关键词：文学理论 文学批评 教学改革 

摘要：加强文学理论实践环节教学,引导学生自觉地把所学理论运用到文本解读的批评、鉴赏实践中去,就必须为他们架起一座从理论通向实践的桥梁。而改革《文学概论》课程内容,增设《文学批评：从理论到实践》课,是一次有益的成功探索：教材选取文坛上影响较大的八种批评理论模式分别讲述,列出＂理论发展概述＂和＂关键词点击＂以侧重批评理论的梳理,通过＂文学批评运用＂和＂批评文本解读＂引入批评理论的实践运用和具体操作,加之学生课后的批评训练,这样,既能激发学生尝试文学批评的兴趣,有益于培养解读文本的能力,也能使他们在批评的实践中加深对理论的理解和认识。

南阳师范学院学报杂志要求:

{1}作者姓名、性别、出生年、籍贯、民族、工作单位、职称、学历、研究方向。

{2}本刊审稿周期为三个月，三个月内未收到答复，作者可自行处理，请勿一稿多投。本刊所发表的文章版权归本编辑部所有。

{3}文内标题：文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，一般保留三级标题。

{4}参考文献一般不少于4篇，必须是公开发表且在文中确实引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、技术标准等，按文中引用的先后顺序编号。

{5}摘要应能反映论文的主要内容信息，字数一般不超过200字。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社