关键词:美术课堂 导入环节 多媒体 巧用 高效性
摘要:美术是一种视觉造型艺术,要上好一堂美术课,新知的导入环节至关重要,在美术课的新知导入中,单靠讲是不能完全吸引学生的注意,调动学生学习的积极性,应该通过多渠道的信息传递,实现各种感官刺激,使学生迅速投入新知的学习,为此,我巧用多媒体进行新知的导入,把多样的自然环境以及社会生活的方方面面直观生动的展现在学生面前,给课堂教学提供高效和逼真的学习环境,这样,不仅优化了美术课的导入,而且调动了学生思维的积极性,让学生主动地去获取知识。有利于学生对知识的理解和记忆。
启迪与智慧杂志要求:
{1}来稿请注明通讯地址、单位、邮编、电话等,本刊一律不退稿,请自留底稿。
{2}文章应以分析和解决相关实际问题为目标,研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。
{3}文题应鲜明,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。
{4}论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。
{5}中文摘要一般不超过200字,英文摘要的内容应与中文摘要相对应。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社