小学英语多样化教学活动探究

秦艳 江苏省如皋市如城小学

关键词:多样化教学 小学英语 活动探究 英语教学活动 学习兴趣 

摘要:传统的小学英语教学活动大多形式单一,不台酹艮好的激发学生的学习兴趣,整体教学质量较低。于是,我们需要积极对教学活动进行改革,追求教学手段的多样化,更好的激发学生的学习热睛,从而提高教学水平。在具体的教学过程中,我们可以根据具体的教学内容,积极结合学生的实际情况设计出多种多样的教学方式和手段,最大程度取得最佳教学效果。本文,我们从道具使用多样化和板书设计以及多媒体的利用三方面分析小学英语的多样化教学活动。

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