情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 农村幼儿园 自然资源 游戏活动 亲近 乡土 游戏课程 贴近生活 游戏化
巧用自然资源开展游戏活动让幼儿亲近自然,,拥抱社会,让农村幼儿园游戏课程凸现出“乡土”特色。现将自己的一点做法浅谈如下：一、亲近自然,构建课程游戏化亲自然游戏课程即是就近取材、贴近生活、亲近自然,真正做到在具体的活动中,引导幼儿以积极的态度和能力开展亲自然游戏活动。
关键词: 幽默讽刺 艺术妙法
《卡县名蛙》是马克·吐温别具特色的幽默讽刺作品。小说通过架构精当的叙事结构、精细的细节描写以及巧妙地运用幽默讽刺的艺术手法,深层次地剖析了社会现象和人性弱点。与此同时,通过分析其幽默式框架结构、语言艺术表现和复合式的情节设置,进一步解析小说中的叙事结构、语言艺术及人物形象。从而体现小说幽默讽刺的艺术阐释妙法。
关键词: 小学美术教学 艺术素养 教学活动 创作能力 想象思维 运用机制 学习过程 素质教育理念 合作学习法 选择科学
在小学阶段,是学生学知识长见识的重要时期,并且在素质教育理念得以广泛传播的今天,促进学生的德智体美劳全面发展始终是教师开展教学活动的唯一宗旨。探究性学习已经在很多学科的教学中得到广泛的运用,并形成了一定的运用机制,也在实践中发现,对于引导学生开阔思维,提升综合能力有重要的意义。
关键词: 小学美术教学 新课程改革 教学探究 小学教学 美术基础 美术学习 生活情境 课堂练习 文化学科 探索能力
素质教育的理念在近年来的教学发展中得到大力的响应,各项学科的教学也在各个小学有了稳步的提升,作为培养学生美学素养的小学美术也有了明显的进步。在当今社会中要求的是德智体美劳全面发展的综合型人才,因此美术教学也是相当的重要,在教学中运用科学的教学方法也是新课程改革中需要重点关注的问题。
关键词: 小学美术教学 美术课堂 美术学习 美术创作 模仿能力 一支笔 学习态度 美术作品 模仿学习 多媒体展示
在我国小学阶段的美术课程教学中,模仿是美术教学的重点,绝大多数的教学模式都是教师在黑板上进行创作,学生在私底下进行模仿,这从一定程度来看确实是遵循了美术创作的基本规律。如何在美术教学中合理的利用模仿展开教学才是最大的难题。本篇文章将从这一角度出发,探究如何正确的在美术课堂中培养学生们模仿能力的情况下,又不会制约学生的创新能...
关键词: 小学音乐教学 情境教学 促进作用 欣赏能力 思考过程 生活情境 学习主体作用 探索活动 知识的理解 学习体验
在小学音乐教学中,情境教学是创新教学中的一种重要教学方式,在情境教学中,结合教材内容创设不同的情境,促进学生音乐思维的发展,使他们深刻理解所学内容。在开展情境教学时,教师要根据学生的兴趣设计教学内容,激发学生的探究兴趣,让他们在主动思考过程中掌握音乐知识,感受音乐的魅力,使他们喜欢上音乐学习,在积极探究中不断提高音乐综合能力。
关键词: 小学音乐 教育理念 教学生活 教育思想 教学做合一 审美素质 助推剂 兴趣点 教育事业 改革创新
在小学音乐教学中,教师要注重践行陶行知的教育理念,激发学生的音乐兴趣,启迪学生的音乐智慧,提高学生的音乐素养。陶行知先生的教育理念内容丰富,本文将选取几项重点内容进行探讨,以供小学音乐教学实践借鉴。一、生活教育理念下的音乐教学生活教育理念是陶行知先生教育理念当中的一项重点内容,认为在生活当中才能够产生真正的教育。
关键词: 心理健康 危机干预 心理危机
大学生处在生理和心理发育关键期,面对学业、就业、情感、人际交往等多重压力,会出现心理危机,分析该群体心理危机案例,大部分都具有社会性,且与环境有直接的关系,心理危机造成的原因也较为复杂,带来的危害较为严重。
关键词: 封闭式管理 封闭式学校 学生心理 希望学校 教育方式 家庭氛围 自我保护能力 活动空间 教育力量 学会生存
大量家长希望学校严格管理自己的子女,越严越好。针对多数家长的这种心理,许多高中学校都用封闭式管理来吸引生源。在这种封闭式的管理下,学生的成绩普遍得到有效地提高。但从学生的长远考虑,学校采取的封闭式管理会对学生的身心发展甚至是终身发展带来一些问题。下面笔者就多年的教育教学实践,简单谈一谈自己对学校封闭式管理的担忧。
关键词: 英语环境 英语素质 教学关系 课堂教学 初中英语教师 英语学习环境 课堂任务 英文歌曲 英语教学目标 课堂参与
教师在课堂教学的过程中,要引导学生对作业负担进行减轻,把自己学习的心理压力有效地进行排解,给学生营造一个良好的学习环境去学习,把英语环境进行优化得到了英语工作者的重视,本文从以下几个方面探讨了如何在营造一个好的英语环境来激发学生学习英语的兴趣。
关键词: 师生关系 人文素养 课堂教学实效 能力素养 教学素养 教学背景 人才培养目标 新课程 教学引导 最后一课
构建新型的课堂师生关系,这是从整体层面提升课堂教学实效的一个有效策略,这会给学生能力素养的锻炼提供更好的教学依托,也能够让教师提供给学生更多有价值的教学引导与启发。新课程背景下对于学生的人才培养目标有了相应调整,结合这些新的教学向导教师应当首先从提升自身的教学素养和专业化水平着手,以更好的构建高质量课堂。
关键词: 居民健康教育 社区教育 医药事业 二十一世纪 精神生活 生活水平 信息技术 社区居民服务 中医养生 不健康行为
随着社会主义市场经济的发展,人们生活水平的提高,极大地丰富了人们的精神生活和物质生活。纵观目前我国的医药事业,还在处于不断地发展中,人们对于健康的关注和重视,也越来越广泛。因为二十一世纪,是一个物质极大丰富的时代,科学技术、信息技术和各种高新技术的发展,大量工厂的诞生等等,直接构成了对人类健康的威胁。因此,在社区教育课程中引入...
关键词: 社区教育 内在价值 视度 教育回归 生活水平 学校教育 时代步伐 中医养生 健康养生 网络技术
所谓的社区教育课程,即是社区教育的核心内容。社区教育课程的开发和建设,主要是为某一个社区的居民服务。社区教育课程强调课程的建设要符合学习的、经验的、生活的和实践的要求。随着社会主义市场经济的发展,人们生活水平的提高,社区教育课程的建设也越来越受到人们的关注和重视。分析和了解社区教育课程建设的内在价值,能够提高人们对于社区...
关键词: 初中语文教学 情感教育 学习体验 内在情感 文章主旨 课堂教学 教学策略 文本理解 教学氛围 最后一课
在课堂教学中注入情感,这大概是一种最直接的对于学生带来引导的方式,学生会强烈感受到教师在文本分析中融入的情感,能够在教师的引导下充分体会到文本所要传达的情感,这自然会让学生形成更加生动立体的文本学习体验。在初中语文课堂中融入情感教育是一种很好的课程教学策略,透过对于学生内在情感的引发不仅可以帮助他们迅速进入整体教学氛围,融...
关键词: 学语文 情感教学 教育渗透 课堂教学 阮恒 传统语文教学 教育目的 学习成效 第一阵地 情感渗透
情感教育是教学课堂中的一个重要环节,新课改后的现代化教学课堂要求教师要注重教学课堂中情感教育渗透。教师应当在语文教学课堂中有意识的以积极向上的情感去教育学生,去引导学生,去勉励学生,使学生能够在语文教学课堂中的情感得到激发,心灵得到触动,能够使得学生自主、积极地去探索知识,去学习知识,最终实现语文课堂教学的教育目的。
关键词: 情境教学法 教学尝试 情境创设 教学成效 教学预设 直观性 教学效果 学习体验 情景教学 文本理解
情境教学对于语言的学习而言效果很显著,情境具备很好的直观性,能够带给学生非常直接的印象,让学生产生对于相应问题的研究与分析兴趣。高中英语课堂上,情境教学法的使用较为普遍,但是,如何充分发挥这种方式的教学成效,这个问题仍然很值得我们分析与探究。
关键词: 历史课堂教学 历史课教学 教学辅助工具 历史人物 历史事件 情境教学 思维能力 情境创设 教学手段 知识教学
历史知识的教学如果组织合理,采取的教学形式合适,学生会强烈感受到历史的魅力,以及历史带给人的启示。高中阶段的历史教学中,教师不仅要能够让学生掌握基本的历史知识,更重要的是培养学生的思维能力,在这个基础上让学生良好构建自身的历史价值观,形成对于历史事件与历史人物的正确认知。
关键词: 童谣 文化 语文 策略
童谣是一种文化,童谣是语文教学的有机组成部分。文章从灰色童谣谈起,然后从坚持不懈,积累童谣;利用比赛,激发兴趣;结合文本,创作童谣;利用社会,多管齐下等四个方面循序渐进、逐层深入的提出童谣建设的策略。
关键词: 农村幼儿园 幼儿活动 教师组织 民间游戏 本土资源 影响因素 运动技巧 准备运动 玉琢 饮料瓶
我园地处农村,而农村开阔的场地、幼儿的四处分散,随时可能产生的安全隐患给教师组织户外活动带来了挑战。面对如此多的影响因素,教师该如何呢？我们结合本土资源,进行了反思、探索与实践,积累了一些初浅的经验。一、精雕玉琢——优化户外活动内容我们将开发的户外活动分为两大块：一类为自制玩具活动、另一类为乡土游戏。
关键词: 初中 体育教学 主动参与 策略
初中学生处于成长过程的关键阶段,因此体育教学对于促进学生的健康成长具有十分重要的意义。但是,当前的初中体育教学中普遍存在学生参与程度不高的问题,长此以往,将严重影响体育教学的质量。在深入分析初中体育教学特点的基础上,较为详细的阐述了提升学生参与性的主要策略,希望对提升初中体育教学质量起到一定的积极作用。
关键词: 学前教育 实践教学 解决策略
随着目前我国教育事业的快速发展,在我国各个教育阶段,开展理论教学不足以提高教学的实效性,需要在理论教学的基础上展开各类实践教学以扩大教学质量的提升。
关键词: 高中政治 时政教学 策略探讨
在经济全球化的大背景下,我国与世界各国的政治、经济、文化往来越来越频繁,为适应世界格局的变化,培育新时代下的新一代的政治“传承者”就变得非常重要。高中作为为大学输送人才的最重要的场所,理应要应对世界格局的变化,培养高中生基本的政治素养,为学生步入大学做好充足的准备。针对高中政治课堂中引入时政教学的策略进行分析,以期可以提高...
关键词: 家庭氛围 中学生 影响 分析
家庭氛围是家庭教育的重要组成部分,在不同的家庭氛围中生活,会令中学生会形成不同的生活习惯、心理状况。比如沉郁会造成内向、愉悦会导致开朗、争吵会引起叛逆等。
关键词: 学语文 学科素养 man 语文教学实践 学科核心 著名特级教师 水溢 在博 童话故事 阅读需要
提升学生的学科素养是现时代备受关注的话题,在小学语文教学中,如何提升学生学科核心素养,著名特级教师孙双金老师在他的《浅谈语文核心素养及其培养》一文中提出了“重视阅读、重视积累、重视思考”的操作路径。基于孙老师的观念,笔者在小学语文教学实践中提出阅读三“man”的策略：一、“漫”读：在博观中约取“漫”的一种解释是水溢出,这里引...
关键词: 给排水专业 实践教学 学生素质 拓展教育 融合策略
给排水专业的实践教学是给排水专业学生在行业快速发展和不断的创新的基础。而学生素质拓展教育是为给排水专业学生培养优秀人才的前期教育。给排水专业的实践教学与学生素质拓展教育密切相关,相辅相成,将给排水专业实践教学与学生素质拓展教育进行融合共同培养是一种创新新举措。基于给排水专业学生实践教学与素质拓展教育现状,将给排水专业学...
关键词: 多媒体技术 多媒体技术运用 幼儿园教学
在幼儿园教学中运用多媒体技术,能有效地激发幼儿的学习兴趣、促进幼儿对教学内容的理解、化解教学的重点和难点、丰富幼儿的情感。在运用多媒体技术时,教师要注意科学性、目的性、发展性等原则。
关键词: 幼儿园 课程教学 游戏化 实施
纵观当前的幼儿园课堂教学情况,教学方法相对滞后,致使幼儿学习与参与娱乐活动的兴趣不足,无法从中受到启发,进而会影响课程教学质量,为缓解当前问题,应充分将游戏化教学渗透到幼儿园课程之中,以增强课程教学的趣味性。
关键词: 小学英语教学 陶行知教育思想 英语语感 教学方法 小学英语教育 英语运用能力 指导教师 小学教育阶段 教学质量 教学活动
陶行知先生是现代史上著名的教育家,其提出的教学理念以及教学方法,对指导教师开展教学活动有着积极的作用。在课程改革的浪潮下,重新研究陶行知的教育思想,对提高教学质量有着重要的意义。小学英语教师应深入研究陶行知教育思想并积极实践,对培养小学生英语语感及英语运用能力有显著的效果。一、学以致用思想在小学英语教学中的实践陶行知先生...
关键词: 体育教学方法 实施 创新
体育教学也是教育中不可缺少的一项重要组成,是实现素质教育的有效途径,新课标对体育的教学也提出了更高的要求,强调教学中要重视学生个体之间的差异性,合理的安排教学内容,在保证学生身体健康的基础上,增强学生的专业能力。
关键词: 小学英语教学 小学英语课堂 电教手段 电教媒体 创新价值 教学媒体 促进作用 文化知识 爱丽丝 创作欲望
培养学生的创新能力是新时代教学理念的主旋律,老师要在小学英语课堂上重点培养学生的创新能力水平。随着社会和科技的不断进步,电教技术逐渐的应用到小学英语课堂,为小学英语课堂注入了一股多元化的元素,刺激着小学英语课堂朝着现代化迈进。在小学中创新能力的培养是非常重要的,也对小学生未来的学习道路有着非常大的帮助作用。那么我们如何运...
关键词: 英语通识教育 专门用途 英语教学 关系
对英语通识教育发展现状进行分析,并且针对英语通识教育和专门用途英语各自的优势特点进行阐述,对英语通识教育和专门用途英语教学之间的关系进行深入分析和研究,保证学生英语能力全方位发展。
关键词: 多媒体技术 高中地理 教学辅助工具 情境教学 地理课堂 现代课堂教学 情境创设 必备工具 地理课程 多媒体手段
情境教学可以给具体的教学展开过程以很多实际的辅助,在良好的情境创设下,知识呈现会更直观,学生理解分析问题也会更轻松,知识吸收的效率也会更高。高中地理课堂上,教师在创设情境时通常需要相应的教学辅助工具,最常用的便是多媒体教具。多媒体技术已经成为现代课堂教学中的一种必备工具,其实用性和教学辅助效果也越来越突出的体现了出来。教师...
关键词: 小学数学 思维能力 培养
数学教学与思维密切相关,发展数学思维能力是数学教学的重要任务,我们在发展学生数学思维能力的教学中,不仅要考虑到能力的一般要求,而且还要深入研究数学课程、数学活动和数学思维的特点,寻求数学活动的规律,培养学生的数学思维能力,这对于提高小学数学教学质量具有十分重要的意义。
关键词: 中职语文 课堂气氛 语文素质
随着我国教育的不断发展和新课改的不断深入,中职语文教学作为中学教育阶段的重要组成部分也进行了相应的调整和改革。在新课程标准的指导下,中职语文教学需要教师更新教学观念,营造和谐生动的课堂教学氛围,采用多样化的语文教学手段,注重培养学生的文化修养,提升学生的综合素质,从而体现中职语文的教育价值。
关键词: 体育教学 高效课堂 场地器材
场地不足和器材匮乏问题在不少农村学校以及城市中学校依然存在,如何保证体育教学活动顺利安全、高效开展,需要体育教师因地制宜,充分挖掘场地器材自身价值,科学合理、创造性地使用,构建高效体育课堂。
关键词: 高中数学教学 创造性思维 求异思维 发散思维能力 课堂教学 数形结合 开放式教学 讨论式 活动式 学法指导
中学生创新意识的基本表现为对于问题所要求的答案,往往不与他人见解相同,总是有新想法、新设计、表现得独特,这种求异思维是创造性思维的出发点,也是创造性思维发展的基础。在高中数学教学中,如何培养学生的创新思维呢？我校教研组经过学习和校本教研,总结了如下几点做法。一、培养学生具有一定的独立解决问题的能力培养学生创造性思维,首要的...
关键词: 记叙文写作 借鉴 描写 抒情
记叙文写作教学时,有些语文老师经常苦于找不到可以借鉴的范文,其实可以把平时教学与写作结合起来,借鉴教材中的名家文章,在分析课文的同时就学会了写作。文章以《背影》为例,从描写与抒情两个方面展开阐述做法,以期引起同行的反思。
关键词: 课堂活力 情境教学 课堂教学 教学效果 学习效果 角色扮演 多媒体技术 情境创设 学习活动 学语文
情境教学是依据教学内容,通过构造出形象生动的场景,激发学生学习的主观能动性,从而提高课堂教学效率的一种教学手段。借助于各种道具、图声影像等多媒体技术和角色扮演等模拟再现课文内容,辅助传统课堂教学,使得课堂教学生动化、形象化,达到寓教于乐的目的。
关键词: 小学英语课堂 小学英语教学 小学课堂 启蒙阶段 课堂教学手段 课本内容 课外读物 自主式 译林 范读
小学阶段是儿童打开求知之门的初始阶段,也是学习一切新鲜事物的启蒙阶段,更是学习英语、掌握英语的关键阶段。新课改对小学英语教学的目标与任务制定了明确规定,即小学英语阶段需要培养学生对英语的听、说、读等综合运用能力,而不是单单停留在读写水平,因此,对小学生的英语口语教学极为重要。通过口语教学,能够培养小学生对于英语的实际运用能...
关键词: 小学数学课 评价语言 小学教师 评价性语言 差倍问题 和差问题 课堂教学 课堂评价 使用评价 课堂学习效率
在小学数学课堂中,教师的语言对学生的学习兴趣和学习效果都有着很大的影响。数学课程相比其他科目比较枯燥和抽象,小学生在学习的过程中容易产生疲惫的感觉,要求教师在授课过程中使用恰当的语言活跃课堂氛围,增强学生学习兴趣。一、恰当使用评价语言,激发学生回答问题动力评价语言在课堂教学中具有积极作用,尤其对于小学生来说,更希望得到肯定...
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