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情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 送别诗 三年五载 政治变化 生别离 送魏大从军 离歌 边塞诗 塞上听吹笛 离情别绪 七言绝句
中华民族是一个重情讲义的民族,自屈原一声＂悲莫悲兮生别离＂,凄凄别情便成为我国古典送别诗的主调。千百年来,重相聚,伤别离的诗句,不知激起了多少人心底的波澜。
关键词: 多媒体 高中美术 教学 作用
高中美术课程的作用就是让学生领会艺术的魅力,培养人文素养。在高中的美术课程中,我们可以利用现代的多媒体设备来营造一种艺术学习氛围,打通学生与作品进行＂沟通的感官＂,更好地感受和学习,完成教学任务。
关键词: 新课标 美术教学 教学模式
受传统教学理念的影响,初中美术教学的现状不容乐观。初中美术教师应以新课程改革为契机,积极寻求新型教学模式,使初中美术教学更好地满足新课程标准的要求,提高初中美术的教学质量。结合多年的初中美术教学经验,提出如何在新课标下进行初中美术教学模式创新的措施,为初中美术教学工作者提供参考依据。
关键词: 心理健康 自我教育能力 心理品质 案例教学法 攻玉 意义分析 课堂参与 教育活动 家庭条件 乡镇中学
素质教育是以生为本的教育,在提升学生学习素养和综合能力的同时,不能忽视学生心理健康和品质的教育。初中开设了心理健康课程,这门课程的教育活动中,要培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,使他们学会学习和生活,正确认识自我,形成一定的自主自助和自我教育能力。
关键词: 家庭教育 心理健康 家庭结构 养育方式 儿童成长过程 性格特征 教育方法 亲子关系 挫折教育 家长教育
幼儿期的心理是孩子性格形成的关键,孩子性格特征的优劣,直接影响孩子今后的健康成长与对待未来的态度。随着生活节奏地不断加快,家庭结构、养育方式也随之改变,不同程度地增加了儿童成长过程中的紧张因素,导致儿童的心理问题较以前明显增多。因此,我们要充分了解儿童产生心理问题的原因,并利用家庭教育资源,指导家长创设温馨和谐的家庭环境,更...
关键词: 小学数学 兴趣 培养
小学教学是属于学生的思想启蒙、初学的阶段,该阶段的学习情况对于学生今后的学习具有深远的影响。但是由于小学生年龄偏小、性格活泼好动,很难做到全程认真听课,另外由于数学教学内容偏抽象,使得教学效果普遍不明显。那么,要想在短短四十分钟的课堂上让学生真正学习掌握到讲解的重点,教师就必须抓住小学生的心理特点,依照新课改的教学要求,教学...
关键词: 情感教育 小学英语教学 语言学习 小学英语课堂 教学背景 渗透研究 语言能力 课堂参与 任务类型 语言水平
在小学英语课堂上渗透情感教育,这有助于轻松愉快的整体课堂氛围的营造,会让学生在课堂上更加放松,语言学习参与的积极性也会更高。结合小学英语课程展开的情感教育有很多途径和渗透方法,可以结合具体的教学内容与教学目标进行合理选择。教师要把握情感教育的方向和侧重点,并且要随时留意学生的反应,这样才能够合理的把控整体课堂教学的节奏,才...
关键词: 情感教育 小学语文课 语言能力 学语文 人文素养 教学辅助工具 学习体验 自主学习 教学任务 整体感知
情感教育不仅是语文课程教学的润滑剂,也是学生领会与感受文章的重要向导,对于小学语文课程的教学而言,有效融入情感教育可以让学生对于文章的体验与感触更充分,能够让学生的人文素养和语言能力都得到更为充分的锻炼。小学语文课本中的很多文章都可以成为情感教育的良好素材,能够成为学生积极情感引发的来源。
关键词: 中学英语 情感渗透 方法
教师用自己的智慧和爱心来培养和唤起学生对知识和人生的一种积极的情感、态度和价值观,教师对学生参与学习过程中所蕴涵着的好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导,使学习成为学生有兴趣的活动,使学习成为学生成就感的培养过程。
关键词: 小学语文 情感体验 表现自己
在小学语文教学中,由于学生的年龄较小,情感体验是影响学生课堂情绪的主要因素,作为一名教师,应着重提高学生的语文情感体验。对语文教学而言,涉及到了许多的带有主观色彩的文章,教师需要善于利用这些主观因素进行巧妙地教学,进而提高学生的情感体验。除此之外,学生自身也要做好准备,对课文要有充分的理解,以此来配合教师的教学活动。
关键词: 初中政治 情感教育 积极探索
情商因素在中学政治课课堂教学中有着非常重大的作用,这是理论和实践研究相结合的结果 ,延伸到其他学科,结果应该也是一样的。所以,在推行素质教育的今天,注重学生情商因素的培养是必由之路,作为教育工作者,如果在这一方面有了耕耘,那么,秋天的收获将会更加硕果累累。
关键词: 情感教育 初中英语 应用
在新课程改革的今天,情感、态度、价值观作为教学目标的一个重要方面,对于初中英语的教学效果已经得到了一线教师和学生的认可。在初中英语课堂教学中要重视情感目标的落实,让情感教育促进英语技能目标的实现。如果我们的英语课堂还采用传统课堂教学模式,强调英语知识的死记硬背,那么我们的课堂目标就很难实现,学生也会感到枯燥无味。因此,在初...
关键词: 情感教育 小学数学课程 学习情感 数学教学 知识的理解 问题解决 内容与形式 赏识教育 堂课 展开方式
不同学科在展开情感教育时侧重点和适合的方法会存在差异,对于小学数学课程的教学而言,情感教育的重心应当落到激发学生的积极学习情感,活跃学生的思维,让学生产生更强烈的求知欲上,这样才能够让学生在课堂上思维越来越活跃,知识的理解与吸收成效也会更高。
关键词: 职业特色 德育教学 学校德育教育 素质教育改革 后备力量 就业人员 德育教育工作 综合素质 校园文化 职业文化
随着素质教育改革地不断深入,中职学校的德育教学已经取得了良好的成果,但是却依然存在有一定的问题。要想实现中职学校德育教学的效果,提升中职学生的综合素质和职业道德素质,就必须开展具备职业特色的德育教学。本文主要分析了中职学校开展职业特色基础上的德育教学。
关键词: 性格品质 黄金阶段 家长开放日 问卷调查 教育指导纲要 认知学习 反复练习 双向性 教育方法 教育理念
父母是孩子的第一任老师,家庭的影响对于孩子的成长至关重要。幼儿时期是孩子行为习惯养成的黄金阶段,孩子在这段时间受到引导将影响孩子日后的性格品质。当到了适龄阶段进入幼儿园后,幼儿每天就有一半的时间要在幼儿园里度过,不过这并不代表父母对幼儿的关注可以减少。
关键词: 核心素养 高中英语 阅读 能力
学生是课堂教学的主体,教师要能够最大限度引导学生投入到学习中来,创设良好的情境课堂,将语言的运用以多种方式运用到课堂阅读教学中来,拓展学生对于阅读学习的能力,从而提升学生英语学习是整体水平,让每一个学生都能够参与到课堂中来。
关键词: 劳动意识 社会主义荣辱观 教育工作者 教育渗透 自我服务 劳动教育 日生 活教育 品德形成 教育安排
幼儿是祖国的未来,正处于劳动意识形成和发展的黄金时期。因此,如何与家庭、社区合作,教育幼儿从自我服务和身边的小事做起来增强和潜移默化的发展其独立意识,培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重,形成积极的劳动意识,是家长和教育工作者义不容辞的责任和义务,也是社会发展、人类进步不可忽视的。
关键词: 思想政治教育 思想政治教学 媒体时代 主题网站 信息技术 道德素质 思想政治工作 思想政治素养 校园网站 政治理论
随着网络媒体时代的到来,使得网络成为人们生活、工作的必需品,网络思想政治教育也在高校的思想政治教育工作中越显重要性。积极推进高校思想政治教育进网络工作是响应党的十六大精神,充分利用计算机信息技术的快速发展,实现对高校思想政治教学工作的创新发展,是符合时代潮流与发展趋势的必然选择。
关键词: 体育教学 教师教学任务 教学效果 户外型 体育活动 体育技能 运动项目 体育老师 体育训练 立卧撑
体育教学的开展,都需要一个可以实施教学的较为开阔的场地,然而有些体育活动对于场地的要求较高,学校原有的规划的体育场地并不能很好的让教师完成教学的活动。因此在的体育教学中,我们可以发现有些户外型的体育教学活动会受到场地的限制,这对于教师教学任务的完成造成了一定的压力。
关键词: 指挥棒 综合素 审美情趣
作为一个普通教师、普通的班主任,要牢记自己的责任,转变观念,更新方法 ,充分发挥自己在素质教育中的作用,全面提高学生的综合素质。
关键词: 体育教育 特长生 综合素质 培养
素质教育是一种以提高接个人的素质为目标的一种模式,它从人的思想道德、能力、健康和个性等角度着手进行教育,全方位的改善一个人的素质。特别是在对小学体育教育方面,特长生的培养,亦是一种提高素质的重要途径。在提高学生科学文化和思想道德知识同时,针对体育教育身心素质,综合培养。
关键词: 安全教育 安全管理 存在问题 有效对策 健康成长
安全重于泰山。幼儿园的头等大事就是安全工作,做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务,关系到家庭和社会的稳定。让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境也是所有家长和幼教工作者的美好愿望。
关键词: 农村留守儿童 留守学生 儿童生活 教育情况 发展总目标 留守儿童教育 行为失范 社会关爱 留守儿童问题 心理障碍
近年来,随着经济地快速发展,流动人口日趋频繁,大批农民外出务工,导致儿童长期远离父母,从而影响他们的健康成长。为给留守儿童创造一个健康良好的成长环境,我们对镇留守儿童生活状况及教育情况进行了调研,现将调研情况综述如下，
关键词: 小学 班主任 德育 管理
小学班主任是一个既复杂而又有意义的工作。班主任面对的是不同性格,不同爱好,不同特点的学生,而小学时代却是学生成长和性格形成的关键时期。班集体拥有良好的班风,才可以让学生健康快乐的学习成长。而作为这个集体的领头羊,班主任的工作好坏将直接影响班级各项工作的每一个方面。
关键词: 健美操 教育 实施
健身操具有鲜明的节奏感和韵律感,通过学习学生对音乐节奏感产生一定的领悟,逐渐发展到适应节奏,提高乐感。
关键词: 农村幼儿园 游戏活动 农村幼儿教育 农村自然环境 条件优势 幼儿管理 幼儿游戏 创造性游戏 游戏情节 堆雪人
在农村幼儿园中,游戏形同虚设、时有时无,许多教师都觉得游戏比较难组织与指导。然而农村幼儿教育有其独特的一面,有着好多城市不具备的优势,如果能正确地把握农村幼教特点,合理利用农村各方面的条件优势,是能大力开展多种游戏达到寓教于乐的效果的。
关键词: 数学活动 学习活动 活动经验 合作交流
学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。
关键词: 思想品德教学 有效性 教学目标 学习积极性
开展初中思想品德教学的有效性研究,对促进初中思想品德教学效率的提升,大有助益。现阶段,初中思想品德教学的实施依然有许多不尽人意之处,因此,以此为视角,对相关问题展开了尝试性的研究。
关键词: 高中英语阅读 教学效果 教师观念 阅读教学 学习过程 教育思维 学习态度 教育内部 学习毅力 语言学科
英语阅读教学是英语教学中的重要任务,同时也是锻炼学生英语能力的一个重要途径。但是目前高中英语阅读教学情况不容乐观,存在着一定的问题。笔者在本文就出现的问题进行分析,并提出一些对策。
关键词: 英语教学 研究性学习 运用 策略
研究性学习,让课堂学习向深层次发展。文章分别从词汇、语法、阅读、写作教学的角度对研究性学习的运用作了论述,以期探寻英语教学的新方向。
关键词: 现代教育技术 英语教学内容 多媒体课件 展示方式 英文歌曲 语言点 英语语音 英语语言基础 语言运用 现代教学技术
英语教学在新课改下更加注重实践性,现代教育技术的出现为新课改提供了可能,每一位英语教师必须认真思考,设计独特的教学风格,在课堂教学中有效利用现代教育技术,最大化教育资源,丰富英语教学内容,提高教学效率。
关键词: 运用 说课
说课除了说教材分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点外还应该说以下几点：一是说课堂教学中的时间区间概念;二是说教学内容上的合理分配;三是说课堂教学中解决的问题分配要合理;四是说怎样发挥教师的主导作用;五是说如何突出学生学习的主体地位。
关键词: 中学英语 有效导学 新课标 实践
引导和实践教学是新课标的重要主题,应该着眼于初级中学学情,探究实施有效导学的意义,根据教学实际,汇总实施策略。
关键词: 英语重要性 初中英语课堂 教学质量的提高
随着改革开放的深入,中国与世界其它各国之间政治经济合作日益密切,而英语是世界上使用国家最多,很多国家都是以英语作为母语。因此,英语课堂教学质量直接影响了学生的英语水平,传统的英语教学方式沿袭了背诵记忆机械做题等固定模式,在这种教学体制下,英语课程的开设并没有达到预期的目的,违背了培养听说读写译综合语言应用能力的初衷。
关键词: 幼儿教育 教学活动 特点
幼儿园教学活动的形式多样,教学活动内容是区别于游戏而言的,具体有集体教学活动、小组教学活动和区域教学活动,每种形式的教学活动各具特点,要在合适的条件下进行。
关键词: 体育课程 教学模式 研究分析 创新教学
当前初中体育课程教学需要适时的引入新观念和新政策,以实现对课程教学模式的创新及改良。详细分析了现代化体育课程教学过程之中的重点和难点,同时对教学过程当中需要重点改进的部位和需要重点加强的部分进行了探讨,旨在不断促进初中体育课程教学质量的提升,为现代化教育事业不断向前发展奠定基础。
关键词: 高中历史 课堂教学 现实 融合
高中历史课堂教学应当紧密联系生活,不断培养学生的实践能力,将枯燥乏味的历史理论知识通过生活化的教学方式展现在学生面前,从而提高高中历史课堂教学效果。
关键词: 学语文 课堂气氛 小学语文教师 语言教学 学习活动 语言学习 小学语文课堂 综合素质 愉快学习 学习效果
愉快教学是新课改以及素质教育全面发展的产物,强调通过采用愉快的教学形式促使学生理解和掌握知识,让学生能够快乐主动地学,从而提高语言教学的质量。小学语文教师必须全面践行新课改的要求,兼顾到学生爱玩儿的天性,采用科学有效的愉快教学法让学生能够快乐主动地投入语文学习活动,提高学生学习的自觉性,进而完善学生的综合素质。
关键词: 小学数学 授课模式 多种形式
随着新课改的实施,社会各界更为关注创新授课模式,丰富多彩的数学授课模式呈现在大众视野,最为数学基础教育阶段的小学数学,其授课模式亦呈现出多种方式。但是,将数学授课落实到实处,不能仅仅依托于授课模式,事实上需要在教学实践中将这一授课形式予以运用,根据实际不断完善授课模式。转变受教者的学习方式,需要施教者于设计新授课的教学案的时...
关键词: 导学 自主学习 互动模式 初中数学教学 互动课堂 学习方法 课堂问题 合作探究 教学方法 互动教学模式
素质教育要求我们改变以往的灌输式、填鸭式的老师为主体的教学方法,应该注重学生自主学习能力的培养。通过导学先行,课堂问题互动探讨,生成合作探究学习模式,让学生能够会学能学。因此,我们在初中数学教学中要注意学习方法的指导,重视有效互动课堂的生成,让学生掌握和运用数学思维进行有效的学习,从而提高自主学习数学的能力。
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