关键词：班级德育工作 教育教学活动 学生成才 教育教学工作 教育工作者 

摘要：班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，学校育人目标的落实主要靠我们的班主任。他的工作不仅是培养学生成才，更是教育学生成人。让学生在成长的道路上养成做人、学习的良好习惯是非常重要的。学生良好的行为习惯不是一朝一夕形成的，而是需要通过具体的每一件事、每一个活动、每一节课，反复的强调、长期的熏陶、耳濡目染才能形成。这需要教育工作者用生动，贴近生活的实实在在的活动来充实它。如何让德育工作摸得着、看得见就显得尤其重要了。这项工作对于班主任来说是困难更是挑战。那么班主任在班级教育教学工作中，如何让德育教育摸得着、看得见呢？

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