激活课堂氛围,创设优质初中历史课堂

印秋平 江苏省张家港市南沙中学

关键词:历史课堂 学习过程 学习效率 初中历史 探究过程 

摘要:课堂教学的时间是固定的,要实现初中历史课堂教学高质量的优质教学,教师需要创设活跃的课堂氛围,激发学生的参与热情,让他们在探究过程中学习历史知识,提高学习效率。在教学中,教师要关注学生学习的有效性,对他们的学习方法进行指导,使课堂教学在课堂的氛围中高效进行。一、对学生进行及时激励,激发他们学习历史的信心在历史教学中,教师在让学生进行自主探究式,要对他们的学习情况进行及时评价,让学生感受到教师对自己的关注。

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