宁夏教育科研杂志是由宁夏回族自治区教育厅主管，宁夏教育科学研究所;宁夏教育学会主办的一本省级期刊。
宁夏教育科研杂志创刊于1986，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 全国政协 郑万通 教育工作 政协副主席 蔡国 优秀教育工作者 回民中学 教育系统
<正>★全国政协慰问宁夏教师暨教师节表彰大会召开9月8日,全国政协慰问团慰问宁夏教师暨全区庆祝教师节表彰大会在银川召开。全国政协副主席郑万通,自治区领导陈建国、王正伟、项宗西、于革胜、马金虎、蔡国英等出席会
关键词: 工作会议 中小学教师队伍 改进作风 职业教育基础 教育强县 实验实训基地 初中校舍 思想政治教育 骨
<正>同志们:今天,我们召开专题会议,主要是听取各处室上半年工作特别是效能目标任务的进展情况,进一步总结经验,查摆问题,理清思路,再鼓干劲,确保年内圆满完成各项任务。总的来看,今年上半年各处室都能够把握大局、突出重点、发掘亮点,对下一步的工作已经有了明确的思路和安排。下面,我就做好今年的工作强调几点意见。
关键词: 高校校园网络 校园网络管理 思想政治教育 校学生工作 校园网络文化 工作会议 校园网络信息 网上舆论
<正>同志们:今天,我们在这里召开全区高校校园网络管理工作会议,非常及时,对于进一步开创高校校园网络管理工作新局面、拓展高校学生工作新阵地、维护高校和谐稳定大局具有重要的意义。会议期间,我们点击开通了"宁夏大学生网",这是我区高校思想政治教育工作史上的一件大事和喜事,对于提高我区大学生思想政治教育工作的实效性和吸引力必将...
关键词: 教育科研工作 教学研究 教师队伍素质 教学活动 课改实验 科研兴教 教学指导 业务机构 教科研工作
<正>在倡导科学技术是第一生产力和科研兴教的时代,教育科研工作对提高教师队伍素质,提高教育教学质量发挥着重要作用。教育教学研究部门作为教育行政部门的业务机构,承担着教育教学业务管理、教育研究、教学指导和教学服务等任务,同时还是区域内教育研究、教学活动的组织者。实践证明,各级教研部门在推动课改实验,全面推进素质教育等
关键词: 学校发展规划 学校效能 学校管理 项目实施 专题报告 国际社会 教育法规 共建单位 思想文化素质 文
<正>20世纪60年代以来,增进学校与社区的合作与交流,已成为世界性的潮流。欧美等国开展了学校—社区的多项研究,其中80年代英国的学校发展规划(School Development Planning,以下简称SDP)通过社区参与学校管理提高学校效能的成功实践得到了国际社会的普遍认可,在世界很多国家得以践行。
关键词: 中小学教育科研 科研兴教 教育教学服务 研究工作 研究成果 问题解决 课堂操作 单向交流 教材分析
<正>中小学教育科研过程就是教学不断改进的过程,是不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。多年来,我们坚持走"科研兴教"之路,让课题走进课堂,使课题研究在课堂教学实践中发挥实效,取得了很好的效果,为教育教学发展奠定了基础。一、"课题研究为教育教学服务"是提高课题研究实效性的前提一项好的课题往往决定研究工作成效、研究成果的大...
关键词: 教学导向 授课制 银川市兴庆区 班级人数 变化性 班集体 教育传统 教学质量 大班额 元认知能力
<正>一、主要问题对于学生的发展来说,差异性是相对的,但变化性却是绝对的。银川市兴庆区第三小学是一所即将跨越百年的老校,她有深厚的文化底蕴和优良的教育传统,学校由2005年前的1500人增加到现在的2300人,班级人数越来越多,平均都在60人,大班额成了制约学校全面提高教学质量、深入落实素质教育、促进可持续发展的突出问题。在班集体授...
关键词: 兴庆区 教研能力 教研组长 学语文 课堂教学 教学背景 教学研究 教研员 方案设计 小学语文课
<正>教研活动要取得一定的实效,使参与者人人都有收获,有提高,需要组织者进行巧妙地设计,创新教研活动方式。首届兴庆区小学语文教研组长、骨干教师教研能力竞赛,主要通过课堂教学评课评比、教研活动方案设计评比、现场展示自己设计的教研活动方案评比等方式,对参赛教师进行综合评定。此次活动融教研、培训、竞赛为一体,以竞赛活动带动培...
关键词: 课程资源开发 综合实践活动 学习活动 实践性课程 导性 实践性问题 社会生活 综合实践课程 社会环境
<正>综合实践活动是指一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。它强调学生的亲历亲为,鼓励学生超越学科的逻辑体系,综合运用学科知识,自主选择探究课题...
关键词: 不如意 解题思路 学习过程 新课程 生生互动 课堂环境 思维过程 个体差异 犟龟 小组讨论
<正>新课程要求教师尊重学生的天性,尊重学生生活的独特价值,与学生平等对话。走进课堂,不难发现课堂中生机勃勃,教师与学生愉快地对话和交流。然而,我们也发现课堂中存在着许多不如意的地方:有很多教师对"错误"唯恐避之不及,课堂教学追求的效果是"对答如流"、"滴水不漏"、"天衣无缝"。学生正确的答案,精彩的理解,独特的解题思路,常
关键词: 语文综合性学习 基础性学科 新课程改革 学科本位 学校信息 远程教育资源 多元化评价 信息技术能力
<正>新课程改革明确提出要改变课程结构过于强调学科本位、缺乏整合的现状,增强课程的整体性和综合性。因此,在课程开发、实施及评价等一系列课程实践中实现课程的整合,加强课程整体性和综合性是课程改革的一个重要方面。语文作为一门基础性学科,具有较强的综合性,《语文课程标准》(实验稿)明确要求:"加强语文课程与其他课程的联系,强调语...
关键词: 阅读教学 自主学习 自主建构 现代心理学研究 课堂教学 学习小组 阅读过程 整体感知 讨论交流 创新
<正>新课标指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。传统的语文课堂教学,教师总是把教材中的既定知识单向传给学生,学生简单地接受教师讲解。教师在课堂上不敢放手,总是担心学生听不懂,学不会。这种做法扼杀了学生的创新精神,不利于实践能力培养。现代心理学研究表明,任何学习都是学习者自主建构知识的过程,并不是教师讲得越多...
关键词: 小学教学点 教育事业 依法治教 法制宣传 法制教育 教育法律法规 知识竞赛 校园人文环境 法制建设
<正>中宁县共有公办学校138所,其中高级中学2所、职业中学1所、初级中学10所、九年制学校5所、完全小学90所、小学教学点29个、幼儿园1所,民办学校12所。上半年,在校学生60904名,教职工3287人。在多年的普法工作中,中宁县教育体育局荣获自治区"二五"、"三五"、"四五"普法工作先进集体荣誉称号。近两年来,我们按照"两个转
关键词: 学校管理层 为政之要 崔波 中层干部 人力资源 上台阶 上下同欲 榜样激励 工作实质 管理执行力
<正>管理学中的格瑞斯特定律指出:"杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。"践行科学发展观,很重要的一个内容就是要提高领导执行力。领导执行力,是将人力资源与战略实施结合起来的基本环节。通俗的讲,是抓工作落实的能力。银川市委书记崔波指出:为政之要,贵在力行,重在履事。要有一种"等不起"的紧迫感,"慢不得"的危机感,"坐不住"的责任...
关键词: 工作策略 时代脉搏 信息技术 辨析能力 道德教育模式 道德主体性 交流渠道 形势教育 行为失范 思想
<正>随着现代信息技术的高速发展,人类已进入了网络时代。网络的特殊性为小学德育改革与创新提供了诸多机遇,同时也带来了新的挑战。如何更好地把握时代脉搏,研究、探索和创新学校的德育工作,进一步提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性,无论是理论和实践,都是一项十分重要的课题。
关键词: 惩罚手段 教师心理健康 学习成绩 心理障碍 教学成绩 家长要求 社会环境 思想包袱 霍姆林斯基 人格
<正>目前,有些家长一见到老师就说:"我的孩子个性强、脾气大、性格犟,我在家里都不敢说,请老师多关照、少批评、哄着点"。有些中小学教师认为:学生就是他们的"上帝",对学生只能"尊重"、"赏识",不能说"不",不能批评,生怕扼杀了"牛顿",夭折了"爱迪生"。还有一些中小学教师无奈地说:"当下不知道如何教育学生了,轻也不是、重也不是,以前的
关键词: 孩子成长 教育契机 精神核心 游戏活动 就是你 我一 伙伴们 小鸭 贴纸 即兴表演
<正>自信是孩子成长过程中的精神核心,是促进孩子充满信心去努力实现自己的愿望和理想的动力,一位哲人说的好:谁拥有自信谁就成功了一半。孩子的自信来自成人对他们用心的关爱,如何使幼儿在自信中快乐成长,浅谈几点自己的做法:一、抓住教育契机,为幼儿创设敢于表现的机会,让幼儿变得自信《纲要》指出:要为幼儿提供表现自己长处和获得成功...
关键词: 环保教育 幼教工作者 地球日 现实生活 游戏活动 环保知识 世界环境日 环保行为 体验法 说爱
<正>新颁布的幼儿园纲要中把"亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识",列入幼儿教育的内容和要求之中。许多幼教工作者通过幼儿教育的录像,让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受了各种环境危害对人类的威胁,也能说出"保护地球"、"爱护自然"的种种措施。但在现实生活中我们经常发现幼儿乱...
关键词: 学习成绩 学生行为 教育工作者 家庭教育 智力因素 自身文化素质 教育方式 心理成长 学习能力 交流
<正>在义务教育阶段的中小学校里,有相当比例的学生让教育工作者心痛和心酸。这类学生行为上好动、好斗、好胜,学习上懒惰,学习成绩低下。他们不仅令家长灰心,教师无奈,还让同龄学生厌恶和疏远。但是他们也不乏聪明伶俐、乖巧和自信,只要我们细心地观察了解他们,研究他们,热爱他们,找准了厌学的成因,有效地、科学地、持久地开展工作,就会...
关键词: 民工子女 教育缺失 事物内部 学校特色 教学讨论 学科教师 教学研究 中层干部 引导行为 家长委员会
<正>任何真正彻底的改变,都源于事物内部的本身。学校管理也同样如此。但重要的是,应该从哪些方面着手提升学校的内力?作为十七中学来说,学校的实际情况与市区其它学校有着不同的地方:一是生源的特殊性。农民工子女及农村学生占学校总人数的84%以上。这些生源由于家庭教育缺失、学习习惯不好、自信心缺失等方面的原因,给学校的教育教学
关键词: 教学思考 教育对策研究 教育科学规划 农村人口 心理分析 归因理论 课堂教学 效果律 自我效能感 创
随着城市化进程的加快,农村人口向城市流动的速度呈急剧上升趋势,从而导致农村外来务工子女的数量也在不断增加,这支规模庞大的外来务工子女队伍中的很多孩子,由于家庭生活和教育的缺陷,无法享受到正常的亲情关爱,在教育上逐渐出现了很多问题。本期刊发石嘴山市第十七中学的全国教育科学规划课题"进城务工子女学业不良问题心理分析与教育对策研...
关键词: 心理成因 家庭教育 行动研究 教育策略 人数比例 学习技能 正确归因 自我效能感 罗森塔尔效应 心理
<正>我校学生多为进城务工人员子女,家长因忙于生计,忽视对子女的教育,学生的学习、生活、行为养成习惯较差,学业不良人数比例不断增长,为了让他们在提高学业成绩的同时尽可能地全面发展,我校着重对进城务工人员子女学业不良问题的心理成因与教育策略进行了研究。一、研究方法与内容采用调查、观察、个案分析、行动研究、文献研究等方法对...
关键词: 剩余劳动力 农民工子弟 外来农民工 人租 就读学校 城市学校 学业水平 学习过程 一所 房内
<正>随着城镇化进程的不断加快,大批农村剩余劳动力涌入城市,他们的子女也因各种原因进入城市学校学习。由于我校是一所农民工子弟就读学校,大部分学生都是进城务工子女,他们来自于偏远的农村,也有少部分是本地农民的子女。据调查,我班外来农民工子女大多数家境贫寒。一家人租房子(大多数是一家两个孩子甚至还有三到四个孩子)住在十几平米...
关键词: 医疗保险 建筑工人 道德内化 人生态度 智力因素 人格健康 价值观问题 神经联系 被试者 自我意识
<正>进城务工人员,就其身份而言,尽管从"农民工"的称谓改为"进城务工人员",然而,由于种种原因,这部分人完全融入到城市似乎还需要时间。整体上说,他们是城市的弱势群体,他们中大部分人没有固定的住房,多居住在城市周边的平房或自建房内,没有稳定的工作,多靠收废品、做小生意、做建筑工人或做其它零活维持生计,子女偏多,没有相应的社会、医...
关键词: 青年教师 教育艺术 组织能力 班集体 学校管理 学习成绩 班务工作 工作态度 班级工作 人生之路
<正>班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学生健康成长的引路人。在学校管理中,班主任也算得上是个"官",是目前中国权利最小、级别最低、待遇最差、责任心最强、付出最多的"主任"。班主任工作态度优劣,教育艺术水平的高低,组织能力的强弱,教育方法是否恰当,教育手段是否科学,都直接关系着几十个学生的德、智、体全面发展。许多青年教师...
关键词: 教学效果 发展路线 反思能力 课堂教学 堂课 教学行为 课堂实录 知识储存 外部环境 板书设计
<正>随着新的教师观的形成,反思已经成为促进教师专业发展的重要途径和方式,是教师教学中必不可少的一部分。教师自我反思能力的形成是一个漫长的过程,它贯穿教师职业生涯的始终,需要教师在职业生涯中自觉地进行培养与训练。由于每位教师个人的职业生命力不同,职业生涯的发展路线不同,所以,每位教师培养与训练所需经历的时间、方式,也会因...
关键词: 教学效果 课堂教学环节 主体相 教育理论 师生双边活动 设疑 师生活动 综合素质 理解水平
<正>在语文教学中,师生互动可以活跃课堂,调动学生学习的积极性和主动性,师生互动起着至关重要的作用。师生互动是在以教师为主导和学生为主体相结合的原则下,既有教师引导点拨,又有学生质疑问题的、师生的双边活动。语文教学是一门艺术,而课堂45分钟师生互动是艺术中的艺术。一方面体现出教师丰富的业务知识、教育理论水平、教学基本功等...
关键词: 接受式学习 学习方式 总结能力 化归思想 知识形成过程 合情推理 数形结合 应用意识 学习能力 解题
<正>如何教好数学和如何让学生学会数学一直都是很多一线教师和家长最热衷讨论的问题,反思我们的教学方式和学生的学习方式就会发现,基础教育的教学过多地注重了接受式学习,忽略了探究性、创新性、开放性学习。课堂教学模式基本是灌输—接受,学生学习方式基本是听讲—背
关键词: 多媒体教育技术 教学情境 内容具体化 清晰化 课堂教学 记忆知识 动画演示 思维过程 圆周长 教学效
<正>在小学数学课堂教学中,恰当地将多媒体教育技术融入数学学科教学中,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学情境,不仅会使抽象的教学内容具体化、清晰化,而且能促使学生的思维活跃,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且
关键词: 课堂教学 数学教学 赏识教育 种庄稼 周弘 一个问题 教学活动 实施课程 教学情境 数学思想方法
<正>赏识教育专家周弘说过:"没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民;没有教不好的学生,只有不会教的老师"。小学数学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,可学生并没有得到应有的发展。这是课程改革必须面对的一个问题。因此,在全面实施课程改革,推进素质教育的今天,探索小学数学教学的有效策略,就显得十分迫...
关键词: 学习主体 传统教育思想 智力潜能 情感意志 教学方法 教学尝试 学习功能 主体能力 新
<正>陶行知先生说过,"教学不是教书,也不是教学生,而是教学生学",即教学生如何学习。我们知道,在以往传统教育思想下,教师大都采用填鸭式的教学方法,学生的学习只能靠被动地接受教师输送的知识信息,只是机械地记忆教师所讲的知识,大脑只能充当储存知识的容器。这样的教学只能是教书,而不是教学生学。长期下去,学生的智力潜能得不到应有的...
关键词: 口语交际教学 主人意识 情绪高涨 口语交际课 赞科夫 外婆家 交际水平 说话能力 热爱生活 赏识教育
<正>学生是学习的主人。在低年级学生口语交际教学中,要从学生的实际出发,让学生有学习的主人意识,能够积极主动地参与口语的交流,使学生身在口语交际中有跃跃欲试的情绪。为此,教师要充分发挥主导作用,为低年级学生搭建口语交际的快乐平台。一、创设情境,激发兴趣兴趣是最好的老师,是直接推动儿童学习的强大内在动力。前苏联教育家赞科夫...
关键词: 言语技能 教学效果 语言知识 语音基础 语音教学 元音字母 语音知识 入门阶段 英文歌曲 语言练习
<正>语音是学好英语的基础,是掌握语言知识和获得言语技能的基础,也是引领学生步入英语世界的桥梁。因此,语音对引领学生尽快入门至关重要。尤其是英语音标,学生只要掌握良好音标的知识,具有单词拼读能力,就为进一步学习和发展他们的预习能力、自学能力及初步运用英语进行交流的能力打下基础。农村学生由于各种因素的制约,英语知识面
关键词: 新课程改革 物理教师 通识培训 新课程教材 物理学科 顺序观察 准备时间 自主学习 物理现象 入射光
<正>一、高中新课程教学改革带来的问题继初中各个科目的新课程改革之后,高中各个科目也开始了新课程改革。作为刚刚接触新课程的物理教师来说,由于教师参加新课程通识培训和学科培训的时间十分有限,从开始使用新课程到实际应用新课程教学的准备时间非常短,新课程教材和原来物理教学教材所接合部分的缓冲区域太小,新的高考方案迟迟未能出...
关键词: 地理教学 学习能力 思维能力 教学效果 创造能力 地理课程 教学情境 内在动机 角色扮演 全局意识
<正>传统的初中地理教学中存在着这样的问题:教师独占讲台,唱主角,学生只能被动接受,死记硬背,教学效果差,根本谈不上发挥学生主体作用;教师以单纯传授知识为主要目标,忽视学生能力的培养,甚至是简单的重述教材,照本宣科,学生缺乏学习能力、思维能力和创造能力;教师把课堂作为传授知识的"唯一"途经,不重视
关键词: 高中历史教学 教学评价体系 历史教师 教育工作者 教学行为 学习过程 新课程 学习态度 自主学习 终
<正>课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口,备受人们的关注,它所体现出来的先进的教育教学理念,正在被越来越多的教育工作者认同和实践,就历史教师而言,高中历史教学要适应历史新课程教学的要求就必须在教学理念、教学方式、教学行为、教学评价体系等方面进行必要的调整和创新。这样才能有力地推动高中历史教学再上一个新的水...
关键词: 信息技术 电子信息 多元评价 操作技能 量化表 群体合作 促进作用 团队精神 评价性语言 平时作业
<正>随着以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,电子信息技术越来越深刻地影响着我们的工作、学习方式。在举国上下推进信息技术的浪潮中,如何构建属于信息技术课的教学模式、方法,已成为所有信息技术教师的共同课题。一、激发兴趣,导入课堂教学"兴趣是最好的老师"。没有兴趣的学习,无异于一种折磨;没兴趣的地方,就没有智慧和灵感。...
关键词: 学法指导 学习态度 生物学科 学习方法 学习效率 阅读过程 学习过程 含氮碱基 思考时间 高等植物细
<正>随着课改的不断深入,教师不能再将单纯的知识传授作为主要的教学任务,要把形成学生正确的学习态度、学习方法作为主要任务,把教学的重点放在学生获取知识的过程和掌握知识的方法上,这一观念正为教师所接受。在生物学教学中,根据生物学科的特点,结合学生的学习实际和教学内容,有意识的对学生进行学法指导,必然能够有效地提高学
关键词: 音乐课堂 音乐教育 柯达伊 音乐课教学 感受力 教学手段 课堂气氛 学习效率 师生情感 音乐欣赏能力
<正>作为一名音乐教育教研工作者,多年来,我担任(参与)音乐课教学,但发现在我们的音乐课堂教学中,始终摆脱不了"教师教、学生学"这种固定模式,再加上教学手段单一、形式呆板,使得学生逐渐对音乐课堂失去兴趣。音乐教育家科柯达伊认为:"音乐教育首先对通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能,培养学生音乐感受力和敏捷的反
关键词: 音乐课程 演唱水平 共同探究 自身建设 训练方法 嗓音条件 通俗唱法 民族唱法 练声 咬字吐字
<正>声乐是歌唱的音乐。如何加强声乐教学自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,是摆在音乐教师面前的一个十分重要和紧迫的课题。据此,本文就高中声乐教学谈点粗浅的体验与同仁共同探究。一、训练方法要科学1.字正腔圆。众所周知,"字正腔圆"是自古至今对演唱者演唱水平及技巧的评价的术语,已经发展成为一个专有的美学名词,它的声誉...
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