青岛大学师范学院学报杂志是由山东省教育厅主管，青岛大学师范学院主办的一本省级期刊。
青岛大学师范学院学报杂志创刊于1982，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 科学教育 迷信化教育 牛虻关系 科学友好型哲学
在我国的科学教育中存在着迷信化现象，主要表现为重结论轻根据，重肯定轻质疑，化多元为一元，视猜测为真理。导致学生偶像重重、思维僵化、不善追问、缺乏创新能力，这与长期以来哲学与科学教育未能有机融合有关。时代呼唤科学与哲学的重新结盟，充分发挥哲学对科学前提和结论的批判、质疑功能。要充分实现这一功能，需要广泛吸收科学哲学的优...
关键词: 杜威 探究教学 儿童 教师 角色定位
在探究教学中，杜威把儿童的角色定位为创造者，把教师的角色定位为指导者。他认为，儿童具有独立自主性，有探究与创造的欲望；儿童是自然生长中的人；儿童即创造者。教师指导的方式有：指导、引导、鼓励、帮助、暗示、合作等等；教师指导的时机是：当儿童兴趣减退时，遇到障碍时，遇到复杂的逻辑安排时，教师要提供帮助。
关键词: 美国 农村幼儿教师 学前教育 质量保障机制
20世纪90年代以来，美国开始关注教师质量问题，制定了一系列的专业标准，并通过职前培养、入职聘用和在职培训三个相互联系的环节有效保障了农村幼儿教师质量。我国学前教育事业发展正面临着前所未有的机遇和挑战，美国农村幼儿教师质量保障机制可以为我国农村幼儿教师队伍建设提供一定的启示。
关键词: 中学语文教学 作文困难 仿写策略 元认知策略
全面提高中学生的语文素养是语文课程改革的基本理念，而作文困难成为实现全面提高中学生语文素养的重大阻碍。深入分析中学生作文困难的形成原因可以帮助我们得出这样的解决策略：应依据作文学习的规律，采用多种手段，让学生愿意写作文；鼓励学生写放胆文，让学生有话尽情写；利用仿写策略，让学生学会如何写；引入元认知策略，让学生更好的写...
关键词: 马克思主义哲学 物质和意识 辩证法 生成性
马克思、恩格斯对近代哲学的超越，绝不仅仅在于对黑格尔辩证法的倒转，把唯物主义和辩证法相结合，而是对旧唯物主义和唯心辩证法进行了彻底的清算，突破了物质和意识的关系问题的原有边界，进入到世界的生成性这一维度，从而阐述了关于生成的辩证法，在此基础上，提出了具有生成性的实践理论。
关键词: 艾思奇 马克思主义伦理价值 中国化
艾思奇在“中国向何处去”这一现实问题的指引下，从“改造世界”的实践哲学出发，通过伦理价值的内在根基重建、无产阶级伦理价值的民族转型实现了马克思主义伦理价值的中国化，构建了民族解放、民众独立的精神支柱，推进了马克思主义大众化、中国化和现实化。
关键词: 伽达默尔 解释学 浪漫主义 启蒙运动 批判哲学
由于启蒙运动与浪漫主义对成见与判断的看法不同，导致了双方争论不断。伽达默尔传承了德国浪漫主义的成见在先论，赋予成见以合法性地位，而伽达默尔对德国浪漫主义的超越在于采用了存在论的本体论解释学为基础，运用历史视域来考虑成见问题。而伽达默尔在其无批判的前理解的哲学基础上对启蒙运动和判断哲学采取批判态度而带来的逻辑悖论，只有...
关键词: 文本研究 文本主题 理论主线 实践主调
马克思主义经典作家思想的流传，主要借助于其撰写的经典文本作为传播载体。《共产党宣言》文本所呈现出的文本主题、逻辑结构、理论主线、运动主体与实践主调足以证明，其生命力在相当大的程度上得益于文本质量。但还有赖于外在的因素。根据具体实践的发展要求，结合马克思主义基本原理，创造出一种新的“中国特色”理论来指导解决现实问题，是...
关键词: 隗嚣 士 二次伐蜀
隗嚣集团通过高庙结盟及吸收三辅西来士人，逐渐兴起成为东汉初年一支重要的地方割据势力。隗嚣最终确立割地自守的志向，这在当时人所尽知。建武六年，光武帝采用两条不合理的路线伐蜀，所针对的并不是公孙述政权，而是陇右的隗嚣势力。
关键词: 明中后期 广东 中日贸易
明朝中后期，广东地区的对日走私贸易比较活跃，形成南澳等走私贸易港口，很多商人还通过广东的港口前往日本贸易。广东地区对日贸易的活跃主要与以下两个因素有关：一方面，正德时期，抽分政策首先在广州实行，这实际是变相承认私人贸易的合法性，中日贸易也乘机发展起来；另一方面，随着葡萄牙人盘踞澳门，澳门成为广州的外港，大量的货物经由...
关键词: 胶澳 城市空间 历史发展分期
胶澳地区在近代经历了由青岛口向胶澳租借地最终到青岛市的发展历程。作为由口岸向城市进化的典型之一，这一历程除了被文献记载以外，还可以从城市的遗留建筑来印证，这些建筑遗存清晰地展现了胶澳内部的土地所有权变化和城市空间扩展进程。因此，据此可以推证胶澳内部城市空间形成的历史发展分期。
关键词: 梁启超 夷夏有别 天下主义 黄色种族主义 民族主义
梁启超虽然是中国民族主义的启蒙者，但是其自身民族主义思想的确立却经历了一个复杂的过程。从观念的角度来看，梁启超最初产生的是夷夏有别意识，但他后来却高举起天下主义及黄色种族主义大旗。经过理性的思考，梁启超最终依据西方民族主义理论，确立了团结国内各民族共同抵御帝国主义侵略的“大民族主义”。梁启超的“大民族主义”思想具有高...
关键词: 瞿秋白 五四时期 个性 社会
个人与社会的关系是五四时期思想界的一个重要关注点。1923年前瞿秋白在这一对范畴关系的认识上，既受到了此前思想界观点的影响，也有自己的看法。但同时也在关注着个人对社会的责任，也开始谈到了个性发展当融入社会发展之中，以及个性与阶级的关系。1923年后，对马克思主义的深入研读和运用，使他对这一对范畴的认识在延续之前观点的基础上，...
关键词: 民国时期 青岛 民众教育 政教合一 沈鸿烈
自1929年起，青岛市以政治推进教育，以学校式教育为主体，广泛动员各界力量，民众教育得以迅速普及发展，呈现社会化、政治化和实用化的特点，在传播知识消除文盲、统一思想迎接抗战等方面，取得了一定的教育效果。考察这一时期的民众教育，可以更深入地理解沈鸿烈“政教合一”的施政纲领及实践，探究以教育完成政治即“政治教育化”的深意。
关键词: 阴阳同构 中国文论话语
自列维一斯特劳斯提出西方文化、西方社会建基于二项对立这一深层结构的观点以来，寻找深层结构，并研究该结构对特定民族文化、文学及文论的建构影响，成为文论界研究的热点。中国文化创制方式、华夏民族对宇宙万物生成模式的认知模式决定着中国文化及文学、文论的深层结构是阴阳同构。在中国文化语境中，阴阳同构这一体系无所不包，在诸如中和...
关键词: 文学公共领域 批评家 素养 职能
建构“文学公共领域”的问题成为近两年中国学术界关注的热点。文学批评活动可以成为团结公众的中介，合理地进行对话交往的批评可以内在地形塑公众参与社会文化议题的讨论方式。在当今我国学界倡导建构“文学公共领域”的文化语境下，文学批评家应具备艺术素养、智性素养以及精神素养，具有对话、建构和流传的职能。
关键词: 惠养民 假道学
《歧路灯》是清人李绿园所创作的长篇白话小说，书中对当时开封一带的世貌人情作出了精彩的描摹。在其众多的出场人物中，惠养民这一角色虽然来去匆匆，但却是作者着力塑造的“假道学”之代表。惠养民的形象不仅深入而细致地表现出其时、其地、其人的风貌与特色，更进一步向读者揭示出那个时代下层知识分子悲剧性命运的成因。
关键词: 邵洵美 唯美主义 新诗 诗论
邵洵美是中国二十世纪三、四十年代重要的唯美主义诗人和诗论家。他对探索中国新诗的出路，做了深入思考。他的诗论文笔洗练，观点鲜明，自成体系。其早期诗歌显示出较多的模仿色彩，诗论多是译介英国唯美主义理论；后期他总结了中国新诗历程，自觉探索新诗出路，诗歌创作和诗论上都有了较为成熟的表现。
关键词: 王小波 逃遁 隐身 主体建构 救赎
王小波小说中设置了许多颇具游戏性的追逃情节，包括“逃于行”和“逃于形”两种形式。他利用逃遁和隐身的策略，挣脱精神囹固和权力管制。小说人物主体的行动救赎，一方面是对主体受困之生存状态的深刻洞察和批判，同时贯彻了作家追求“消极自由”的理想，
关键词: 辛菲尔德 莎剧教学 意识形态 保守主义 文化唯物主义莎评
20世纪80年代出现的文化唯物主义莎评不仅关注莎士比亚剧本，而且也把莎士比亚置于当代文化行业中进行研究。而其代表人物辛菲尔德正是通过对莎士比亚教学的批判，说明了莎士比亚文本所具有的政治功能。在辛菲尔德看来，莎士比亚在教学中发挥着意识形态的作用，莎士比亚成了保守意识形态的传声筒，这种政治的批评是文化唯物主义莎评的重要特征。
关键词: 社会变迁 结构变迁 嬗变 民主 德国 视域 毕业论文 山东大学
2011年1月，王存福博士撰写的《社会结构变迁与政党嬗变的向度分析——以德国社会的转型为例》一书由天津人民出版社出版，被纳入“新视点文库”。该书是作者多年来研究政党嬗变问题的新成果，也是他在山东大学所作的博士毕业论文基础上修改成书的一部学术力作。纵观《社会结构变迁与政党嬗变的向度分析——以德国社会的转型为例》一书，其亮点...
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