《机器人技术基础》课程教学探究--基于兴趣驱动学习方法探究

李霞 魏敏 石河子大学机械电气工程学院 新疆石河子832000

关键词:机器人 教学方法 学习方法 

摘要:针对当前机器人技术课程在教学方面出现的问题,结合机器人课程多年教学实践,本文通过介绍机器人技术课程教学状况,综合当前教学方法进行了详细的分析和探究,提出了基于兴趣驱动学习的观点。从而使学生的学习由被动变主动,加深对机器人课程的认识和了解,进而达到提高教学效果的目的。

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