情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 情景剧 教学效果 促进作用 初中生 中所 艺术素养 审美观念 艺术表演形式 专业知识
音乐情景剧是集音乐、舞蹈、文学、戏剧的艺术于一身的综合性艺术形式。在初中音乐教学过程中开展音乐情景剧的教学,对于培养学生审美观念,提升学生艺术素养都有着积极的促进作用。音乐情景剧的教学,在整体初中音乐教学过程中所占据的篇幅比较少,因此我们更应当在有限的时间里尽可能的提高教学效率,让学生感受到音乐情景剧的魅力。
关键词: 乡土文化 艺术文化 要想 习性 下面 这种
在社会不断发展的今天,乡土文化逐渐被忽视,然而其作为我们中华民族优秀文化中极为重要的一部分,很有被发扬光大与传承下去。本文以城镇化为背景,旨在探究分析城镇化背景下乡土文化传承策略,下面就从具体的几个传承策略方面来加以论述。
关键词: 高中政治课 法律条例 犯罪主体 诈骗罪 意识方面 犯罪构成要件 轮廓 犯罪行为 内核
我们每一个人站在法律的面前,都如同站在巨人的脚下一般。我们曾经仰视法律,认为真实的法律离我们非常遥远,认为真实的法律总是严肃冷漠的,认为真实的法律他高高在上,俯视一切。
关键词: 美术课堂 美术老师 多媒体技术 美术知识 教学情境 文化课程 审美品位 英语 美术素养 这种
在初中的美术教育当中,很多美术老师对于多媒体的应用并不是很感兴趣。在他们看来,美术作为副科,在课堂上没有必要使用多媒体。但是这种想法随着时间的发展越来越被证明是错误的,而且人们越来越认识到多媒体技术在美术课堂当中的应用对于初中美术教学而言是具有很大的帮助。通过多媒体的使用,可以降低学生学习美术知识的难度,培养学生对于美术的...
关键词: 情感教育 素质教育模式 乐理知识 美感 中所 交响曲 终曲 导入环节 课外活动 柴可夫斯基
音乐,蕴涵着丰富的情感。每段节奏之中都隐藏着作者精彩的内心世界。开展音乐教学,不仅仅是单纯地让学生学习唱歌或者乐理知识,更要通过素质教育模式下的教学手段让学生体验音乐的美感,领悟音乐中所包含的感情。这也就是我们所谓的情感教育,那么在高中音乐教学过程中,运用哪些教学手段能够向高中生渗透情感教育呢？
关键词: 素质教育 小学美术 美术文化 手工创意制作
在素质教学被普遍推行的背景下,越来越多以前不被教学重视的科目也变得越来越重要。比如小学美术这一科,在新课标中明确指出,在小学阶段的美术教学应该从单纯的美学教育提高到对学生进行美术文化和内涵的教育。而美术教学中的手工创意制作教学部分占有着重要的意义,可以很大程度上促进学生的创造力思维和想象力。
关键词: 初中体育 心理教育 课堂渗透
随着教育改革的进行,心理教育在初中体育教学中逐渐受到教师的重视。在体育教学中对学生渗透心理健康教育,不仅有助于体育教学的顺利进行,而且能让教师及时了解学生的心理状态,从而让学生拥有一个健康的心理状态,利于学生的健康成长。
关键词: 留守儿童 小学语文教学 心理健康教育
特殊家庭的儿童在心理健康方面存在着较为显著的问题,再加上心理教育的缺失,使得这些特殊家庭的儿童在身心素质的发展当中遇到了重重困难。为了解决以上问题,需要在教育方面做好有效的调整,而要调整特殊家庭儿童的心理缺失问题可以从小学语文教学的优化方面着手,充分挖掘语文学科当中的心理教育要素,确保特殊家庭儿童的心理健康发展。
关键词: 小学科学 教学活动 教学方法 多媒体教学模式 不强 教学视频 教学目的 新鲜元素 课堂教学质量 塑料瓶
小学科学是学生认识科学、掌握科学规律的一个初级阶段,在这一阶段的科学学习过程中,学生可以对科学知识有一个基本的认知,对一些科学现象有一个根本的认知。在小学阶段开展科学课程也具有非常现实的意义,可以让学生知道任何事物都有其本身的道理,并不是凭空就能产生的。让学生形成相信科学、反对封建迷信的认知,对学生以后的成长和学习道路有积...
关键词: 情感教育 渗透研究 初中历史课 教学效果 理论说教 知耻 课堂教学 知行统一 镜子 史书
与其他学科相比,在初中历史课堂上更应该体现出思想情感的渗透,否则,课堂就会变成空洞的理论说教,缺乏趣味性。在这样的教学环境中,不能调动起学生的学习兴趣,更不能达到良好的课堂教学效果。所以在初中历史教学过程中,教师应该注意融入情感教育,将传授知识与陶冶学生情操有机结合在一起,让课堂达到知行统一的教学效果,培养学生良好的道德思想情...
关键词: 情感教学 高中历史教学 教育渗透 专业知识 道德素养 教学过程 认知教育 教育过程 教育概念 黄海大战
随着素质教育的发展和推进,我们越来越注重在教学过程中渗透情感教育。情感教育是教育概念之一,是与认知教育相对的概念,同时也是完整的教育过程中必不可少的一部分。情感教育主要指的是在教学过程中充分发挥情感因素的积极作用,培养和发展学生丰富的情感,促进学生形成独立健全的个性和人格。
关键词: 教学研究 美术教学过程 情感教育 动手动脑能力 美术作品 绘画基本功 真情流露 综合素养 教学辅助 灵动性
当今社会家长和教育部门对学生的素质教育越来越为重视,然而,美术作为一门艺术,不仅能够锻炼学生的动手动脑能力,还能提高学生的审美能力,提升学生的综合素养,因为每一件美术作品都是作者的真情流露。因此,在美术教学过程中教师不紧要注重学生绘画基本功的训练,还要注重对学生情感的培养。这样才能保证美术作品的灵动性,才能提高教学质量,引导学...
关键词: 情感教育 初中体育教学 体育技能 融洽关系 课堂气氛 师生关系 爱国主义情操 温床 爱国主义教育 体育游戏
中学生的情感体验形式是多样的,内容也是丰富多彩的,在初中阶段,学生的心理也逐步走向成熟。因此,在体育课堂上,教师在教给学生体育技能、技巧的同时,还要构建＂以人为本＂的教学理念,开展情感教育,培养学生健康、积极向上的情感、坚强的意志。
关键词: 情感教育 英语 学习效率 学习过程 人文色彩 remember 考试失败 doing 情感资源 学习活动
在教育教学过程中,师生之间积极的情感交流能够有效地激发学生的学习兴趣,引导学生形成正确的价值观念,并且能够让学生在学习的过程中感受学习内容中的情感因素。总而言之,随着素质教育的不断发展和实施,情感教育的地位逐渐变得越来越高。在教学过程中渗透情感教育,不仅能够让教学课堂更加具有人文色彩,还能够促进学生身心的全面发展,提高学习效...
关键词: 小学体育教学 情感教学 教学活动 师生活动 情境教学 教学过程 学习动机 思想品德教育 心理反应 合作意识
众所周知,从字面的意思上讲,情感就是对外界刺激的心理反应。如喜欢、愤怒、悲伤、忧郁等。情感是协调师生活动的纽带,是教学活动的灵魂,它直接影响着教学活动的效果。尤其是对于小学体育来说,体育本身就需要教师多和学生之间进行交流,手把手将动作教授给学生,这样和学生之间的情感交流就更为直接。
关键词: 情感教育 高中物理教学 学习态度 道德素养 学习过程 教学过程 态度价值观 自我发展 学习行为 道德品质
情感教育一直以来是教育界一个众多教师共同关注的话题。在教学过程中渗透情感教育,不仅能够促进师生之间的关系更加和谐,还能够培养学生积极的情感态度价值观,引导学生在学习的过程中体验知识与情感的有机融合。总而言之,作为教师应当不断地向学生渗透情感教育,引导学生养成良好的道德素养,以及积极的学习态度。具体到高中物理教学过程中,情感...
关键词: 情感教育 高中地理 地理课堂 传统应试教育 课堂气氛 地理知识 课堂导入 引路人 海上内循环 水循环
受传统应试教育的影响,高中地理课堂一直以＂填鸭式＂和＂灌输式＂为主,学生被动的接受课堂新知,从而,导致课堂的死气沉沉,内容枯燥乏味,学生学习兴趣不高。这种缺乏情感渗透的课堂,会挫伤学生的学习积极性,使学生不能进一步理解教材内容,在高中地理课堂上进行情感渗透。实行情感教育,有利于提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣。
关键词: 小学音乐 情感教学 新课程 音乐素养
情感教学一直都是我们教育的教育的重点,特别在新课程标准被推出以后,小学音乐教学中的情感教育也被很多音乐教师重视起来。在现在的这个社会,在小学音乐的教学中培养学生的情感态度和各方面专业技能是一样重要的。教师可以通过多种新型教学方式来培养学生的情感,提高音乐素养。
关键词: 初中语文 情感教育 策略 研究
初中语文课程教学实践中,应当注重学生的情感教育,正视学生的现实情感态度,在课堂教学与日常交往过程中加强师生之间的情感交流,这是提高教学质量和效率的有效途径和方法。
关键词: 初中体育教学 意识培养 教学改革 自我锻炼 一个人 课堂参与 教学方法 教学目的 教学过程 投掷项目
随着教学改革的发展,我们越来越重视学生的全面发展,如何在体育课堂之上培养学生终身体育意识成为了摆在众多初中体育教师面前的重要课题。培养学生的终身体育意识可以让学生更加喜爱体育运动,不仅仅可以提高学生的体育成绩,对于学生的终身发展和终身健康都有重要意义,本文就简要分析如何在初中体育教学中培养学生的终身体育意识。
关键词: 情感教学 法治教育 思想品德 小学教育 师生关系 讲卫生 自信心 课堂学习氛围 课堂气氛 自我介绍
中国是一个崇尚道德与法治教育的国家,这种教育不仅影响着中国的每一代人,也一直影响中国社会的发展。然而,小学是人生的重要阶段,因此,小学教育尤为重要,这个阶段的学生接受的教育直接影响这着他们长大后会成为一个怎样的人。小学阶段的道德与法治课不仅能够提升学生的思想品德,还能促进学生的多元发展。因此作为一名小学道德与法治课程教学的...
关键词: 实践探究 情景剧 在身 全人教育 自信心 一字不落 课题编号 动物王国 扬帆起航 教育科学规划
音乐情景剧是一种综合的情感表达方式,它包含了音乐、表演以及故事情节等多方面。在中小学音乐教学过程中,对学生进行音乐情景剧的教学,既能够增强课堂的趣味性,又能够提高学生的音乐感知能力与音乐欣赏能力,除此之外还可以有效地提高学生学习音乐的兴趣,增强学生的学习动力。
关键词: 初中 语文教学 健全人格 人格教育
人格是人的性情、气质、能力、品质的综合。目前,中学生的人格特征因为教育者的不重视,人格教育情况堪忧,引起了社会的重视。中学教师应该将语文学科的人文性特点充分利用在教学中,发挥出语文学科因为人文性的特点在学生的人格教育中的独特优势,为学生奠定基本的人格品质,促进学生健全人格的形成。
关键词: 高中 体育教学 定向运动 身体素质
在高中体育教学过程中,教师需要能够通过给学生传授相关的体育锻炼常识,来帮助他们不断提升自我身体素质,并且让学生们在掌握相关的体育专业运动技能,这是其他的高中学科不具备的课程属性。但是在现如今的高中体育教学过程中,往往会出现学生们对体育锻炼理解程度不够、运动过程中由于技巧掌握不到位而出现的意外情况屡见不鲜。然而在进行学生们...
关键词: 游戏教学法 幼儿教育 启蒙阶段 幼儿思维 教学内容 汉字 逻辑能力 教育过程 课堂学习氛围 笔画
幼儿时期教育阶段是整个教育过程中最为关键的一个环节,在这个过程中主要培养幼儿良好学习习惯,这一阶段中幼儿思维能力和逻辑能力初步萌芽,处于学习的启蒙阶段。同时幼儿爱玩是天性,他们对游戏也有着特有的钟爱。所以在幼儿教育中开展游戏教学模式有些得天独厚的优势,不仅可以丰富幼儿教学内容和教育形式,还可以激发起学生的学习兴趣,让学生在...
关键词: 网络时代 小学班主任 德育工作 对策
为了更好地推动德育工作的长效发展,提高小学班主任的班级管理质量,必须要结合网络时代的德育教育要求进行工作的创新,提高学生的整体道德素质,更好地适应网络时代的发展。
关键词: 初中 思想品德课堂 教学气氛
初中阶段的学生往往缺乏思想品德敏感度,在思想品德学习当中,特别是涉及到概念类知识的学习会存在一种抵触和厌倦的情绪状态,使得思想品德教学的推进出现难题,整个课堂氛围也处在一种压抑的气氛当中,对于初中思想品德高效课堂的构建来说是极其不利的。针对这一问题,初中思想品德教师要积极探究提升初中生思想品德学习兴趣的方法,特别是要注重为...
关键词: 文学素养 初中语文教学 文学常识 情感教育 阅读过程 科目 文章主旨 整体教学水平 启蒙阶段 语感
语文是基础学科,对学生而言良好掌握语文知识是学习其它科目的前提条件,如何有效开展语文教学十分重要。现阶段素质教育不断普及,教师在开展教学时不仅应以提高学生成绩为目的,更应着重培养学生各项能力与文学素养,使学生拥有良好学习习惯与态度,使其掌握一定文学常识并热爱文学,使学生得到更好发展。本文结合现阶段初中语文教学实际情况,论述如...
关键词: 初中 学生 足球运动 体能训练
足球运动是一项重要的体育运动和初中体育教学的组成部分,而在足球训练当中做好体能训练是关键,不仅仅能够锻炼学生的身体素质,还能够进一步强化学生对足球技能的掌握能力,增强足球体能训练的实效性。初中体育教师必须要明确足球教学体能训练的目标和要求,考虑到学生接受能力,积极提出科学合理的体能训练方法,从而促进学生身心综合素质的发展。
关键词: 高中信息技术 教学效果 高中教学 一门 新型学科 课后作业 新兴 知识的理解 现代教育 课堂教学
近些年,信息技术快速发展,国家已经将信息技术的教学纳入到了高中教学内容中,对学生的未来发展十分重要。但是,信息技术还是一个新型学科,没有较多的教学经验,所以其教学效果还略显不足,在教学过程中还存在很多的问题。而且信息技术知识是在不断地变化的,更新十分快速,所以教师就要根据实际的情况,采取合理的措施,提高教学效率。
关键词: 历史课堂教学 去其糟粕 风生 教学讨论 学习过程 历史课程 形式引导 历史事件 抗日救亡运动 中华复兴
在新的课程理念指导下,历史课堂教学改革风生水起。不可否认,在新的理念指导下,历史课堂有了新的创新,但在改革中也出现了两个极端：一是直接摒弃传统的做法,追求新的形势;二是在应用新模式不果的情况下,又回到了传统的教学讨论中。所谓改革,并不是对传统一味的否定,相反是在继承传统之中优秀部分,而对＂非＂的部分作出改变、革新,是一个推陈出...
关键词: 语文课程改革 初中语文 课堂参与 新课程 课改 课堂结构 课堂气氛 小组讨论 发散思维 合作探究
新课程的改革使初中语文如沐春风,传统的教学理念被革新,与时俱进,力求创新的教学理念深入人心,同时,也对新一代的教育者提出了更多的要求与更大的挑战。教学方式更加多样化,教学手法更加新颖,课堂更加开放,面对这样的要求,教师们不得不深思探究,如何才能更好地落实新课改的要求与目标,将创新深入落实到课堂中去。
关键词: 让学引思 思品课堂 课堂实践
小学阶段是儿童身心发展与德育教育的重要阶段。小学时期的思品课,旨在对学生思想道德的培养和身心素质的提高。＂让学引思＂的教学思想在小学思品课堂中的运用,把课堂学习的主体从教师重新转变为学生,学生在教师的引导下学习,自觉主动的投入到学习中,做学习的主人。
关键词: 让学引思 教学模式 作文教学 运用
随着我国教育的不断发展,新课改下的作文教学已经成为了学生学习语文知识、训练语文技能、提升语文素养、提高语言沟通与交流能力的重要课程。如今,＂让学引思＂教学模式在激烈的教育变革中,越来越凸显出自身的优势,在作文教学中的作用越来越大,浅谈＂让学引思＂教学模式在作文教学中的运用,以期可以利用此种教学模式提高作文教学水平。
关键词: 小学 让学引思 思品 课堂
随着新课标改革的实施,小学思品课堂也需要相应的改革,提出新的教学模式和新的教学思维,小学思想品德课堂教学中存在着学生学习兴趣不高,课堂听课效率低等问题,小学思品教师应该根据思品课堂教学存在的问题,改进自己的教学模式,将＂让学引思＂的教学模式引入到小学思品课堂中去,提高学生对思品课的学习兴趣,充分开发学生的思维水平,提高思品课堂...
关键词: 小学数学 pbl教学模式 实施 策略探讨
随着科技的不断发展和计算机技术的不断创新,小学数学课堂教学中越来越多地出现了构建主义教学的元素。其中,PBL教学模式是最为典型的一种教学模式,它集中体现了建构主义教学的思想。但目前PBL教学模式在国内没有得到广泛的运用,因而许多学校的教师对这种新型的教学模式没有很深入的了解。
关键词: 多媒体技术 学语文 情景模式 上课时间 课件 小学低年级 计算机应用水平 计算机水平 黑板 俗语
目前,多媒体的应用得到了广大师生的好评,新颖创新的功能帮助教师活跃课堂氛围,增加课堂乐趣,提升了学生学习的积极性。小学阶段的教学任务简单,知识点也好理解,所以教学的重点就是以培养学生学习兴趣,形成良好的学习习惯为目标。
关键词: 小学语文教学 中学生 主体性作用 综合素质能力 学习积极性 教学观念 引导学生 教学理念
教师需转变自己传统的教学观念,给予学生充分的行为尊重,秉承一视同仁的教学理念引导学生作以主导地位,帮助其增强自身主体意识,不仅有利于活跃课堂氛围,调动学生学习积极性,还有助于促进学生思维的活跃性,全面提高其语文综合素质能力及思想发展,对达到教师课堂教学的高效性具有重要的现实意义。
关键词: 高职语文 信息化教学
21世纪,人类社会全面进入信息时代,高职语文课程与信息技术的整合,能充分发挥信息技术的优势,在特定的信息环境中,高效完成高职语文学习任务,本文以《故都的秋》信息化教学设计为例,探索高职语文信息化教学的实践途径。
关键词: 课堂教学 初中语文 钱梦龙 窥一斑而见全豹 解读文本 特级教师 写作思路 句子 辨伪去妄 题眼
特级教师钱梦龙说：＂努力在每篇课文中找到合适的问题,一个情节,或一个句子,甚至是一个词作为分析的口子,由此入手,带动全篇。＂可见精心选择一个解读文本的＂切入口＂,将非常有利于语文课堂教学的开展。俗话说：窥一斑而见全豹,牵一发而动全身。好的切入口就是这＂一斑＂和＂一发＂。怎样去寻找这个对整篇文章、整个课堂起支配统摄作用的关键...
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