关键词：案例教学法 思想品德教学 初中 应用 学生思维 

摘要：案例教学法是一种在初中思品课堂上非常实用的方法。透过案例的有效组织与构建,可以将很多理论知识的学习融入其中。以案例作为依托,比起单纯进行道理阐述或者知识剖析,学生理解吸收会轻松很多,大家对于这些教学内容的理解感受也会更深入。因此,教师要多尝试基于案例构建来组织课堂,多发挥案例对于学生思维的引导作用,并且指导学生在深入展开的案例剖析中来感受其后包含的思想内容,加深学生对于知识内容的有效吸收。

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