关键词：中学数学教育 生活化教学 学习动力 教育现象 教育者 

摘要：学数学太苦了，到底有什么用？学生们常常这样困惑而迷茫地问道。“数学是思维的体操”，这句名言长期以来成为数学教育者维护数学尊严的挡箭牌，成为教师对学生的有效的麻醉剂。就目前的状况，中学数学教育仍旧可以用“纸上谈兵”这句成语简单概括之。课堂成为教师演练阵容的唯一战场，解题成为操起的刀戈，中考或高考成了唯一的目的和学习动力。这种教育现象令人忧心忡忡。

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