“一专多能、双师型”职业教师培养模式研究

于洋 天津职业技术师范大学汽车与交通学院

关键词:汽车维修技术 复合人才 培养模式研究 教育理论与实践 专业突出 

摘要:职业教育要真正建立并形成新的人才培养模式,关键在于形成一支适应职业教育发展的师资队伍。师资队伍发展的总体目标是:形成一支适应职业教育发展需要的、专业突出、业务过硬,并具有较高新技术含量和较强实践技能的"一专多能、双师型"教师队伍。汽车职业教育理论与实践教学的一体化的实行中,教师是关键。要培养掌握现代化汽车维修技术、专业素质高的技能型复合人才,

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