启迪与智慧杂志

与爱同行

关键词: 献给孩子们  霍姆林斯基  万物之灵  给你  对我说  师爱  我一  黄喜  声地  全然不顾  

源于生活,回归生活——浅谈小学数学的生活化教学

关键词: 教学情境  教学生活化  饭来张口  问题具体化  课堂教学  教学顺序  理解问题  活动课  堂课  组织能力  

赏识教育在小学教育中的应用

关键词: 赏识教育  小学低年级  小学教育  学习动机  注重学习  教育语言  回过头  教学工作实践  素质教育理念  班  

课堂活动设计与课堂效率

关键词: 课堂活动  游戏设计  课堂效率  

七年级地理上册《大洲和大洋》是世界地理的基础知识,在课堂中针对不同风格的班级可进行不同形式的活动。最终的教学效果证明某种方法并不一定适用于所有班级,对于学生当因材施教,而采用教学活动应当灵活变通。

立足生本 彰显高效——浅谈写字教学的有效性

关键词: 写字教学  书法教育  艺术氛围  育德  民族特征  民族瑰宝  基本笔画  回锋  语言表达能力  情绪高涨  

基于德育实践,建设校本特色的高素质德育师资队伍

关键词: 中专  师资  德育  高素质  

中专是我国教育体系中很重要的组成部分,因此就需要不断提升中专的师资教学素质,但是目前中专的师资的道德素质令人堪忧。因此就需要对中专的教师加强德育实践,教师在提升自身素质的基础之上才能够对学生的成长产生潜移默化的影响,使得学生具备精湛技能和崇高道德的复合型人才。

农村小学小班额教学的几点思考

关键词: 班额  教学组织形式  角色改变  学习过程  个体差异  班级规模  自主学习  自我评价  自我教育  特色学校  

浅探情趣教学

关键词: 于永正  教育传统  师生关系  小学语文课堂  课堂组织  脑科学  五重  激趣  十年  综合素养  

如何在校本课程教学中渗透营养教育

关键词: 小学饮食营养  教育校本课程  渗透  

随着时代的发展,我国教育行业也处于快速发展状态中,在现阶段的小学课程中,饮食营养教育成为了新课改潮流中一个重要的标志。我校校本课程中,关于食物的课文有着多方面的介绍,可通过这些课文,来让学生领会食物的意义,从而在校本课程教学中全面渗透营养教育。

螺旋式掌握分数应用题策略的探讨

关键词: 分数  应用题  

应用题一直是重点考察和体现区分度的题型之一。但由于新课改的要求,淡化应用题分类以及解题应试训练的减少,使学生经常陷入模棱两可的境地。特别是分数应用题,由于分数的独特性质,更是让学生犹如雾里看花,所以帮助学生扫除这其中的障碍显得尤为重要。

我的小小梦想

关键词: 康康  

提高幼儿识字教育的有效措施研究

关键词: 幼儿识字教育  教育措施  教学研究  

幼儿教育属于启蒙教育的重要范畴,在这一阶段,如果教师能够合理有效的利用教育方法开展幼儿识字教育,可以使得幼儿提前积累相关的文化知识基础,并能够借助文字的力量进行信息的获取以及相关的拓展文字是文化的载体,为幼儿打好文化知识基础,对于幼儿的成长以及日后的学习有非常大的帮助。笔者结合实际的幼儿教育经验,对幼儿识字教育的有效措施进...

赏识教育在幼儿园教育中的应用研究

关键词: 赏识教育  幼儿园  教育  应用  研究  

深化对孩子们的赏识教育非常重要,对孩子今后的成长与成熟都会起到很好的促进作用。教师要善于合理的利用赏识教育,不要吝惜对于孩子们的各种表扬与认可。可以透过和家长的积极协作来实施赏识教育,也可以透过语言来让赏识教育得以渗透。应当充分尊重孩子的感受,让他们能够自由成长。

火龙果

关键词: 火龙果  一瓣  酸酸甜甜  商场超市  郑志  

幼儿教育中语言表达能力的培养

关键词: 沟通  交流  环境  

在幼儿教育的过程中,语言表达能力是关系到幼儿的人际交往能力和人文认知能力的一项技能。语言是人类之间互相表达和交流情感的需要,而幼儿时期的语言学习则是一生中学习和发展的基础。一个人,只有能够清楚明了地表达自己的意愿,才是一个合格的人,才是一个情感、价值观等都健全的人。所以,我们应该在幼儿时期把提高幼儿的语言表达能力作为一项重...

高中生物教学中学生创新能力的培养策略

关键词: 培养策略  高中生物教学  学习能力  国家栋梁  当代学生  知识竞争力  综合创新能力  科技人才  学习过程  

奇思妙想的“眼镜女孩”

关键词: 橘子皮  水果拼盘  橙子皮  使人  自恋  指导教师  

如何提高小学生的英语阅读能力

关键词: 小学英语教学  语言工具  阅读过程  阅读效率  汉语思维  范读  图书角  阅读内容  阅读空间  阅读资料  

追逐梦想

关键词: 中所  人说  

创设自主学习空间,拓展学生学习潜能

关键词: 自主学习  学习潜能  数学学习活动  课堂教学  自学能力  流畅性  思维能力  思维过程  生活原型  课程标准  

妈妈,我爱您!

关键词: 我长大了  我的女儿  蒸饭  我爱  桌面上  爬起来  彤云密布  谁言寸草心  日丽  三春晖  

初中信息技术课如何培养学生的创新能力

关键词: 初中  信息技术  培养  学生  创新能力  

信息技术是一门实用性很强的课程,教师要让学生们具备一定的思维创新的能力,要让学生善于挖掘这些基本的教学内容。教师要善于创设各种新颖有趣的知识实践活动,善于在实际问题的解答中来展开对于学生知识应用能力与创新能力的培养,善于透过理论联系实际的过程来深化学生创新能力的激发。本文对此进行了分析研究。

初中信息技术教学中如何培养学生的动手能力

关键词: 初中  信息技术  培养  学生  动手能力  

在信息技术课程的教学中,培养与深化学生的动手能力才能够真正凸显学生的学习主体性,并且让学生的动手能力能够更好的得到培养与锻炼。教师要善于在课堂上给学生们提供更多合作学习的机会,尝试生活化教学,创设更多学生间的合作学习的教学过程。这样学生可以感受到合作精神的效用。本文对此进行了分析研究。

如何培养学生的创新意识

关键词: 思维能力  方法策略  问题探索  直觉思维  发散思维  自主学习  空间观念  加料斗  乘法分配律  条画  

追逐梦想

关键词: 滑旱冰  五年级  九十九  

高中地理人地关系教学活动研究

关键词: 高中地理  人地关系  教学活动  研究  

深化人地关系教学,这是地理课程教学中一个很重要的教学目标。要更好的进行人地关系教学,教师要善于借助一些典型的教学案例来引发学生思考,让学生从一些具体的案例中体会人地关系的构建形式。教师要善于培养学生对问题的辩证分析能力,要引导学生从多层面理解与分析问题,让学习形成正确的人地关系意识。本文对此进行了分析研究。

新课标下小学体育课程中体操教学内容的构建

关键词: 小学  体育  体操教学  内容  构建  

体操课程能够对学生多方面的身体素质展开锻炼,可以结合学生的兴趣爱好与体能特点进行有针对性的选择。教师要善于灵活的选取体操教学内容,并且要了解体操课程可以发挥的教学功效,这样才能够更好的进行课程教学的组织与设计。本文对此进行了分析研究。

论小学作文教学策略

关键词: 小学作文教学  传统作文  写作内容  我手写我心  想象作文  写作兴趣  构思过程  指导写作  写作过程  故事  

大海和小溪

关键词: 就这样  

中学体育校本课程开发与终身体育意识培养研究

关键词: 意识培养  校本课程开发  社区资源  开发方案  学习差异  身体素质  实施方案  实践机会  学习水平  项目学  

游福州贵安水世界

关键词: 水世界  可真  黑白相间  

小学数学课程中的真实性评价研究——以真实性任务为例

关键词: 小学数学  真实性  评价  任务  

本文将罗列大量真实性任务实例,企图通过真实性任务,进行小学数学课程中的真实性评价研究。中国的课程改革正在如火如荼地进行,在小学数学教育的改革中,真实性评价业已成为国内外研究的焦点所在;它不仅能够帮助学生进行"数学化"的学习,有助于学生感情的倾诉,提升学生的动手能力,而且可以将真实性任务与生活化数学等小学数学学习观念相融合。

让恭城孔庙文化与小学美术德育教育紧密相连

关键词: 恭城孔庙  美术教育  德育渗透  

美术教育是一种形象化、寓教于乐、生动活泼的审美教育。美育是全面发展教育的有机组成部分,它可以给学生以积极的思想影响。美好的艺术形象,可以给学生展示出社会生活的画卷,展现出美好的心灵和高尚的情操。美育应很好地渗透德育教育。恭城孔庙是对学生进行美育教育不可多得的题材,同时也是渗透德育教育的有利资源。在美术教育中,让学生在欣赏...

范仲淹《苏幕遮》词作赏析

关键词: 范仲淹  苏幕遮  词作  赏析  

范仲淹的《苏幕遮》是表达羁旅相思之情的一首经典作品,我们不仅能够看到作者对于借景抒情、情境交融的写作手法的娴熟应用,也能够感受到作者在文字中深刻的情感表达。这首作品中有很多值得我们剖析与鉴赏的地方。这首词作的景物描写有很多出色的地方,这首词作也非常讲解节奏、韵律,全作在结构的设置上也非常规则,情感表达则是这首作品中最值得...

追逐梦想

关键词: 小插曲  

母爱

关键词: 解题思路  创伤药  清香四溢  指导教师  

如何提升初中语文阅读教学的有效性

关键词: 阅读教学  教学效果  古诗文  情感认知  学习活动  至情至性  学习效率  熏陶感染  二字  新课程改革  

品味语文 点亮课堂——基于深度阅读的小学语文课堂

关键词: 小学语文  学生  课堂  

语文似一杯茗茶,耐人寻味,在语文学习中,我们要慢慢品味,发现其中的内涵。深度阅读是品味语文的重要方法,有利于促进师生之间的沟通与交流,有助于捕捉语文的意蕴,引导学生发现语文的美和真谛。

蚂蚁的精神

关键词: 敬佩之情  黑甲  群蚁  

聋校小学语文阅读教学分析

关键词: 聋校  教学分析  小学语文阅读  现代化教学设备  阅读教学  学习过程  听力障碍  教学内容  阅读成绩  课堂