关键词：教学活动 写话 个性特色 家庭状况 习作教学 

摘要：<正>笔者任教的年级是三年级,三年级的学生刚刚从写话过度到作文的学习,很多情况下,不能适应现有的写作教学活动。从学生的生活环境和所经历的教育背景、家庭状况等多方面因素来说,都具有着鲜明的个性特色。新课程的核心理念是"一切为了每一个学生的发展",强调关注学生,关注学生的生活体验,倡导学生主动学习。而每一种教学理念的实施,都离不开"具体问题具体分析",离不开与当地学生的实际情况相结合。所以,我一直在思索,如何将新理

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