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评价与管理杂志

杂志介绍

评价与管理杂志是由杭州电子科技大学主管,中国科教评价研究院(杭电);中国科学学与科技政策研究会主办的一本省级期刊。

评价与管理杂志创刊于2003,发行周期为季刊,杂志类别为管理类。

评价与管理杂志

省级期刊

  • 主管单位:杭州电子科技大学

  • 主办单位:中国科教评价研究院(杭电);中国科学学与科技政策研究会

  • 国际刊号:2476-1737

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 在“全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会”开幕式上的欢迎辞

    关键词: 教育评估机构  学术研讨会  协作会  教育质量保障体系  武汉大学  交流与发展  高等学校  重大课题  教学工作  深化教育  

    尊敬的各位来宾、各位代表、各位老师和同学: 上午好! 在风景秀丽的武汉大学,酝酿已久的"全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会"隆重开幕了。这是今年教育评估领域学术交流与发展的一次盛会,我们有幸邀请到各位领导、各位同仁和各位专家学者,共同探讨教育评估领域的重大课题,交流有益的经验与成果,具有非常重要的意义。在此,我仅代表武汉...

  • 在“全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会”上的讲话

    关键词: 教育评估机构  国高等教育  高等学校  评估指标体系  评估中心  评估实践  评估工作  学术研讨会  协作会  武汉大学  

    尊敬的刘校长、李校长,各位参会代表: 大家好! 今天是武汉大学112周年的日子,首先我代表教育部高等教育司、教育部高等教育教学评估中心及参会的各位代表向武汉大学表示热烈祝贺! 我国高等教育经过体制转变、扩大招生规模、教学改革等一系列改革措施后,正呈现出一片朝气蓬勃的局面,不少同志认为目前我国高等教育正处于我国高等教育发展历史中最...

  • 建立和完善中国大学评价的宏观框架——兼谈教育评估中介机构在中国大学评价中的地位与作用

    关键词: 中介机构  大学评价  宏观框架  

    伴随着我国高等教育的大众化进程,高等院校的办学水平和教育质量也日益受到社会各界的关注,形形色色的教育评估机构应运而生,掀起了中国大学评价的高潮。各类评估机构如何准确定位,怎样保持自身的优势和特色,以及怎样加强相互之间的协调与合作等,已成为保证中国大学评价规范有序和健康发展迫切需要解决的问题。本文在政府职能转变和建立与社会主...

  • 构建我国高等教育评估体制应处理的几个关系——我国高等教育评估20年回顾与思考

    关键词: 高等教育  教育评估  教育发展  体制  

    经过20年的发展,我国高等教育评估事业得到了快速发展,构建和完善我国高等教育评估体制已势在必行,为此,要正确处理好政府评估与社会评估,机构发展与政策法规支撑,健全体制与运行机制,外部质量监督与内部质量保障等四个方面的关系。

  • 大学教育评估信息传播的伦理思考

    关键词: 大学教育评估  评估伦理  传播伦理  

    大学教育评估已成为我国高等教育领域一项重要的教育管理活动和制度,其对于提高高校教学质量、促进办学水平的提高发挥着积极的作用。教育评估伦理问题逐渐引起重视;教育评估信息传播伦理的基本原则应当是以人为本,客观公正,准确适时,以评促建,有利发展,促进提高。

  • 中国高等教育评估的问题与发展趋势

    关键词: 中国  高等教育评估  问题  发展趋势  

    中国高等教育评估的真正开展始于1985年,在20年的发展历程中,开展了广泛深入的评估活动。目前,存在评估主体单一,评估标准刚性,评估理论有待本土化等许多问题。未来的发展趋势是:寻求高等教育大众化条件下,高等教育评估的多元化发展道路。

  • 我国教育评估机构的生存状态和发展现状综述

    关键词: 教育评估机构  生存状态  发展现状  综述  

    全面掌握和了解全国教育评估机构的生存状态和发展现状,必将有利于其进一步的改革、建设和发展, 必将在高等教育的质量保障中发挥更大更好的作用,对此,本文作了较深入的探讨。

  • 教育评估指标相关性的问题研究

    关键词: 指标  问题  相关性  

    教育评估指标的相关性假设是以系统评价观为基础的。本文探讨在系统学研究框架下,教育评估指标体系中各指标之间,以及指标评估与问题评估关联性研究的可能性与必要性。以此建立评估指标关联性研究的逻辑和方法。

  • 构建我国普通高校本科教学质量保障新体系:评估与督导

    关键词: 普通高校  评估与督导  主体地位  质量保障体系  

    正确认识我国普通高校开展教育评估与教育督导的实践与发展过程,不断完善教育评估与督导制度。对此,本文首次提出了普通高校构建和谐的评估与督导相结合的教育质量保障新体系。

  • 美国最佳大学排行榜出炉 普林斯顿第6年称冠

    关键词: 普林斯顿大学  北京时间  哈佛大学  新闻  公众认可  大学排行榜  大学排名  世界  报道  美国  

    由《美国新闻与世界报道》周刊评选的2006年全美毕业院校排行榜,于北京时间2005年8月20日公布,哈佛大学和普林斯顿大学并列第一。到目前为止,普林斯顿大学已经是第6年称冠美国了,普林斯顿大学随后发表声明表示,很高兴本学校能得到公众认可。在美国,《美国新闻与世界报道》主办的年度大学排名被认为是最有权威性的。

  • 我国大学评价的意义与问题探讨

    关键词: 大学评价  大学排名  中国  

    从社会导向、政策导向、资金导向、竞争导向、监督导向以及理论导向等方面论述了大学评价存在的意义,并分析了我国大学评价目前存在的问题。

  • 上海高校德育工作质量保障体系的构建

    关键词: 高校德育工作  教育评估  质量保障体系  

    大学生的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。基于本市高校学生思想道德建设工作的现状,提出构建上海高校德育工作质量保障体系的思路。

  • 架构民办高等教育教学督导评估体系——广东培正学院督导评估实践

    关键词: 质量问题  因素分析  评估体系  对策措施  

    分析了推进高等教育大众化过程中民办高等教育的质量问题及影响民办高等教育教学质量的主要因素,提出了整体构建民办高等教育教学督导评估体系的对策措施。

  • 凸现技术应用的特色——新建本科院校构建教学质量评价体系的设想

    关键词: 构建  教学质量  评价体系  设想  

    教学质量的评价。既是一个理论问题,也是一个实践问题。对教学质量评价体系的研究,不仅要有相应的理论,也要建立一个可操作的评价体系。本科教育的教学质量评价体系,既应体现高等教育的共性,又要体现技术应用的特色。

  • 新建本科院校教学质量保障体系之构建及策略

    关键词: 新建本科院校  教学质量  保障  策略  

    新建本科院校在学校建设与发展过程中,面临着许多新问题、新情况,尤显突出的就是本科教学质量的监控与保障体系的构建问题。本文对新建本科院校教学质量保障体系的基本框架进行了全景式的探索,提出了如何保障本科教学质量的相关策略。

  • 海军院校本科教学评估体系的研究

    关键词: 海军院校  学历教育  本科教学  评估体系  

    依据海军院校教学任务转型的要求,探讨了学历教学的目标模型、课程体系、教学方法,对海军院校本科教学评估体系进行了初步的研究。

  • 行业培训市场亟待建立质量监控机制——“上海市建设类岗位培训机构办学能力评估”引发的思考

    关键词: 培训市场  质量监控  机制  

    在对上海人才培训市场整体状况进行透视的基础上,以建设类岗位培训为案例,利用评估活动中所获得的第一手资料信息,进行统计分析和问题归因。为加强对培训市场进行规范管理和质量监控,认为应建立以教育评价为手段的质量监控机制,并就这一机制的构建具体提出了四点建议。

  • 中文期刊中有关高校评估论文的调查分析

    关键词: 中文期刊  高校  评估  文献分析  

    以《中国期刊全文数据库》为资料来源,以'高校评估'、'本科教学评估'、'高等教育评估'为分类关键词,检索2005年6月以前近20年间中国期刊公开发表的文章,统计和分析这些文献在时间、空间、主题、刊物、作者、地区、引文等方面的分布情况。从这些信息资源中,可以回顾过去,展示现状,前瞻未来,发挥信息在教育评估中的作用,优化评估工作。

  • 来华留学生教育政策述评

    关键词: 来华留学生教育  政策  

    根据建国后来华留学生教育政策发展演变的特点,将来华留学生教育政策的建设划分为三个时期,分析了这三个时期来华留学生教育政策的主要特点,并对各时期的政策进行了评价。

  • 台湾大学黄慕萱、陈达仁教授应邀访问中国科学评价研究中心——胡德坤副校长接见并进行了友好交谈

    关键词: 科学评价  信息管理学  研究中心  台湾大学  台湾学者  武汉大学  访问  副校长  仁教  科研评价  

    2005年11月12日~19日,台湾大学图书资讯学系教授、系主任、台湾评价协会专家黄慕萱博士和台湾大学教授、工业知识科技研究中心主任、研发会技术移转组组长陈达仁博士应邀访问了武汉大学中国科学评价研究中心和信息管理学院,并进行了讲学和学术交流活动。

  • 2004年度中国科技论文统计结果最新

    关键词: 统计结果  中国科技论文  论文数  被引用次数  工程科学  研究情况  科技论文统计  技术信息研究  基础研究  增长  

    科学时报2005年12月7日讯:反映基础研究状况的 SCI 论文数增长15.2%,论文数排位首次超过法国;论文被引用篇数和次数分别增长4.4%和 4.3%。反映工程科学研究情况的 EI 论文数增长显著,上升至世界第2位。过去10年间,我国科技论文被引用次数位居世界第14位,比2003年提高了 4位。

  • 全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会在武汉召开

    关键词: 武汉大学  教育评估机构  高等教育评估  学术研讨会  协作会  科学评价  信息管理学  高教发展  教育部  质量保障  

    2005年11月28日~12月1日,全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会在武汉大学隆重召开。本次会议是在教育部指导下,由全国教育评估机构协作会议理事会(筹)和武汉大学共同主办, 由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学教务部、武汉大学信息管理学院共同承办,协办单位为武汉理工大学《高教发展与评估》杂志社、武汉大学教育科学学院。会议...

  • 中国科学评价研究中心关于面向高校和社会开展评价服务的公告

    关键词: 科学评价  研究中心  人才培养  高等院校  发展评价  综合性  咨询服务  科学研究  实体机构  中介性  

    中国科学评价研究中心是我国高等院校中第一个综合性的科学评价研究中心,是集科学研究、人才培养和评价咨询服务为一体的多功能的中介性实体机构。

  • 英国《泰晤士报》公布全球大学排行榜北大列亚洲第一

    关键词: 大学排行榜  泰晤士报  英国  等教育  东京大学  新华网  麻省理工学院  亚洲  哈佛大学  北京大学  

    新华网北京10月27日电英国《泰晤士报》的高等教育增刊27日公布了2005年全球大学排行榜, 美国哈佛大学名列第一,中国的北京大学名列全球第15位,超过日本的东京大学而名列亚洲第一。在世界200所最佳大学排行榜上,美国的马萨诸塞理工学院(又称:麻省理工学院)名列第二;英国的剑桥大学和牛津大学分别名列第三和第四;美国斯坦福大学名列第五。

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