农银学刊杂志是由中国农业银行股份有限公司主管,中国农业银行股份有限公司武汉培训学院;农银报业有限公司主办的一本部级期刊。
农银学刊杂志创刊于1991,发行周期为双月刊,杂志类别为经济类。
杂志介绍
农银学刊杂志是由中国农业银行股份有限公司主管,中国农业银行股份有限公司武汉培训学院;农银报业有限公司主办的一本部级期刊。
农银学刊杂志创刊于1991,发行周期为双月刊,杂志类别为经济类。
关键词: 银行经营管理 资本市场 货币信贷总量 隐性风险 长江经济带 求进 金融市场创新 风险管理 经济发展 区域战略
春光明媚,尺树寸泓,绿意盎然,姹紫嫣红。春天蕴藏着人们美好的期盼,感受万物复苏的大地,听着淅淅沥沥的春雨,看着柔软嫩绿的叶芽,想到含苞欲放的花蕾,就好像给疲惫的身心注入新的力量,让人们重新燃起激情。
关键词: 法治国家 法治文化 法治模式 顶层设计 上市银行 基层实践 经营环境 法治中国 法治精神 法律权威
党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对全面推进依法治国作出部署,为建设法治国家描绘出了新的“路线图”。农行作为国有控股大型上市银行,建设法治农行是落实依法治国的根本要求和现实任务。
关键词: 三农 县域支行 市场竞争力
县域是农行发挥城乡联动优势的重要基石。如何巩固农业银行在县域市场的传统经营优势,增强县域市场的综合竞争力,已成为农业银行发展所面临的重大课题。文章从当前加快县域发展的现实需要出发,提出加快县域发展是当前农行的重大责任,并就如何加快县域发展提出了相关的建议和思考。
关键词: 扩户 提质 存贷款客户 县域竞争力
本文所提的“扩户提质”是指,在扩大客户数量的基础上提升客户质量,即提升客户对广东农行的综合贡献度。客户是现代商业银行的生存之本,发展之根。尤其是在县域地区,客户资源相对较城市地区匮乏,抢占优质客户更是县域支行提升竞争力的根本。本文从通过如何采取有效的措施和资源保障来推进扩户、提质,进而提升广东农行县域支行竞争力。
关键词: 县域支行 竞争力 思考
县支行是农行业务发展的基石,县域业务是农行的战略业务,农行发展优势在县域,未来也在县域。面对目前的经济发展形势,农行要如何充分利用并巩固现有的优势,面对存在的挑战和问题,抓住机遇,激发县域支行活力,提升农行县域支行竞争力,是本文探讨的重点。
关键词: 欠发达地区 普惠金融 现状 对策
普惠金融涉及面广,情况复杂,尤其是欠发达地区,更应稳步推进,以完善金融体系为基本点,以实施差异性和倾斜性政策为依托点,以丰富普惠金融产品体系为切入点,以构建良好的金融生态环境为着力点,构建评价体系与激励机制,引导金融资源流向普惠金融体系,促进欠发达地区的经济跨越式发展。
关键词: 经济形势 县域 调整信贷结构 方向与措施
党的十八大会议以来,我国经济开始步入企稳回升的关键阶段,总体保持在合理区间,但是经济下行压力同时存在。在这一背景下,调整经济结构,转变发展方式,保持经济平稳较快发展,成为经济运行的主旋律。农行要认真贯彻中央关于稳增长的各项政策措施,主动对接实体经济薄弱环节和重点领域的有效需求,动态调整优化信贷资产摆布,继续做好县域金融服务。因...
关键词: 互联网金融 自助银行 定位 管理
互联网金融的异军突起,代表着金融领域创新发展的新趋势,面对这种态势,自助银行的角色定位和发展方向也应顺应潮流,逐渐向综合化迈进。本文以互联网金融时代为背景,分析了自助银行发展受到的冲击、优势和角色定位,并结合农业银行自助银行的实际情况,提出了重视布局规划、打造经营特色、加快功能开发等发展建议,认为只有不断提高运营效率和自助银...
关键词: 移动互联网 移动金融 移动支付 社交金融
在21世纪第二个十年,新兴移动通信技术正引领人类社会进入一个新的历史阶段,3G、4G网络得到迅猛发展,互联网企业也加快了在移动通信领域的布局。目前,互联网企业与金融企业都在寻求相互之间的跨界合作,不断创建新的金融服务模式,以第三方支付、金融机构线上平台等为代表的互联网特别是移动互联网新金融势力在支付、结算、融资等金融领域内动作频...
关键词: 集团客户 分层经营管理 风险
企业集团是现代企业的重要组织形式,也是商业银行主要的对公客户群体。由于集团客户股权复杂、交易隐蔽,以及商业银行在管理上存在层级不清,责任不明的问题,集团客户管理一直都是商业银行风险管理的重点和难点。论文通过分析农业银行集团客户经营管理情况,结合新的管理要求,对商业银行优化集团客户分层经营管理,提高集团客户管理效率和风险防控...
关键词: 关联互保 信贷风险 防范
关联互保担保链信贷风险从过去两年中在部分区域急性发作,转入到当前慢性治疗,整体情况风险可控,但关联互保出险个案仍时有阵发,并有随担保链条蔓延的可能性,对当地信用环境造成一定负面影响。在当前经济下行趋势未明显扭转的情况下,如何有效控制担保链规模及时切断传染链,对改善地方信用环境显得尤为重要。本文拟通过分析笔者挂职工作区域关联...
关键词: 担保圈 风险传染机制 风险收益平衡 全周期管理
浙江作为经济和金融活动活跃的沿海地区,企业担保现象由来已久,由担保圈引发的区域系统性风险也时有发生,如2008年的华联三鑫事件、2012年的天煜建设事件。担保圈就如浙江企业染上的一场“金融瘟疫”,伴随着经济下行,这种出于缓释风险设计的担保制度弊病暴露无遗,不断蚕食着浙江经济的繁荣和企业的正常运行。本文从担保圈概念入手,介绍了担保圈...
关键词: 个人信贷 风险管理 措施建议
随着商业银行资本管理办法的全面实施,零售银行业务因资本消耗较少、客户群体庞大、创新空间广阔,具有较好的风险分散作用,日益受到各家银行的青睐和重视,成为最有活力和发展潜力的领域之一。农行已把零售业务作为重要的战略基点,力争建设成为国内一流的零售银行。同时,个人客户也进一步显现出信息不对称、管理成本高等自身特点,风险暴露有一定...
关键词: 理财业务 信用中介 对策
当前农业银行的理财业务走入了一个怪圈:农行大行品牌形象→理财产品刚性兑付→承担信用中介职能→缺乏信用中介的风险缓释工具→理财产品的高风险厌恶→高流动性、低风险性资产配置→理财产品收益率低、不能与传统业务紧密结合→无法有效对接大资管时代。本文试图从农行理财产品的信用中介职能入手,探索理财业务如何才能打破这个怪圈,加快适应...
关键词: 委托资产 批量转让 对策
根据财政部对农行委托资产新授权的管理要求,在2016年12月31日前完成全部剩余委托资产处置工作,每年处置进度不低于2013年底剩余委托资产金额的三分之一。为加快委托资产处置进度,除自主清收、零受偿认定、处置终结确认等手段外,批量转让的处置方式应加大运用。本文从农行委托资产批量转让的现状入手,分析委托资产处置的难点,并提出了委托资产批...
关键词: 信用卡业务 生命周期管理 市场营销
当前,农行信用卡业务发展存在有效客户少、户均贡献度低、风险控制压力大和客户体验度较差等问题,这些问题反映出农行在生命周期管理能力上较为薄弱。本文拟从市场营销角度对当前农行信用卡业务存在的问题进行分析,并对破解生命周期管理上的困难提出措施和建议。
关键词: 信贷资产证券化 制度建设 产品设计 发行销售
中国信贷资产证券化的重启是金融市场发展到一定阶段的产物,也是新形势下国务院推动金融改革和经济结构调整升级的重要举措。2013年以来,从战略定位、配套制度到业务落地,信贷资产证券化都取得了重大进展。虽然信贷资产证券化的发展扩容仍存在一些障碍,商业银行在中短期内仍然可以通过优化交易结构和业务流程获取经济效益。
关键词: 网点 对公 营销服务 能力 提升
本文介绍了农业银行现有网点对公营销服务能力在支持国家新型城镇化战略和普惠金融政策,保障对公业务发展,应对资本市场发展、互联网金融兴起等方面存在的主要问题。阐述了为完成农业银行使命,支持国家发展战略,履行社会责任,有效应对金融脱媒和互联网金融带来的冲击与机遇,提升网点对公营销服务能力的必要性。提出了以"明确网点对公营销服务功...
关键词: 利率市场化 影响 应对策略
利率市场化给商业银行的财务、流动性、资产负债管理等方面带来冲击,在该背景下,利率也不再是经营管理中被动的外生变量。本文从利率市场化对商业银行的影响出发,结合农业银行利率管理面临的挑战和现状分析,提出相应的建议。
关键词: 家庭农场 信贷产品 中央一号文件 农业经营主体 农民合作社 湖北荆门 农业生产 担保方式 案例背景 农机化示范区
【案例背景】 2013年初,中央一号文件提出要鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转的要求,同时鼓励采取奖励补助等多种办法,扶持联户经营、专业大户和家庭农场。其中,“家庭农场”的概念首次在中央一号文件中出现,以流转土地进行土地集约生产经营的家庭农场蓬勃兴起。
关键词: 农银大学 知识管理 共享 创新
伴随社交化、移动化、云应用以及同传统信息化业务的融合成为未来企业建设的趋势,利率市场化、金融互联网横空出世,现代银行业面临巨大的挑战。面对挑战,国内商业银行纷纷选择以"信息化、知识化"作为新的发展引擎,智慧资本成为金融业发展的灵魂。在知识经济时代,知识正作为一种强大的力量决定着企业未来命运。本文站在商业银行知识管理的角度,...
关键词: 职业培训 案例教学 意义 作用
市场经济和知识经济要求现代银行业管理人员不仅要有专业学习背景和知识广度,还要具备领导、组织、决策、沟通、协调、激励等管理艺术。在岗位培训中,传统的管理和教学一直存在着重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与的缺陷,而案例教学是现代银行业培训教学中一种不可替代的重要方法。案例教学的主要功能是培养教学对象的实际管理能力,其中包...
关键词: 案例 选择 编写 案例教学
本文从教学案例选、编、用的角度,展开对案例教学的认识和思考,期望为相关教师和学员开展案例教学提供参考。
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