启迪与智慧杂志

数学阅读:向教材更深入漫溯

关键词: 小学数学  数学阅读  策略  

在小学数学教学中,教师要引领学生参与数学阅读,让他们能准确地获取信息,掌握阅读的方法,提升阅读的能力。本文主要分析了当前数学阅读存在的主要问题及原因,提出了小学数学阅读的有效策略。

万圣之夜

森林捉迷藏

劳动最光荣

远离

俏皮妈咪

春风绿大地 巧问浪花溅——例谈高中数学教学中问题情境的创设

关键词: 问题  含义  意义  措施  数学  

情境教学多渠道,巧设疑问效果好,与时俱进发展路,求实创新彩旗飘。本文作者紧密结合自身的教学实际,畅谈了高中数学教学中创设问题情境的体会,期盼大家适度关注。

戏水知鱼乐

乐在其中——在角色游戏中教师调试引导策略的研究

关键词: 角色游戏  自主游戏  

一、背景分析游戏是幼儿最好的学习方式,幼儿园要把游戏作为教育的基本活动形式,为幼儿的游戏创造丰富的环境。通过游戏进行综合指导,帮助幼儿在游戏中快乐地学习和发展。角色游戏就像一个小小的社会,孩子特别热衷于各类角色的扮演,忘我地投入其中,尽情享受。大班孩子对于角色的扮演更加成熟,他们有了更为丰富的生活经验,在分工上更加明确,同时...

新课改下如何做好“小升初”数学教学衔接问题

关键词: 数学  小升初  衔接  

小学数学和中学数学对学生有着不同的要求,很多学生在小升初数学这门学科的学习中有着诸多的不适应,新课改下如何做好'小升初'衔接问题,是我们每一个数学老师亟待解决的。为此,笔者根据自己的工作经验,对如何做好'小升初'数学连接问题进行了深入探究。

手语在苏州轨道交通运营管理中的运用

关键词: 手语  轨道交通  轨道运营  苏州  

随着城市规模的不断扩大,苏州的轨道交通进入了不断加速扩大阶段。这对轨道运营公共服务提出了更高的要求。手语在轨道运营行业中面对残障人士等特殊人群具有重要的实践意义。本文分析了手语在苏州轨道交通运营行业中的应用情况,提出了手语在苏州轨道交通运营行业的应用策略:丰富轨道交通行业手语服务模式、创新公共服务手语人才培养机制以及形...

探究“计算机应用基础”课程教师挂牌上课制度

关键词: 挂牌上课  高校教师  计算机应用基础  教师评价  

高校教师挂牌上课可以激发教师教学的积极性,增强学生学习的主动性,提高高校办学质量和效益形成优胜劣汰的竞争机制,它是一种以选课制为基础的特殊的学分制教学管理体制。本文就计算机应用基础课程挂牌上课的意义、特点、产生的问题进行阐述,就如何更好的在高校实施挂牌上课展开讨论。

论感知统合在学前教育中的有效培养

关键词: 感知统合  学前教育  有效培养  

在学前教育的实施过程中,教师应该重视教育过程中的每一项细小的事项和内容,并通过知识教学、能力训练、习惯培养和性情教育等不同的内容来训练幼儿的感知系统,使幼儿在学前教育的开展过程中建立良好的感知协调能力。

农村小学“创客”手工社团组织与活动的探索研究

关键词: 创客社团  创客思维  动手能力  

创新是一个民族发展的动力源泉。国家也在多种场合提出'大众创业,万众创新'。'创客'社团的开设与优化发展,对于农村学校学生的全面发展具有不可限量的助推作用。全民'创客'正成为我们未来的发展趋势,创客教育也在我国的教育中掀起了一股革新浪潮。科学地认识'创客'教育,仅从形态上看创客教育,呈现有自由发展的社团活动、课程教学以及自主创新活...

基于生态思维的高校思政教学探究

关键词: 生态思维  高校思政  教学探究  

随着世界经济文化水平的不断发展,人们的意识形态也越来越体现出前瞻性。生态思维模式就是近些年来飞速发展并充分得到人们认可的一种意识形态。在我国的高校思政教学过程中,要充分把握对于生态思维的运用,在开展思政教学工作时以生态思维为基础,使学生能在思政学习过程中充分地了解生态思维并意识到生态思维所具有的重要性。本文通过分析生态思...

基于游戏教学实施下的学前教育

关键词: 学前教育  游戏教学  有效实施  

在学前教育的教学开展过程中,教师应该积极通过有效教学的探索来提升幼儿的认知能力和综合素养,并帮助幼儿在丰富的教学实施环节中建立课堂参与积极性和参与兴趣。同时,教师可以根据游戏教学的开展和实施来帮助幼儿在游戏的体验中实现课堂活动参与兴趣的建立、个人能力的提升与综合素养的完善。

创建幼儿园主题背景下区域活动环境方法探析

关键词: 区域活动  内在联系  幼儿园  幼儿园主题活动  

幼儿园主题活动的不断开展,区域性活动的类型和新形式也日益呈现,其中大部分是教学活动的延伸,有的是通过儿童的思想和需要来创造和建设的。主题活动的开展,以及幼儿通过区域能更好地了解主题活动的内容,区域活动在幼儿园主题活动的发展中发挥着极其重要的作用。因此,研究在主题背景下营造区域活动环境的方法就显得尤为重要。一、主题背景下的区...

在音乐活动中培养大班幼儿节奏感的实践与研究

关键词: 音乐节奏感  幼儿音乐  

节奏是构成音乐的主要元素,没有节奏也便没有音乐,奥尔夫曾经说过'节奏是音乐的第一要素,是音乐生命力之源泉'。音乐节奏是音乐情绪的一种表达,在幼儿教育活动中培养幼儿对于音乐节奏的感知能力,让幼儿能够通过动作感受音乐,通过肢体描述和表现音乐,利用节奏感刺激幼儿的大脑发育和身心素质发展,在幼儿思维意识发展的基础阶段对其进行音乐艺术的...

基于幼儿园足球游戏化活动的研究与思考

关键词: 幼儿园  游戏化  

新《纲要》总则指出:'幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使孩子们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。'足球是我园的特色活动之一,通过开展丰富多彩的足球游戏化教学活动,使每一个孩子将足球'玩起来'。我们应该全面了解幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻炼的兴趣。一、足...

家园协同教育行为优化的案例研究

关键词: 家园协同  协同教育  教育行为  

家园协同教育行为的优化是家园合作的必然走向。通过家园对话,取得对幼儿教育理念的认同;让家长到幼儿园体验,以理解幼儿园是如何将教育理念转化为办学实际;通过家园互动,使得家园能够互相理解,是协同教育行为优化的有效途径。

幼儿园集体课堂教学游戏化设计研究

关键词: 幼儿园  集体课堂教学  游戏化  设计  研究  

幼儿园集体课堂教学游戏化设计是值得研究的一大课题,教师应力求让幼儿园集体课堂教学内容、教学过程、教学评价游戏化,以通过集体课堂教学游戏化促进教师的专业成长,促进幼儿的和谐发展。

指尖上的芭蕾——浅谈小班幼儿撕纸活动的有效策略

关键词: 小班幼儿  

撕纸是一项幼儿非常喜欢的活动,也是幼儿的一个学习课程,它需要手、眼、脑三方面的协调,特别对手部动作提出了很高的要求。小班幼儿的骨胳与手指肌肉还未发育完善,手、眼、脑协调能力差,通过撕纸活动能很好地锻炼幼儿的手部肌肉,训练手、眼、脑的协调能力,促进拇指、食指功能的分化,使幼儿的手部动作更精细,对幼儿大脑产生良性的刺激,促进智力开...

幼儿游戏中有效观察的策略研究

关键词: 幼儿游戏  观察  策略  研究  

幼儿游戏中有效观察的策略应是多样化的,应依据大、中、小班幼儿的不同发展特点有区别地有针对性地科学地观察,应对幼儿园开展的不同游戏活动形式展开有效的观察;区域游戏需教师的全程观察,以推动区域游戏的顺利展开;探索游戏需教师定点观察,以提升幼儿的探究发现创新能力;主题游戏需教师准确观察,以促进幼儿的自由、自然、自在、自觉的生长。

开展大班足球游戏,促进幼儿身心健康发展

关键词: 游戏  足球  运动  求知  

足球是一项很有意义的运动项目,它的竞技性与趣味性,能激发幼儿参与活动的兴趣,因此,在幼儿园进行开展足球运动,有利于发展幼儿的身体机能,有利于培养幼儿的良好合作精神。

议幼儿自主游戏教学中家国情怀的融入与渗透

关键词: 幼儿教育  自主游戏  家国情怀  

幼儿教育在我国的家庭教育中占重要的位置,是实施民族教育大业的起步阶段。在幼儿教育中融入家国情怀教育是每一位幼儿教师应尽的义务,让他们学会尊重他人,了解我国的民族文化特征。在具体教学中,教师可以通过一系列自主游戏让幼儿体验家国情怀,激发他们爱他人、爱家乡、爱国家的情感。

幼儿田园游戏的价值与组织

关键词: 幼儿教育  田园游戏  组织策略  

田园是天然的教育场所,是释放幼儿天性,促使他们健康成长的主阵地,强化田园游戏组织教学具有重要意义。本文基于幼儿教学,重点就如何组织田园游戏进行了深入探讨,希望有效运用田园教育来提升幼儿教学质量。

乐在游戏 花开民间——民间游戏引入幼儿园课程之管见

关键词: 民间游戏  课程  引入  

作为底蕴深厚、氛围宽松、简便易行的民间游戏,在幼儿的成长中具有极强的作用。因此将优秀的、适合孩子的民间游戏融入幼儿园一日活动中,不仅是对课程内容的补充,也是对民间艺术的继承和发扬,对孩子的教育有着极为重要的意义。

重视数学学习过程,培养学生自主探究能力

关键词: 学习过程  初中数学  自主探究能力  

新课程改革的背景下,初中数学教学中发生了很大的变化,不再只关注学生的学习成绩,而是更加注重学生的学习过程,强调学生自主探究能力的发展。作为初中数学教师,应顺应新课程理念,关注学生的主体地位,创造更多的自主学习机会,引导学生自主探究,强化对所学知识的理解,实现全面发展。

农村小学如何培养学生的数学核心素养

关键词: 农村小学  培养  学生  数学核心素养  

农村小学生数学核心素养的培养对农村新课程改革的顺利实施及学生的培养工作推进等方面具有重要影响,农村小学生的数学核心素养对农村小学数学教师教育观念的转变具有有利影响,能够促使农村小学教育得到均衡发展,使得农村学校和教师及学生共同发展。在学生数学核心素养培养的时候,需要教师能够明确培养环节的主次,深刻理解小学数学核心素养培养...

逆向思维在初中数学解题教学中的应用

关键词: 逆向思维  初中数学教学  数学学科  

初中数学是初中阶段的基础学科之一,它与我们的生活密切相关。通过一个简单到复杂的思维锻炼过程,开发学生的智力,培养学生的逻辑思维能力。因此,必须采取多种方式不断解决初中数学教学过程中的难题。而逆向思维模式是数学阶段最重要的教学理念,对于小学数学教师而言,必须具备基础的数学专业知识,能够借助各种独特的方式帮助学生轻松掌握数学基...

巧设微课程,助力“计算思维”培养

关键词: 微课程  解决问题  条件判断  微视频  小学信息技术  计算思维  

小学信息技术课程纲要强调小学信息技术学习要以培养学生信息素养为核心。传统信息技术课堂教学模式,大多是教师讲授,学生根据教学的讲解,进行模仿操作,这样的学习模式不利于学生探究能力的培养,学生的学习往往处于被动模式,常常是知其然而不知其所以然。笔者利用微课程资源开展课堂教学,让学生通过自主学习,对所学内容形成直观认识,让学生在操...

用多种方式发展幼儿数学语言能力

关键词: 数学语言能力  幼儿数学  多种方式  

语言是人与人之间沟通的工具,而数学这个领域自有它所独特的语言来表示特定的含义。幼儿的数学能力的发展依赖于对能否理解和用数学语言进行交流。一般来说,数学语言具有固定表达方式,是在数学活动中逐渐积累的过程幼儿才能掌握的。但另一方面,由于幼儿的年龄特点和思维特点,他们对数学语言这样高度抽象的概念的理解是很困难的,这就需要我们用多...

“人文精神”的缺失对高职英语教育的影响

关键词: 缺失  高职英语教育  影响  

英语教育是我国教育体系的重要组成部分,英语学习一直贯穿着学习生涯。随着科学技术的飞速发展,人们对物质文化的需求逐渐走向不平衡,'人文精神'的缺失已经成为一种常态。以人为本,'人文精神'是高职英语教育的重要理念。本文从'人文精神'的概述出发,分析了'人文精神'对高职英语教育的重要意义,提出了科学运用'人文精神'提高高职英语教育的水平。

高中英语教学“自我效能感”的培养

关键词: 英语  教学  自我效能感  

自我效能感无论是对教师还是对学生都有着非凡意义,教师在高中英语教学中培养学生的自我效能感,能够帮助学生提高对英语学习的热忱,发挥学生的积极创造性,激发学生的学习自信和自豪感。

高中政治“同课异构”教学模式研究

关键词: 高中政治  同课异构  教学模式  

同课异构是面对同样的教学内容,教师立足学生实际,考虑目前已有教育条件与班级特征等选用差异化的教学方法。同课异构教育模式具有创新性特征,提供的是一种借鉴平台,因为每位教师运用差异化方法传达差异性内容,赋予了知识新内涵,也促使学生产生多角度的政治理解与思考。高中政治教师需要及时革新教育理念与教学原则,认真分析同课异构教育模式的...

门其实开着

关键词: 心灵之门  

之前,我总认为我与妈妈之间的心灵之门紧闭着,或许妈妈并不那么爱我,直到那一刻,我才知道原来我错了,那扇门一直敞开着,而妈妈对我的爱总是无微不至,从未改变。一次因为某些事情我与妈妈大吵了一架,我甚至有点讨厌妈妈了。那扇心灵之门似乎从那天起就关着,但那一刻,我清楚地看到门在雨帘中敞开着。

传统糯米酒酿造的条件探索——初探孝感米酒发酵程度与食用口感的关系

关键词: 糯米酒  酿造条件  生产过程  米酒口感  

糯米酒作为老少咸宜的传统酒饮品,深受中国人民的喜爱。但是,传统酿造方式往往依靠经验来制作糯米酒,这就会造成糯米酒品质的不稳定。结合高中生物知识来实现糯米酒的科学酿造,能够使知识服务于生活,并提高米酒酿造水平。

基于核心素养理念下的初中英语课堂优化研究

关键词: 核心素养  英语语言  初中英语课堂  初中英语课堂教学  

随着改革开放,我国对外交流活动日益广泛,作为我国对外交流主要语言工具的英语,在教学中占据着越来越重要的地位。随着课程改革的持续推进,在核心素养语境下,新课标对我国初中英语课堂教学提出了更高的要求,因此,教师必须改变自身的教学观念,及时优化课堂教学的方法,满足课改的需求,践行'立德树人'根本教育任务。接下来,本文就详细探讨给予核心...

发展生态学视野下幼儿美育体验活动实践研究

关键词: 幼儿教育  幼儿美育  生态学  

发展生态学主要研究人类发展与周围环境之间的关系。随着生态学理论在教育领域中实践应用的不断加深,这一理论也逐渐在幼儿教育领域得到重视和实践,当前幼儿教学实践中,从生态学视角对幼儿教育活动加以审视已经成为一种趋势。幼儿美育作为幼儿教育的重要组成部分,承担着培养幼儿审美能力和情感的重要任务。生态学视野下幼儿美术体验活动旨在通过...

幼儿园美术活动融入地域文化的策略研究

关键词: 美术活动  地域文化  幼儿教育  

中国文化源远流长,底蕴深厚,让幼儿从小感知当地乃至祖国其他地域的魅力和文化是当代幼儿教育的发展趋向和重点课题。美术活动是艺术的一种形式,可以让幼儿通过这种可实践的方式,对审美和文化有一个初步的感知和认识,在美术活动的过程中可以发展幼儿多方面的能力:感知能力,动手实践能力,团结合作能力……让美术活动与地域文化相结合能够更好让幼...