全区各级各类学校通过广泛开展以“九个一”为主要内容的系列活动，让广大学生学会“孝敬父母，知恩感恩，立志成才，报效祖国”。
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