农业气象实验课的趣味教学

徐丽芬 云南农业大学; 云南昆明; 650201

关键词:农业气象 趣味教学 兴趣发展 学习动机 教学知识 

摘要:<正>教学不仅是一门科学,也是一门艺术。很好地运用这门艺术,能激发学生的学习动机与持久的学习兴趣, 并由兴趣发展为热爱,这样,就能更好地接受教学知识。兴趣是一切学习的原动力,是学好每一门课的前提和基础,凡是学生们感兴趣的事物,都无形中产生一种力求认识它、掌握它的欲望,这种兴趣往往难以自然产生,因此教师在其中的作用非常重要。教师作为一种外

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