探究小学体育教学中户外课堂的构建

戴洪斌 江苏省扬州市宝应县桃园小学

关键词:小学体育 户外课堂 教学策略 现状分析 

摘要:在小学体育教学中,体育活动一般被分为户内型与户外型,其中户外的体育活动是学生进行体育活动的主要方式。相比较于户内的体育活动,户外的体育活动能够更好地释放学生运动的天性,户外良好的运动环境能够让学生享受到轻松、愉悦、自在的体育运动氛围,有利于激发学生在体育运动中的潜力。本文就目前小学的体育的教学现状,来简要分析如何有效的在小学的体育课堂上,构建一个户外的教学课堂。

启迪与智慧杂志要求:

{1}来稿请注明通讯地址、单位、邮编、电话等,本刊一律不退稿,请自留底稿。

{2}文章应以分析和解决相关实际问题为目标,研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。

{3}文题应鲜明,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。

{4}论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。

{5}中文摘要一般不超过200字,英文摘要的内容应与中文摘要相对应。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

启迪与智慧

省级期刊
1个月内下单

关注 16人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付