小学音乐有效教学策略探究

郭军 江苏省宝应县小官庄镇中心小学

关键词:小学教育 教学策略 音乐 艺术文化 艺术素养 

摘要:音乐具有陶冶情操的作用,对人们舒缓压力、放松心情具有良好效果。音乐也是一个人艺术素养和艺术文化的体现,它能够表达出人类内心最真实的情感,能够将一些无法用文字诉说的语言用特殊的音符表达出来,因此,音乐对于人们的生活越来越重要。本文立足于小学音乐的教学层面,通过对改善小学音乐教学策略的介绍,表现音乐这门课程对于小学教育、小学生学习的重要性,有助于提高小学生的音乐文化素养。一、从师生关系出发提高学习兴趣"一日为师,终身为父。"从古至今,在中华文化的历史长河中,对于师生间关系的描述总是充满敬意,无论是关于师生的诗词还是戏曲,都展现出师生间紧密的联系。

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