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情感读本杂志

杂志介绍

情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。

情感读本杂志创刊于2006,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。

情感读本杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省期刊协会

  • 国际刊号:1674-4047

  • 国内刊号:42-1774/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 快速阅读特点及推广必要性研究

    关键词: 快速阅读  特点  必要性  

    阅读是获取知识、增强能力、提升文化素质的重要途径,快速阅读具有与传统阅读不可比拟的显著优势,应正确认识并大力推广。

  • 文学经典危机与文学教育研究

    关键词: 文学经典  危机  文学教育  研究  

    随着社会的快速发展,文学经典危机也越来越显著。为了能够让文学教育更加科学合理,需要全面了解文学经典危机。

  • 老舍小说的国民性批判

    关键词: 国民性批判  老舍小说  市民阶层  主要表现  市民世界  北京市民  市民生活  

    老舍是中国市民阶层的主要表现者和批判者,他的小说展现了一个十分广阔的五光十色的市民世界。从他的开山之作《小铃儿》到最后一部作品《正红旗下》,都有一个共同点:那就是活跃在他的每一部小说中的主人公大部分是正儿八经老北京市民,所描绘的总是丰富多彩的市民生活。老舍是通过将市民性格清晰地展示在读者面前的方式来完成对国民性的批判的...

  • 论高中语文古诗词鉴赏

    关键词: 善于分析  整体把握  

    高中语文的学习中,学生对古诗词鉴赏的理解和把握比起初中生来说是较为成熟的,但是仍然是不够全面的,学生对古诗文也没有特别浓厚的学习兴趣。但是历年来,古诗词鉴赏作为高考语文中非常重要的一部分,重点考察学生的理解能力,语言表达能力和对古诗文的整体认知能力,课内外兼备,多为大家的名篇,注重考察学生的主观感受。古诗词鉴赏是初中语文教学...

  • 高中语文现代诗歌的教学研究

    关键词: 高中语文  现代诗歌  再别康桥  

    现代诗歌是高中语文课程中的一部分,可以帮助提高学生的语文素养,培养学生的鉴赏能力。但是在高中的语文教学过程中,现代诗歌并没有受到重视,教师意识不到诗歌的作用,教学只是出于形式,没有认真的讲解诗歌的内容和含义,也导致很多学生对诗歌的学习产生态度偏差。

  • 音乐游戏在幼儿园教学中应用

    关键词: 游戏  音乐教育  幼儿  个性  

    游戏,作为青少年儿童的一种基本活动,在幼儿成长的过程中扮演着巨大的作用,对幼儿的正面成长教育起着不可缺少的作用。而音乐教育作为幼儿教育中培养幼儿情操的重要组成部分,将游戏和音乐教育结合可以加倍引导学生快速成长,符合幼儿阶段学生心理和生理发育特点,可以充分促进学生发展自身个性。

  • 论钢琴教学中的情感培养

    关键词: 钢琴教学  情感培养  训练方式  

    对钢琴曲子细致的分析,是培养了学生的创作力与想象力,在教学过程中,对钢琴的反复练习,可以提升学生的演练技巧和演练姿势。

  • 小学音乐教学中渗透情感教育的策略

    关键词: 小学音乐教学  情感教育  音乐课程  音乐学习  情感培养  情感倾向  情操教育  学生  

    随着新课改的不断深入,培养有素质的人才是教学的重点之一;而有素质的学生的衡量标准之一就是有着正确的道德、价值观,也就是有着正确的情感倾向。小学音乐课程作为学生审美的道德情操教育的重要课程,应该让学生发现音乐学习中的情感美,获得情感教育。本文就小学音乐教学中,学习音乐的情感培养和教学中情感教育的实施等问题进行探讨。

  • 高中美术教学中融入情感教育的策略思考

    关键词: 高中美术  教学课堂  情感教育  策略  

    在美术作品鉴赏过程中,主要的是对美术作品中所蕴含的思想内容、艺术倾向、情感表达等深层次的内容进行解析和鉴赏。所以,在高中美术教学中,教师们需要完美的融入情感教育,让学生们熟练的掌握和运用在自身的美术作品创作中,不断提高自身的美术创造能力和审美能力。

  • 体验式学习在中学音乐教学中的应用

    关键词: 中学音乐教学  体验式学习  应用  音乐课教学  初中生  中学教育  审美观点  审美情趣  

    音乐课教学作为中学教育中的重要一环,它影响着学生们的美感的养成。成功的音乐教学,以陶冶学生的情操作为主要目的,以此培养同学们在体验自然美、社会美以及艺术美的过程中树立良好的审美观点、审美能力和审美情趣。然而,在当前初中音乐教学的过程中,大多数学生大都畏惧展现自己,很多时候都是教师一人唱独角戏。因此,如何才能带动初中生加入音...

  • 优化教学设计发展学生美术创新思维

    关键词: 小学美术  课堂教学  教学设计  创新思维  

    课堂教学是学生学科学习的主阵地,在突出学生自主学习与提升的小学美术课堂教学中,要结合教材以及学生学习的实际情况,不断地精心设计教学活动,通过创新情境、推动合作学习,实施多媒体教学、有效拓展训练等教学优化策略,促成小学生美术学习兴趣,形成美术学习方法,培养学生美学素质发展学生美术创新思维。

  • 中职Photoshop软件的教学策略探索

    关键词: photoshop软件  教学策略  中职教学  教学课程  教学过程  教学方法  教学体系  循序渐进  

    Photoshop是对图像进行编辑和修正等处理的软件,如今人们在手机上所运用PS软件中内容只是其中最基础、最简单的一部分,只能够对图像进行简单的处理。在中职教学中开展有Photoshop软件教学课程,但是在教学过程中问题层出不穷的出现,成为教师们教学中重要突破的难点。所以教师们要不断创新和完善自身的教学方法,进而形成一个完整的教学体系,让学生...

  • 小学美术教学中多媒体有效应用的探究

    关键词: 中小学教育  多媒体教学  美术教学  有效应用  美术课堂教学  学生主体性  学习兴趣  导入环节  

    多媒体作为一种教育教学手段已经在中小学教育中普遍使用。就小学美术课堂教学而言,使用多媒体教学不仅能够激发学生美术学习兴趣,还能创设学生主体性发挥的和谐课堂,能够更好的突破和解决教学的重难点,使学生能够发挥学习的主动性,积极参与课堂。一、多媒体使用提升导入质量导入环节是课堂教学的开端,而好的开端往往是成功的一半。

  • 小学美术教学中学生创新意识的培养策略

    关键词: 学生创新意识  美术教学  培养策略  小学  审美能力培养  联系生活  基础知识  欣赏水平  

    美术是一门实践性的学科,也是一门审美能力培养的学科,更是学生的美术发现与创作的学科。因此,我们在小学美术教学中,重视学生美术基础知识、基本能力和欣赏水平的教学的同时,要培养他们的审美能力和创新意识。那么,在小学美术教学中,如何培养学生的创新意识,提出学生美术品质呢?一、联系生活,突出美术生活性生活是学习的源泉,脱离生活的学习都...

  • 职业学校学生心理健康教育微探

    关键词: 职业学校  心理健康教育  

    通过职业学校学生存在的问题着手,探寻学校加强学生心理健康教育的路径。

  • 浅谈高中生心理健康教育的必要性

    关键词: 高中生  心理健康教育  重视  加强  

    高中生的心理素质很脆弱,自尊心很强,有不同程度的逆反心理。高中生心理健康教育很重要,尤其需要学校心理健康教育跟得上、做得好。就高中生心理健康教育展开议论,旨在从学校和教师包括家长的角度更加重视和积极开展高中生心理健康教育,为高中生心理素质的健康发展打好基础。

  • 农村社区教育离不开志愿者队伍

    关键词: 农村社区教育  志愿者队伍  专业教师队伍  文化层次  和谐社会  成年人  再教育  能力  

    农村社区教育是针对成年人的一项教育,是对各种文化层次、各种素养的人所进行的终身再教育的途径,又是创建和谐社会的基础。农村社区教育没有这样的专业教师队伍,需要靠各方面、各单位、各部门的许多愿意奉献时间和精力的志愿者来完成这个任务。农村的志愿者的素质和能力的高低直接影响着社区教育的发展,本人就社区教育志愿者队伍的素质和能力谈...

  • 浅析当前农村老年教育发展现状

    关键词: 老年生活  教育现状  农村  教育发展  精神文化需求  老年教育  群体生活  教育工作者  

    农村老年教育是农村丰富老年生活的重要组织形式,是提升老年群体生活幸福感,满足老人群体不断增长的精神文化需求的重要举措。作为一名农村老年教育工作者,纵观老年教育这个大环境,通过本文对老年教育现状的研究,根据现阶段的教学展开分析。

  • 浅析情感教育在高中英语教学中的应用

    关键词: 情感教育  高中英语  课堂教学  

    情感教育是教学过程中的重要内容之一,强调教师在教学过程中要关注学生的情感方面的问题,帮助学生提高学习能力,提高学习效率。因此,高中英语教学实施情感教育是一种必然的发展趋势。

  • 情感教育渗透下的初中数学教学探索

    关键词: 初中数学  教学  情感教育  渗透  

    情感教育渗透下的初中数学教学往往能够收获更好的教学效果。情感教育的实际教学功效有很多,能够为初中数学课堂带来的教学辅助也非常丰富。教师要善于结合具体的教学内容,并且结合学生的实际认知水平来有针对性的设计很多教学环节与教学过程。这不仅会提升知识教学的整体效率,这也会让学生更好的实现对于知识的理解与吸收。这才是有效的利用情...

  • 浅谈在英语课堂教学中情感教育的融入

    关键词: 小学英语教学  情感教育  

    在小学英语教学中,小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性不强,学习活动带有很大的情绪化倾向,他们学习的坚持性和积极性在很大程度上受当时的情绪和兴趣的影响。因此,在小学英语教学中,情感教育就显得尤其重要。情感是英语教学的重要内容,实施情感教学是培养学生积极情感、消除消极情感、促进学生健全人格的主渠道。

  • 小学语文教学中情感教育及实施探讨

    关键词: 小学语文教学  情感教育  学生情感  素质教育  维和行动  道德健康  学习素养  学习方法  

    素质教育的落实的价值在于学生学科学习素养和素质品质的提升,促成学生形成自己的学习方法、思维和情感。现代社会的人才不仅要智商,也要情商;因此,我们在小学语文教学中要重视学生情感的教育。一、小学语文教学需要情感教育情感是人们面对外界或者内心变化或情况时表现出了的想法、思维和行动,往往表现为喜怒哀乐的外显,更深层的情感是一种世界...

  • 情感教育在初中语文教学中的渗透

    关键词: 情感教育  初中语文  渗透  

    苏霍姆林斯基曾告诫我们:"没有情感就没有教育,但情感的布施从来就不是无缘无故的,而更为注重的是方法和分寸"。由此可见,作为教育工作者,应该全身心的培养自己对学生的情感基础,使情感成为教和学的联系纽带,在生活和学习中入手,培养情感。

  • 基于网络平台下初中德育教育的有效展开

    关键词: 网络平台  初中  德育教育  策略  

    网络信息媒体改变了人们的生活方式与观念,也对传统的德育教育工作提出了新的要求。如何运用网络平台对初中学生进行有效的德育教育,是摆在初中德育教育面前的重要课题。

  • 初中语文作文教学中情感运用

    关键词: 语文作文教学  初中语文教学  情感运用  学生作文  语文教育  感情真挚  积累素材  生活实践  

    作文教学是初中语文教学的重要组成部分,在作文的教学中却能充分的体现语文教育的基本任务和个性特征点的变现形式。在教学中要求学生做到感情真挚,是作文教学的重心,但现实的情况却令人担忧,学生作文往往无病呻吟。本文将引导学生从生活实践中积累素材,激发写作兴趣,张扬习作个性,抒发自己的真情实感。

  • 开展“童趣体育”教学的实践探索

    关键词: 童趣体育  背景  内涵  实践探索  

    "童趣体育"是基于学生身心发展特点与体育教学的结合而提出的概念。文章分析了问题提出的背景,阐释了"童趣体育"概念的内涵,然后从以宽松的氛围让学生感受乐趣、以趣味性的活动让学生爱上体育、寓童趣于训练中让学生享受运动等三个方面探索了"童趣体育"的实施策略。

  • 幼儿园教学中手势语的运用

    关键词: 幼儿园教学  手势语  运用  

    幼儿园作为学生思维快速发展的阶段,对于学生思维方式的培养和养成是非常关键的。学生在幼儿园的思维处在一个直观的发展阶段,对于各种语言的理解的能力还比较差,就必须巧妙地运用手势语的方式表达信息,使得学生的心灵的沟通能力得到加强。

  • 以职业需求为导向的高职体育课堂教学探讨

    关键词: 高职学校体育  新课程改革  教学内容  问题分析  对应策略  

    对于高职学校体育课程教学活动的开展来说,我们应该客观地关注整体职业需求是否得到有效地实现,同时从更加科学的角度进行入手,实现对学生多方位能力的培养,更好地完成人才和社会的对接。在实际体育课程教学改革中,我们要从多方位的角度入手,提出更加符合学生发展规律的教学举措,让学生更好地体会体育运动的魅力,形成良好的运动意识和理念,促进...

  • 刍议初中思想品德课堂教学生活化

    关键词: 思想品德  课堂策略  生活化  

    初中思想品德课对于学生进行德育具有重要的作用,然而在思想品德课堂教学中,只注重教材知识点,没有联系学生的生活实际,缺乏生活化的教学方式,这样就会导致品德教学偏离现实生活,使学生对课堂教学不感兴趣,也会导致教学模式的僵化。

  • 浅谈如何让小学体育课“活”起来

    关键词: 小学体育课  组织纪律性  体育教学  教育组织  思想品质  教育因素  课堂组织  

    一、要重视对学生进行思想品质教育组织体育教学体育教学要把教育贯穿到教学中去,利用体育教学丰富的教育因素,加强学生的德育。第一,通过严密的课堂组织,培养学生动作迅速、听从指挥、遵守纪律、协同行动的良好习惯和作风。第二,通过教材的游戏内容,培养学生团结友爱、互相帮助、热爱集体、勇敢顽强、机智果断、遵守规则等良好的道德品质。第三...

  • 小学体育教学中学生短跑力量训练的策略

    关键词: 小学体育教学  力量训练  中学生  短跑  教学内容  体育技能  协调配合  动作要领  

    小学体育教学重在指导学生掌握常规的体育训练方法,获得一定的体育运动的技能。而短跑这样常规的体育技能是小学体育教学必须开展的教学内容。短跑的能力涉及到速度、节奏、步长和爆发力,以及技术、协调、柔韧、意志等多方面,还要注意训练的协调配合与不断积累。下面,结合教学实践,谈谈在提高小学生短跑力量方面的一些思考和方法。一、短跑力量...

  • 小学信息技术课堂游戏化教学运行探讨

    关键词: 信息技术课堂  小学生  游戏化  教学运行  学习兴趣  学科教学  信息技术知识  信息技术教学  

    任何一门学科的学习都需要学生的学习兴趣,在兴趣的激发下主动积极地学习、思考和探究,从而提高学科知识掌握的质量,学习方法和思考的形成,获得学科学习素养地提升。在小学信息技术学科教学中,我们更要注意学生学习兴趣的点燃,让学生大胆地尝试和探索,获得信息技术知识的掌握和能力地提升。因为小学生天生喜欢游戏,我们可以尝试在小学信息技术教...

  • 浅谈美育在语文教学中的渗透

    关键词: 审美教育  小学语文  教学审美  

    在小学语文教学中进行审美教育,是培养新时代人才的需要,是促进学生和谐发展的需要,可以启发学生思维激发学生想象,是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径。

  • 核心素养时代高中政治课堂教学中的问题与对策研究

    关键词: 核心素养  高中政治  课堂教学  问题  对策  

    高中政治课堂由于教学模式落后,教学方式单一,在教学中存在着一些问题,导致课堂的低效。通过分析这些问题的成因,从中找出解决问题的策略,解决问题,让高中政治课堂成为高效的课堂。

  • 核心素养下初中历史教学模式初探

    关键词: 学生主体  核心素养  教学模式  

    在核心素养理论践行的今天,笔者结合自己的教学实践,以"学生为主体,提升学生核心素养"理论为指导,介绍了在初中历史教学中推行的"四步教学法"教学模式,实践证明,这种教学模式营造了良好学习氛围,凸显了学生的学习主体地位,提升了学生的历史学习素养。

  • 浅谈如何做好小学体育足球教学

    关键词: 小学体育课  足球教学  学生个体  因材施教  教学课堂  运动项目  学生群体  身体机能  

    在当前新课改的推进下,小学体育课不仅承担着强壮学生体魄的责任,也要秉持对学生个体负责任的态度,那就是因材施教。在小学体育课的教学课堂上,教师往往会推出一些运动项目让学生去体验完成。但是由于学生群体庞大,各个学生之间的身体素质和身体机能是不一样的,包括身高体重等,我们不好去把握。在这里,我们就要把握好学生的个体差异,根据各个学...

  • 小学体育教学中美育价值及运行微探

    关键词: 小学体育教学  美育价值  运行  素质教育  审美教育  美育教育  教育任务  体育运动  

    审美教育是学生素质教育和培养的一个重要方面。以往对学生的美育教育多被认为是音乐、美术等学科的教育任务,其实,体育与美育也是相互交融、密不可分的,体育运动动态美、力量美和竞争美以及整齐和谐等美,可以说审美艺术的一个部分。那么,在小学体育教学中,我们如何让学生认识美、欣赏美并获得创造美的能力,以及追求美的愿望呢?

  • 礼仪教育:幼儿不可缺少的行为养成

    关键词: 幼儿  礼仪教育  策略  

    3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。个人礼仪既影响个人形象又影响人际交往,可忽略不得哦。

  • 贴近篮球,让幼儿园充满生命力——在幼儿园开展篮球运动

    关键词: 幼儿体育  幼儿篮球  幼儿园体育  

    篮球运动作为一种全身运动,对幼儿各方面素质和能力的发展具有显著价值。教师可在简化篮球运动技术与理论的基础上。根据幼儿的年龄特征与发展需要,为幼儿设计适合其身体素质和身高比例的篮球运动环境及篮球比赛规则。教师要在教学中促进幼儿身体素质发展的同时,培养幼儿团队合作、勇敢拼搏等优良心理品质。

  • 如何进行小学低年级语文写话教学

    关键词: 小学低年级  语文写话  教学方法  

    写话是小学低年级语文教学的组成部分,在培养低年级学生语言能力以及书写能力等方面有着突出意义,另外写话不单单可以优化学生的文字表达,还能够让学生掌握文字交流的方法,为高效的语文学习和语文表达能力的全面提高打下基础。语文教师必须要提高对低年级语文写话教学的重视,考虑到低年级学生的身心特征,通过创新写话教学策略的方法来引导学生树...

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