关键词：高校思政课教学 话语体系 建构 

摘要：党和国家空前重视高校思政课教学,思政课教学话语体系的有力建构是提升思政课教学实效性的内在需求。目前思政课教学话语还存在价值引领缺失、形式过于单一、内容支撑不足、实践根基薄弱等教学话语体系偏移现象,尝试构建“价值为先、形式为引、内容为王、实践为本”的新时代思政课话语体系尤为重要。

萍乡学院学报杂志要求:

{1}论文须严格遵守学术规范，文图责任自负。

{2}来稿应理论联系实际，言之有据，逻辑严密，具有一定的学术价值或应用价值。

{3}文章题名要求简明、具体、新颖，中文题名不得超过20个字，必要时可加副标题，并有英文翻译。

{4}文稿中摘编或引用他人作品，请注明原作者姓名、作品名称及其来源，在参考文献中列出。

{5}来稿附不超过200字的中英文摘要及关键词3~8个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社