青岛职业技术学院学报杂志

关于青岛市建设创新型城市的思考

关键词: 青岛  创新型城市  创新要素  

建设创新型城市是顺应我国经济社会发展和总体战略需要的必然选择，青岛市具有领先一步进入创新型城市行列的条件, 但也存在一些困难和不足。青岛市应当在立足本市实际的基础上，发挥地方特色，推进创新型城市建设。

做强做大青岛服务业亟须实现五个“突破”

关键词: 青岛  服务业  城市经济  

青岛作为2008年北京奥运会的重要伙伴城市，面临着难得的历史机遇。为了赶超其他沿海城市，进一步凸显在山东对外开放的龙头地位，青岛市必须紧紧抓住2008年协办北京奥运这一难得机遇，迅速调整发展战略，果断创新发展思路，努力突破引进外资的体制性制约，将青岛服务业推向一个新的发展平台。

青岛市外商投资企业人力资源管理现状调查分析

关键词: 外资企业  人力资源  调查  

青岛市外商投资企业人力资源管理的总体水平不高，绩效管理存在的问题很多。要提高青岛市人力资源管理水平，必须由企业、人力资源管理者、政府共同努力。

从青岛市旅游业的SCP分析看城市旅游业发展

关键词: 青岛市  旅游业  scp分析  

本文采用SCP分析方法，分析了青岛市旅游业的市场结构、市场行为和市场绩效。通过对青岛市旅游业的SCP分析，可以看出城市旅游业的发展对于扩大城市知名度、改善城市形象、促进城市间的交流与舍作有深远的影响，但是在城市旅游业发展的同时，由于产业组织自身存在的问题，导致旅游业的市场绩效不高，企业的行为不规范。城市旅游业的发展要充分利...

“任务驱动”教学法在高职实训教学中的应用探索

关键词: 任务驱动  高职教育  技能  实训  

在国家大力发展高职教育的今天，如何真正把握高职教育的特点，充分体现高职教育以技能培养为核心的教育理念，是高职教育研究的重要课题。本文就“任务驱动”教学法在高职实训教学中的应用进行了尝试和探索，收到了良好的效果，并进行了总结和提炼，希望能够对高职技能培养的教育方式方法有一些参考意义。

我院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校

关键词: 高等职业院校  示范性  设计  立项  教育部  财政部  申报工作  计划项目  

根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教育[2006]14号）及《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函[2006]44号）要求，经山东省推荐，我院目前顺利通过了教育部、财政部联合组织的专家评审和答辩，被正式确定为“...

新形势下高校开放实验室管理模式研究与改革

关键词: 开放实验室  管理模式  创新  改革  

针对目前高校扩招后大部分高校开放实验室管理中存在的问题，研究了传统开放实验室管理模式的弊端，对加强新形势下高校开放实验室的意义、建设开放实验室的原则、进行开放实验室建设的形式等方面进行了论述，并对新形势下高校开放实验室管理提出了一系列的新举措。

美国高等学校社会服务职能形成发展的动因分析

关键词: 美国高等学校  社会服务  职能  动因  

高等学校的社会服务职能无论在观念上还是在实践上，首先肇端于美国。“社会服务”作为美国高等学校的第三职能，对美国政治、经济和文化的发展做出了重要贡献。高等学校社会服务职能形成和发展的动因有三个方面：一是社会文化传统是其得以形成发展的文化基础；二是科技和经济发展的需要是其形成和发展的直接动因；三是联邦政府的干预是促使其形...

CAMI在数学概念教学中的作用和意义

关键词: cami  数学概念教学  教学改革  

CAMI对数学课程改革的影响是深远的，它的确能改变学生对数学概念的学习态度和方法，提高他们对数学概念的认识能力。CAMI在改进数学概念教学方面有着巨大的潜力，人机交互将更加灵活，数学概念将更加密切与现实的联系，更能激发学生的学习兴趣与学习动机。

参与式语文教学探索

关键词: 参与式语文教学  学生参与  语文能力  

随着新一轮课程改革的不断推进，学生主动参与教学越来越受到语文界的关注。促进学生积极、主动地参与教学，成为当前语文教学的一项重要而紧迫的任务。实行参与式语文教学，首先应转变教学观念，营造参与氛围。其次应实行开放教学，扩大参与范围。此外，还应引导学生参与体验、探究活动，促进学生参与，提高学习语文的能力。

长征精神是实现中华民族伟大复兴的动力

关键词: 长征  民族  先进  时代  

无数先烈用生命和鲜血铸就的长征精神，在中华民族实现伟大复兴的征程中，是一种永不枯竭的精神动力。长征精神具有民族性、先进性和时代性的特点。只有以不断发展的、与时俱进的长征精神武装我们的党、我们的人民、我们的军队，才能使之始终立于不败之地。

弘扬学院精神，建设和谐校园

关键词: 学院精神  和谐社会  和谐校园  师生关系  

建设和谐校园既是高校获取更大发展的必然要求，也是建设和谐社会的时代要求。高校应有自己的学校精神，在弘扬学校精神中统一价值观念。校园的和谐，最关键的因素是人的和谐；做到人的和谐必须弘扬学院精神，做到领导班子和谐、干群关系和谐、师生关系和谐。

“二十世纪中国文学”批判及其反思

关键词: 二十世纪中国文学  现代性  批判  

“二十世纪中国文学”概念是现当代文学重大命题的一个理论浓缩，90年代“现代性”视角的引入使它受到了系统批判。但这种批判是社会转型的结果，二者在方法论上有一致性，对“二十世纪中国文学”不应简单否定，而应该坚持历史批判的方法。

论周邦彦的小令创作

关键词: 周邦彦  小令  词学  

周邦彦是北宋后期的一位重要的词人，在中国词史上有着很高的地位。本文从他的小令入手，讨论了周邦彦词作中几个特点，如抒情形象、取事用典、结构艺术、以及以赋为词的创作手法等，总结了周邦彦在小令创作方面的经验和独到之处。

函数[Г（x）]^1/x·e^a/x的几何凸性及其应用

关键词: gamma函数  几何凸函数  凸函数  不等式  

设Г为（0，＋∝）上的Gamma函数，ψ（x）=Г′（x）/Г（x）和fa（x）=[Г（x）]^1/x·e^a/x，a∈R，x∈（0，＋∝），本文研究了函数fa的几何凸性，得到一个关于Gamma函数且含参数的不等式，同时证明了：当n∈N，n≥1时，有（（n＋1）/n）^[1-（1nn＋2）/2n]≤（n!）^1/（n＋1）/（（n-1）!）^1/n≤（（n＋1）/n）^[1＋（1nn-2）/2n]成立，其加强了...

基于μC／OS-Ⅱ的嵌入式数据采集仪的设计与研究

关键词: c8051f020  嵌入式系统  数据采集仪  

对嵌入式数据采集仪的整体结构进行了概述，详细介绍了系统设计过程中的关键技术：硬件调理电路、网络模块及软件模块的设计，并在设计过程中确立了模块化和层次化的思想。

以学生为主体的多媒体框架式英语作文教学模式的探讨

关键词: 框架式作文教学模式  主体性  小组教学  多媒体  

通过提供框架式的作文模式，结合多媒体教学，并且通过小组教学，突出学生的主体地位，引导学生领悟以英语为母语者的思维方式，形成符合英语文体特点的思维模式，从而达到真正指导写作的目的。

高职基础英语分级教学改革初探

关键词: 高职基础英语  分级教学  因材施教  

高职基础英语教学是高职高专教育最重要的内容之一。按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》，实行基础英语分级教学是改革传统基础英语教学模式，顺应时展的必然要求。分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。本文从教育学、心理学角度，分析了基础英语分级教学的理论...

我院教师主编的26部高职教材正式出版发行

关键词: 高职教育  出版发行  教材  教师  教学科研工作  主编  人才培养模式  产学研结合  

我院教师积极探索研究高职教育，按照国家对高职院校“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的道路”的总要求，结合学院倡导的“教＆学以致用”的办学理念和“教学外景，社区耦合”的人才培养模式，编写了一批“有用、实用、致用”的高职教材，有力地推动了学院教学科研工作的开展，取得了较好的社会效益和经济效益。

从《青岛职业技术学院学报》交流状况的统计分析谈改进学报交流与利用工作

关键词: 高职院校  学报  学报交流  学报管理  

近年来，我院学报编辑部很重视学报交流．32作，采取了专人负责、突出服务与实用、动态管理等措施，收到了一定成效，特别是针对性有所加强，但仍然存在着学报利用率不高等问题。结合对全国不同地区的30所高职院校的学报交流情况的调查、统计、分析，认为今后各编辑部应从思想上更加重视此项工作，根据实际情况变化，随时调整学报的交流单位，同...

《青岛职业技术学院学报》2006年第1～4期总目录

拓展国际教育视野　感受加拿大高职教育

关键词: 国际交流  加拿大  高职教育  视野  感受  社区学院  职业技术学院  管理信息系统  

作为中国教育国际交流协会（CEAIE）与加拿大社区学院协会（ACCC）联合实施的“中加高职院校领导者能力建设”项目延续．青岛职业技术学院组织中层以上下部一行15人．由院长史忠健博士带队．于今年暑期赴加拿大培训学习成员们在加拿大西北社区学院（NWCC）学习期间听取了关于建设有效工作团队，学院战略规划制定及实施、管理信息系统和远程教学...

我院组团访问欧洲合作院校

关键词: 合作组织  欧洲  组团  职业技术学院  法国巴黎  人民政府  高等教育  合作办学  

2006年11月初．青岛职业技术学院欧洲访问团一行4人在青岛市人民政府副秘书长孙百刚和副院长刘甲珉教授的带领下．对法国巴黎第十三大学、荷兰大学以及荷兰高等教育合作组织（Nuffie）进行了为期10天的友好访问，旨在进一步加快我院与法国和荷兰大学的合作办学进程。