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宁夏教育科研杂志是由宁夏回族自治区教育厅主管，宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会主办的一本省级期刊。
宁夏教育科研杂志创刊于1986，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基础教育发展 宁夏教育 内涵式发展 贫困地区 科学发展观 经济社会发展 调研 现状
一、调查的目的意义 学习实践科学发展观，是当前全党、全社会所关注的重大政治活动，也是今后一个时期全党和经济社会发展的指导思想。学习实践科学发展观不仅是与时俱进的务实表现，也是衡量我们能否用科学发展的眼光，指导经济社会可持续、协调、均衡和谐发展的标尺。科学发展观的第一要义是“发展”，用发展的目光来谋划宁夏基础教育事业的...
关键词: 学校发展规划 平罗县 项目研究 总人口 规划项目 农业人口 行政村 面积
一、学校发展规划项目的实施背景 平罗县是宁夏银川平原北部唯一的建制县，总面积2251．6平方公里，辖7镇6乡141个行政村，总人口28．63万人，其中农业人口21．02万人，占全县人口的73．5％，回族人口9．23万人，占全县人口的322％。
关键词: 教学模式 教学方式 基础教育课程改革 学生主动参与 新课程实施 新课程理念 教育工作者 文化生活
新课程实施以来，广大教育工作者积极践行新课程理念，学校文化生活，特别是课堂教学发生了新的变化，师生体会到了新课程带来的快乐。然而，随着课程改革的逐步深入，需要对课程改革深层次的问题进行思考。《基础教育课程改革纲要“式行）》指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于...
关键词: 初中语文教学 传统文化 民族历史 爱国主义情感 文化智慧 中华文化 新课程标准 学习过程
《语文新课程标准》明确提出：“在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。”中华文化是博大精深的，她汇聚了我们民族的智慧，是民族历史的写照，是民...
关键词: 高中英语 教学问题 新课标 以学生为主体 英语课堂教学 英语教学 学习方式 生活经验
英语新课标对英语教学提出了新的要求，倡导要以学生为主体，强调从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学来完成教学任务。英语教学从根本上改变了传统英语教学的目标和模式，由单纯的知识接受转换为合作、探究、自主的学习，使课堂由教师“一言堂”转换为师生互动、共同学习。但是，...
关键词: 合作学习 实效性 学习方式 小组讨论 课堂教学 课堂气氛 新课程 进课堂
合作学习作为新课程大力提倡的一种学习方式，被广泛应用于课堂教学。然而，走进课堂，我们会发现这一学习方式几乎无一例外地被演义为同一模式——小组讨论，而且小组讨论环节使课堂气氛显得非常活跃。但是，只要细心观察，就不难发现这一繁荣景象掩盖下的一个不可忽视的问题——合作学习实效性的缺失。
关键词: 美术教学 新课程背景 人与自然的关系 自然环境 美术作品 人类文化 社会生活 精神因素
美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系。一幅美术作品能将自然环境、人物和动物，甚至宗教、道德和伦理等精神因素形象地展示给人们，显示一个时代的生活状况，以及人与自然的关系。美术作品不是孤立的，它是在一定的文化环境中创造出来的。真正的艺术家在创作作品时，不可避免地受到所处时代和环境的影响...
关键词: 音乐欣赏课 教学探讨 音乐欣赏教学 学生素质 中学 学习积极性 综合素质 音乐教育
音乐教育对提高青少年的综合素质具有重要作用，对青少年具有道德净化、情感净化、美感修养和才能发展功能。音乐欣赏教学是音乐教学中一个重要组成部分，它对开阔学生视野，培养学生美感，丰富学生音乐素养，提高学生素质具有十分重要意义。那么如何进行有效的音乐欣赏教学，极大地调动学生的学习积极性，使学生真正投入到音乐的学习情境中去，...
关键词: 学校发展规划 中小学学校 诉求 实践 管理领域 学校管理 民主化进程 80年代
学校发展规划（School Development Planning，简称SDP），二十世纪80年代初在英国最早提出，随后，爱尔兰、澳大利亚、新西兰、丹麦、美国等一些国家也开始推介这一项目，现已成为国际教育界的研究热点，成为中小学学校管理领域中普遍采用的一种管理手段，它对我国的上海、北京、甘肃、云南、宁夏、广西等地的中小学学校管理也产生了积极的影响...
关键词: 校长专业发展 学校发展规划 教育改革与发展 著名教育家 素质教育 可持续发展 专业化发展 校长队伍
著名教育家陶行知先生说过，“校长是一个学校的灵魂”，校长作为学校的领导者、管理者和决策者，对学校发展有着举足轻重的作用。建设一支高素质、高质量的校长队伍是全面实施素质教育的需要，也是教育可持续发展的需要。在现代教育中，为适应日新月异的教育改革与发展的新形势，校长必须走一条专业化发展的道路。由于多种因素的影响，我们的很...
关键词: 学校德育工作 实效性研究 新课程理念 育人为本 发展为本 终身发展 德育实践 教育
新课程理念的首要目标是把教育的立足点真正转变到以育人为本，以发展人为本，以促进人的全面发展为本，从而为学生的终身发展奠定基础。新课程强调了以育人为本的新理念，对德育工作的实效性提出了新要求，这是德育的地位所决定的，也是由德育实践的现实而引发的。
关键词: 学校教育科研 教育教学工作 第一生产力 教育工作者 学校发展 享受教育 基础教育 选题立项
“学校发展的第一生产力是什么？我认为是教育科研。”这是朱永新教授在《享受教育》中的一句话。确实，近几年在基础教育新课改的推动下，教育科研越来越被广大教育工作者所认识，许多学校纷纷选题立项进行研究，“校校有课题，人人有科研”的局面在逐步形成。但真正落实到日常的教育教学工作中，尤其是将研究取得的成果应用到自己的教育教学当...
关键词: 心理健康教育 学校教育发展 学生身心健康 构建和谐校园 学会学习 国民素质 素质教育 全面发展
开展心理健康教育是提升国民素质的基本要求，是促进青少年学生身心健康成长的有效途径和方法，是现代学校教育发展的必然要求，心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。心理健康教育要以构建和谐校园为目标，促进学生的全面发展，培养学生良好的心理素质，促进学生学会学习、学会生活、学会创造、学会做人。
关键词: 德育实践 品德修养 学生 思想道德教育 党的教育方针 德育工作 民族精神
中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳人中小学教育的全过程。”为此，我校根据《意见》精神和新时...
关键词: 学生 教学实践 教师 教育
在教育教学实践中，常常有学生公开顶撞教师的现象，使教师措手不及，处境尴尬。有时，一堂苦心设计、精心准备的课瞬间被搅得一塌糊涂；有时教师自认为苦口婆心对学生进行教育，但得到的却是学生的反感。那么，教师在遇到学生顶撞后怎样才能既不激化矛盾，又使学生受到教育呢？
关键词: 思想品德教育 学生学习 苏霍姆林斯基 互动交流 品德形成 价值交换 德育工作 师生
教育是一门艺术。正如苏霍姆林斯基指出的：“学校里的学习不是毫无感情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里．而是师生之间每时每刻都在进行心灵的交流。”由此可见，学生学习的过程也正是学生品德形成的良好时机。教师应该抓住时机，在师生互动交流过程中不失时机地与学生进行价值交换，既使得学生习得知识，又得到道德的熏陶，真正将德育工作...
关键词: 意志品质 管理效能 德育管理 校长 学校教育工作 心理品质 组织者
校长的意志，是一种能自觉地确定目标，并能支配其行动以实现预定目标的心理品质。校长是学校教育工作的组织者和指挥者，良好的意志品质是校长参与德育管理，提高管理效能的重要条件。
关键词: 英语课堂教学 有效提问 学生会 提出问题 学习过程 艺术性 教师
众所周知，思维是从问题开始的，学生的学习过程实际上是一个不断提出问题和解决问题的过程。问题和认识紧密联系，如果没有问题，认识也就停止了。在英语课堂教学中，我们经常会发现：同样的问题，这样问学生会不知所措，那样问学生会豁然开朗；这样问，可以“一石激起千层浪”，而那样问，则会“一潭死水，微波不现”。不少教师的提问不注重艺...
关键词: 学生注意力 听课 认识活动 学习过程 知识信息 生物学家 金钥匙 课堂
提高学生注意力是提高课堂实效的金钥匙，保持良好的注意力是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在学生学习过程中，注意力是心灵的门户。门开得越大，学生学到的东西就越多，而一旦注意力涣散或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治·居维叶说：“天才，首先是注意力。”那...
关键词: 班主任工作 唯物辩证法 被动局面
班主任工作千头万绪，纷繁复杂，稍不留意就会出现闪失。那么，如何做好班主任工作呢？笔者认为，以唯物辩证法为指导，处理好下列几种关系，是班主任改变被动局面，提高工作成效的有效途径。
关键词: 学校领导班子 中小学校长 管理学家 组织 双刃剑 破坏性
“和谐”是一个时髦的词语，许多中小学校长认为做什么都要“和谐”。一提到“和谐”，许多校长就认为不应该存在冲突。其实，任何中小学校领导班子内部及其与周围环境之间，都会存在和发生这样那样的冲突。甚至可以说，冲突之于中小学校领导班子是无处不在、无时不有的。组织管理学家早已认识到，对于组织来说，冲突是一柄双刃剑，它并不是只具...
关键词: 素质教育 职业院校 教育水平 人际交往能力 学生健康 综合职业能力 思想道德素质 身心健康素质
在中（高）等职业院校中推行素质教育，必须注意培养学生的综合职业能力（如人际交往能力，创业能力、创新能力，自学能力等）和提高学生的全面素质（如思想道德素质，文化素质，身心健康素质，劳动技能素质等），促进学生健康活泼的成长。传统的教育不仅片面强调知识传授而忽视对学生能力与智力的培养，而且过分强调教师的主导性而忽视学生的主...
关键词: 学校文化建设 有机组成部分 学生健康 校园文化 学校教育 德育工作 素质教育 办学品位
校园文化是学校教育、教学和德育工作的有机组成部分，是学校实施素质教育有效途径。校园文化能够陶冶学生的情操，影响学生的行为，促进学生健康发展，提升学校的办学品位。
关键词: 班主任工作 教育教学工作 学校领导 基本构成 科任教师 教育活动 学生 组织者
班级是学校的基本构成单位，班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长和科任教师之间沟通的桥梁，是学生心灵的塑造者和学生情操的陶冶者。在班主任工作中，班主任是否能走进学生心灵，开启孩子的心智，又直接影响到他是否能有效地开展一系列教育活动。那么班主任如何走进学生心灵，开启学...
关键词: 远程开放教育 高素质教师 教育培养 利用 中央广播电视大学 人才培养模式改革 中小学教师 试点项目
中宁县广播电视大学于2003年春季在实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目”研究中进行了“利用远程开放教育，为当地培养高素质教师”的课题研究。5年来，180名中小学教师通过参加电大学习取得本专科学历文凭，不仅增强了教师分析解决问题的能力，也极大地拓宽了他们的知识视野，提高了他们应用新技术的能力。
关键词: 师德建设 教育教学活动 道德观念 教育现代化 道德多元化 文化多样化 社会转型期 经济全球化
古今中外，人们赋予了教师诸多美丽的称谓，如春蚕、红烛、人类灵魂的工程师、园丁等等，这些美誉的综合便是对教师血肉丰满形象的具体刻画，也是对师德要求的总体反映。那么师德究竟是什么？师德即教师的道德，是指教师在从事教育教学活动中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范。师德不是一个停滞凝固的概念，尤其在教育现代化、道德多元化、...
关键词: 教学语言 教师 语言表达能力 语言功底 政治素养 语言运用 语言生动 语言素养
教师不但要有渊博的知识和良好的政治素养，而且要练就深厚的教学语言功底。语言是教师“传道、授业、解惑”的重要工具。教学语言运用的是否得当，直接影响授课的效果。语言表达能力强的教师在课堂上语言生动，引人人胜，而有些教师则语言混乱，词不达义。究其原因，主要是这些教师的语言功底欠佳。因此，作为一名教师必须在提高自身的语言素养...
关键词: 有效沟通 学生 教师 教育教学活动 师生情感 认可度
教育教学中，常常听到教师说一些埋怨的话，如“学生难管，学生不听话，很伤脑筋”等。认真想来，很多问题并不单纯是学生引起的，而是教师缺乏与学生的有效沟通。沟通，可使师生情感更加融洽，增强学生对教师的认可度，密切师生的关系。师生之间的沟通越经常、越深入，教育教学活动越得心应手。
关键词: 发展思维能力 文本 巧用 思维训练 语言能力 学生语言 语文教学
《语文课程标准》在总目标中特别强调“在发展语言能力的同时，发展思维能力”。由此可见，学生语言的训练与思维训练在语文教学中是融为一体的。语言是载体，是思维训练的手段和方法；思维是内容、是语言训练所要达到的最终目标。三年级学段目标中也明确规定了“注意表现自己觉得新鲜有趣的或印象最深最受感动的内容”。三年级学生在叙述一件事...
关键词: 教学方法 审美情趣 学生 培养 语文教学 新课程标准 以人为本 热爱生命
新课程标准指出：语文是人文性和工具性的统一。“以人为本”的语文教学要关注学生的发展，引导他们热爱美、热爱生活、热爱生命，逐步形成正确的人生观、价值观，以达到“以文启人”的目标。语文教材中有许多课文蕴藏着深刻的思想、感人的形象、优美的语言。因此，在教学过程中要不断变换教学方法，挖掘出这些人文教育因素来熏陶、感染学生，培...
关键词: 物理实验教学 实验技能 培养 科学探究能力 物理课程 设计性实验 探索性实验 验证性实验
物理是以实验为基础的科学，它提倡实验探究，因此新教材将验证性实验改为探索性实验和设计性实验，大幅度增加物理课程的实验内容，提升对实验动手能力的要求。另一方面，实验教学可以激发学生的学习兴趣，培养科学探究能力，养成良好的学习习惯，实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。在物理实验教学中，我从以下几个方面进行了有益的尝试...
关键词: 能力的培养 学生 教学 合作精神 创新能力 课程要求 教师
新课程要求教师大力培养学生的创新能力和合作精神，而创新能力的培养重在培养学生的“问题意识”。因此，教师要在教学中注重培养学生的“问题意识”，让学生在课堂上敢问、善问。
关键词: 多媒体环境 地理教学 学生学习兴趣 俄罗斯 多媒体计算机 学习材料 学习动机 教学实践
一、运用多媒体,激发学生学习兴趣 兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物，探索某种事物的倾向。布鲁纳认为：“最好的学习动机莫过于对所学材料本身具有内在的兴趣”。学生的兴趣是学生学习的内在动力。教学实践也表明，学习兴趣的存在是一个人求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力，也是人才成长的起点和走向成功、不断进步的持久...
关键词: 学生学习兴趣 培养 历史教学 好之者不如乐之者 学习活动 爱因斯坦 探究学习 认知过程
兴趣是学生学习的内动力，是学生学习活动中最现实、最活跃的成分。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”实践证明，学生有了学习的兴趣为诱导，就能主动去钻研，不断地去探究学习。学生在校学习往往是很辛苦的，因此，提高学生的学习兴趣显得尤为重要。我国古代伟大的教育家孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”这生动地说明了兴趣...
关键词: 信息技术教学 转化后进生 心理素质 环境影响 主观努力 家庭因素 教学实践
教师在教学的同时不免会发现每个学生因为心理素质、环境影响、家庭因素以及个人的主观努力等方面的差异，造成了有的学生学习得快，有的学习得慢的现象。那么在信息技术教学中到底该如何转化后进生，帮助他们走出困境，甩开“学困生”的帽子呢？我在教学实践中总结了以下五点：
关键词: 培养目标 美术教学 知识积累 中学生 社会阅历 时装模特 道德修养
爱美是人的天性，中学生也不例外。但由于中学生受到知识和社会阅历限制，他们在追求美的过程中往往只注重于浅表层的外在美，而不善于发现深层次的内在美。譬如常常认为仪表的漂亮就是美，而不懂得美具有广泛复杂而又深刻的涵义。因此，许多中学生在刻意修饰外在美方面大下功夫，校园中也时时出现“港台发型”、“时装模特”现象。这些学生认识...
关键词: 体育课教学 教学实效 情感 实施过程 实际出发 体育教学 心理障碍 新课程
在新课程的实施过程中，我从教学实际出发，了解到学生在体育教学中存在有畏难、自卑、矛盾、怕羞和逆反等情感心理障碍。那么如何克服情意障碍对体育教学实效带来的影响呢？对此，本人进行了一些探索和尝试，下面就此谈点个人的体会。
关键词: 教育工作 先进集体 先进工作者 人民政府 自治区 教育厅 王正伟
全区表彰“两基”先进集体和个人10月18日，全区“两基”国检总结表彰暨巩固提高“两基”工作成果动员大会在银川隆重举行。自治区领导王正伟、李堂堂、马秀芬、蔡国英等出席了会议。自治区教育厅厅长郭虎作了重要讲话。会上，授予海原县等6个县（区）人民政府、教育厅等97个部门单位“全区‘两基’国检工作先进集体”，丁建林等257名同志为“全...
关键词: 教育科学研究所 宁夏教科所 决策服务 科学发展观 教育行政 教育科研 教学实践 与时俱进
一年来，宁夏教科所在教育厅的正确领导和关心支持下，以科学发展观为指导，树立教育科研为教育行政决策服务、为教育教学实践服务的思想，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了突出的成绩。
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