求真、向善、尚美 ——浅谈课堂文化与学生生命成长

俞霞 无锡市东亭实验小学

关键词:课堂文化 生命成长 学生 求真 向善 

摘要:成尚荣先生说过:"教师——派到儿童世界去的文化使者".他认为文化的实质是"人化","文化"是"人化"这一命题终极的意义和价值,在于"把学校变成教师和儿童的精神家园,把课堂变成一块最安全、最富营养的文化栖息地,让创造精神和实践能力在这块文化栖息地里生长起来、强壮起来."那么,如何使课堂文化和学生生命成长相得益彰?

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