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情感读本杂志

杂志介绍

情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。

情感读本杂志创刊于2006,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。

情感读本杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省期刊协会

  • 国际刊号:1674-4047

  • 国内刊号:42-1774/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 欲望在幽怨中升华——交响曲《复活》有感

    关键词: 马勒  复活  交响音乐  感想  

    以c小调贯穿全曲,让人情绪起伏跌宕,矛盾深沉,内心冲突的奥地利著名作曲家、指挥家马勒的第二交响曲《复活》是一部典型的悲哀性质的交响音乐,充分展示了作曲家的作曲技巧、作品独特的风格和配器的手段,感受颇丰。

  • 浅议小学生如何进行美术教育

    关键词: 小学生  美术教育  传统教学模式  美术教学  国画教学  教育工作者  民族艺术  小学阶段  

    在小学美术教学中,从小培养儿童对本民族艺术的兴趣和爱好是我们教育工作者的责任。目前国画教学在小学阶段开展还是有一定难度的。改变现有的传统教学模式是当务之急。特别是在国画教学中,因受到传统文化根深蒂固的影响,就有必要在应有的传统方法教学的基础上,努力地去探索新的教学方式,我们可以从以下几个方面入手。

  • 体验式教学法在高中美术鉴赏课中的实施

    关键词: 高中阶段  美术鉴赏课  体验式教学  实施分析  

    在高中美术鉴赏课中,重点倾向于对美术艺术家作品的欣赏,并通过教师对美术作品相关作者的介绍来感受作品的魅力和价值,并产生作画的艺术共鸣。而通过体验式教学办法,根据学生的学习需要以及教学目标,创设具体的场景和氛围来引起学生在情感上的切身体验,从而让学生更加贴切地对美术鉴赏课有更加深层次的学习和感悟,通过自身对美术的体验来从情感...

  • 浅析小学美术教学校外拓展途径

    关键词: 小学美术教学  校外拓展  途径  分析  

    伴随着素质教育发展的不断推进以及新课程改革的不断深入,小学美术校外拓展教育受到了广泛的关注。目前,我国小学美术教学校外拓展的研究仍然处于发展的初级阶段,由于受到教学时间、条件等方面因素的限制,小学美术教学校外拓展的开展效果不够理想。结合我国小学美术教学校外拓展的现状,分析小学美术教学校外拓展途径,为社会培养出高素质的美术人...

  • 小学美术教学中审美能力的培养分析

    关键词: 小学  美术  审美能力  培养  

    小学美术教学是审美教育的重要平台,这是由美术学科的性质所决定的,而且审美教育是当前素质教育的一项重要内容,在促进学生素质全面发展方面发挥着积极作用。小学美术教师要积极借助这一教学平台,加强对学生审美能力的培养,引导学生树立正确的审美观,提高学生发现以及创造美的能力,从而不断完善学生的个人品质。

  • 音乐教育在幼儿教育中的作用

    关键词: 音乐教育  幼儿  幼儿教育  

    随着人们对幼儿教育的重视与西方音乐教育理论的传入,越来越多的幼儿园采用音乐教育方式。通过教学实践发现,音乐教育方式的引入与推广,在提高幼儿学习兴趣、激发探索能力与培养创新意识等方面具有显著作用。

  • 浅析小学生学习美术的意义

    关键词: 美术教育  意义  小学生  学习  文化素质  审美本质  教育活动  审美能力  

    有位名人曾经说过:“美术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此,通过这种教育活动,可升华人的感情,净化人的灵魂,培养人的审美能力以及陶冶人的性情,美化人的生活。”美术教育是一种素质教育,这已成为当今教育界共识。在未来建设者的文化素质中,美术素质已成为必不可少的文化素质之一。

  • 初中美术教学中开展合作学习的问题与对策

    关键词: 美术教学  合作学习  兴趣与自主  

    随着中国的教育理念的不断改革,教学内容和教学的方式都在不断的发生变化,以求紧跟时代的发展。随着素质教育目标的落实,全面改变以往教学中的教学方法与学生的学习态度,已经成为当代教育工作者的核心工作内容。在美术教学中开展合作学习,是为了进一步提高学生对美术的兴趣,令学生可以在美术教学的过程中自主地、积极地去学习、研究美术知识。

  • 幼儿音乐欣赏能力的培养探索

    关键词: 幼儿  音乐欣赏  创新  效率  

    随着社会的不断发展,教育水平也在不断进步,教师在进行教学的过程中,提高了对幼儿音乐欣赏能力的重视。教师通过多年的经验,对教学方式不断创新,从而使幼儿提高音乐欣赏能力,促进幼儿身心健康成长,进一步促进教师在幼儿音乐课堂教学过程中的教学效率。

  • 农村小学班主任用爱心转化留守儿童不良心理问题的研究

    关键词: 农村小学班主任  爱心  留守儿童  不良心理  转化  

    留守儿童正处于人生成长发育的重要阶段,正是需要父母在思想认识和价值观念上进行引导和帮助的时候,而他们却无法享受到原本应该属于他们的“待遇”。在成长的过程中无法更好地得到来自父母情感上的关心和爱护,而这个时候的留守儿童就非常容易在价值观念等产生出现偏离的情况,甚至有一些留守儿童早上了违法犯罪的道路。在现阶段社会和学校教育中...

  • 浅析高中学生的议论文写作心理——针对“恐议症”采取对策

    关键词: 议论文写作教学  高中学生  写作心理  个别学生  论文水平  调查表  记叙文  同学  

    目前,高中学生议论文写作存在的问题较多。调查表明,90%以上的学生得了“恐议症”,不想写议论文,一提议论文就全身起鸡皮疙瘩。许多记叙文、散文写得不错的同学也对写好议论文缺乏信心,一旦逼他们动笔,写出来的文章千篇一律,毫无新意。个别学生甚至连议论文的“格式”都不懂,或论点不明,或论据不足,或论证不力。写不好加上不想写,使得高中议论文...

  • 爱心浇灌,花自盛开——浅谈对农村小学留守儿童的关爱

    关键词: 留守儿童  农村小学  关爱  爱心  教育工作  苏霍姆林斯基  父母  享受  

    在农村小学从教已有6年了,这期间遇到过许多留守儿童。这些学生由于父母不在身边,缺失本该享受的父母关爱和教育,其生活、学习和心理都要经受不小的困境。在教学中如何有效,从根本上帮助他们,使他们摆脱“留守”的境遇,和普通的孩子一样,享受应有的关爱,一直是我教育工作中的一件大事。苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱,就没有教育。”

  • 语文教学中情感教学的策略探研

    关键词: 小学语文教学  情感教学  课堂教学环境  课堂教学目标  语言文字  行为方式  三维目标  形象性  

    语文是一门形象性、情感性非常强的学科,主要是因为语言文字可以对学生形成极为深刻的影响作用。在小学语文教学中贯彻情感教学,利用课堂教学环境和教师行为方式对学生形成正确的引导,可以真正实现小学语文课堂教学目标。从语文教学三维目标出发,应该促进小学语文情感教学全面展开。本文就小学语文情感教学展开的几种有效措施进行以下探讨。

  • 情感教学在语文阅读教学中的应用探研

    关键词: 情感教学  语文阅读教学  应用  语文学习  语文学科  心理感知  内心情感  语文教材  

    情感教学是通过教师的外在引导,培养学生热爱语文学习的一个过程。学生对语文学科的热爱程度直接来源于他们的内心情感,情感是人通过心理感知对外界事物做出反应而显示在表层的一种状态,这种状态能够最直观的体现学生对一个学科的喜爱与否。再者,情感既是学生学习的内在动力,也是学生对语文教材理解程度的心理基石。

  • 网络时代的小学德育工作

    关键词: 网络时代  小学教学  德育工作  策略  

    在校园教学工作的开展过程中,德育教育是非常关键的,学生们在学习知识的过程中,需要通过课堂学习活动形成一个良好的思想道德品质,在学生们的成长过程中思想道德的培养就是很重要的。我们的社会在不断的发展和进步,网络时代已经成为时展的主流,教育工作者们在组织课堂教学活动的过程中,就要充分的对网络元素进行引用。对于小学德育教育来说也是...

  • 探析幼儿教育中情境游戏的应用策略

    关键词: 幼儿教育  情景游戏  应用策略  

    情境游戏可以提高幼儿的学习兴趣,激发幼儿的潜力,让幼儿在游戏中不断地进步和成长。在实际教学中,幼儿教师要从实际出发,为幼儿选择适合的游戏,并在游戏过程中注重培养学生的创新能力和探索能力。

  • 游戏在幼儿教育中的积极作用

    关键词: 幼儿教育  游戏  习惯  

    一般来说,幼儿期具有以下特点,没有定性、活泼好动、喜欢模仿大人的行为,同时他们的自控能力差,情绪变化大。在这个阶段,孩子们学习最好的方法就是游戏,在做游戏的过程中就是幼儿积极主动地学习的过程。幼儿在这个过程中,可以从游戏中获得直接的经验,还可以建构自己的知识体系,开始尝试利用已有知识去认识和理解世界。在幼儿的教育中我们应注意...

  • 关于如何进行小学生思想品德教育的思考

    关键词: 思想品德教育  小学生  学校素质教育  小学阶段  学习知识  道德观念  心理素质  身心发育  

    小学阶段是儿童初步走出家庭,接触社会,了解生活,学习知识的新阶段,同时也是他们的基本道德观念、基础心理素质开始形成的阶段。在这个时期,儿童的身心发育速度很快,接受新事物的能力亦很强,思想品德教育,会对儿童今后的发展起到重要的影响作用。因此,小学生思想品德教育是学校素质教育的重要内容。一个人从小的思想品德会长远地起作用,甚至会影...

  • 浅析初中思想品德课中的“寓教于乐”

    关键词: 初中学生  思想品德  快乐  

    思想教育是从小学到高中乃至大学都需要学习的,它在学生的学习生涯中占据了重要地位,思想品德是初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程,传统的教学方法常常在课程中不断的重复老旧的观点,内容的表现形式比较单一,课程的教学一度引起学生的厌学情绪,使学生认为思想品德的课程特别没有意思,对学习思想品德没有兴趣,目前思想品德课...

  • 幼儿园户外体育游戏的探索与实践

    关键词: 体育游戏  幼儿园  体育活动  实践  户外  主动参与  活动材料  

    新《纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”如今,健康教育领域,体育活动的重心已从机械和单纯训练幼儿的...

  • 幼儿园的数学文化教育启示

    关键词: 数学文化  幼儿  启示  思维能力  

    数学文化指数学的思想、精神、方法 、观点、语言以及它的形成和发展。而在幼儿认知的过程中,应以数学文化为认知载体。探讨了在数学文化观念下,幼儿园教育中的一些看法与启示,阐述了数学文化对于儿童数学教育的不可替代的重要性。在儿童早期教育阶段中,教师应该提出人文教育目标,展示数学的魅力。

  • 地理学科核心素养之一——地理教学中实践力培养的几点思考

    关键词: 地理教学  核心素养  实践能力  培养  

    20世纪初美国教育家杜威就强调指出,“学校的最大失败是学生在校接受一种脱离生活的教育”。我国的地理基础教育长期受应试教育的影响,家长、社会更加关注的是学生的学习成绩,而忽视了情感、道德、能力、责任等素养的培养。地理核心素养作为高中学生核心素养体系的重要组成部分,与其他学科核心素养构成了相互联系和影响的有机整体,因而培养具有...

  • 浅议中职体育课的创新性教学

    关键词: 体育课  创新性教学  

    全面实施素质教育,是迎接21世纪挑战、培养跨世纪人才的战略举措,更是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。如何克服现行的学校体育教育弊端,迅速实现向素质教育的转轨已成为职业中专学校体育界讨论的热点,从我国中专学校体育教学的现状出发,提出创新教育的内涵,并在此基础上探讨改革体育教学的创新性途径。

  • 立足高中体育课堂,培养终身体育意识

    关键词: 高中体育  课堂教学  终身体育  意识  

    随着教育事业的日渐推进,高中体育得到了越来越多的重视,这对促进学生全面发展具有非常重要的影响。培养学生终身体育意识有利于提升学生的身体素质,促进学生全面发展。高中阶段正是处于提升学生身体素质的关键阶段,对培养终身体育意识具有至关重要的作用。

  • 德育教育在小学英语教学中的重要作用

    关键词: 德育教育  小学英语教学  作用研究  

    随着社会的不断进步,我国的综合国力得到了显著提高。德育是素质教育中的一个重要组成部分,百年育人,德育第一。有效的德育应该是美味鲜汤,各味融合,自然贯通。然而在经济条件与综合国力高速发展的同时,我国忽视了对小学生们中华传统美德的教育。但是在国民经济飞速发展的时代,家长们为了让孩子取得更好的成绩,往往忽略了对孩子自身传统美德的教...

  • 信息化视野下农村小学品德与社会教学策略

    关键词: 品德与社会课  教学策略  农村小学  信息化  科学技术  教育教学  信息技术  教学观念  

    随着科学技术的发展,信息技术已广泛运用于教育教学中,引起了教学观念、教学内容、教学方式的巨大变革,影响着课堂教学的各个方面。但是在农村小学,品德与社会课在传统意识中被认为是副课,利用信息进技术进行品德与社会课的教学常常不被重视,更谈不上教学策略的运用。

  • 小学德育中如何有效实施激励策略

    关键词: 小学  班主任  德育  激励策略  

    小学班主任承担着德育工作的重要任务,其目的在于在小学生成长发展的过程当中给予他们正确的思想和行动指导,为他们一生的发展奠定良好基础。在教育改革的背景下,小学班主任在德育工作当中也需要加强改革和创新,也就是要从根本上革新德育观念,灵活实施激励策略,注重在德育引导当中调动学生学习热情,从而有效改变低效的德育教育现状,让学生的综合...

  • 生活化教学在幼儿数学活动中的运用

    关键词: 生活化教学  幼儿数学活动  调查结果与分析  

    单纯的数学活动是枯燥而乏味的。因此,老师在组织教学过程中要充分调动幼儿积极性,激发幼儿学习兴趣,教学材料的选择至关重要。因而要求老师提供实物操作材料,不只是停留在老师简单的将材料在课堂中向幼儿示范,而是让幼儿共同参与、共同制作,也可以让幼儿和老师一起收集。

  • 怎样在小学体育教学中培养学生的终身体育意识

    关键词: 小学体育教学  终身体育意识  培养方法  

    小学是学生习惯和能力养成的阶段,在这个阶段教师要对学生多加引导,使学生在小学就有良好的行为习惯和能力。身体是学生学习的保障,如果学生的身体不舒服,那么学生就不能在学校里好好学习,因此,对于学生来说身体是学生好好学习的基础,只有拥有强健的身体学生才能全身心地投入学习。在体育教学中教师要让学生学到正确的锻炼方法并培养学生的终身...

  • 团队竞赛在小学体育教学中的运用分析

    关键词: 小学体育  教学课堂  团队竞赛  运用方法  

    如今,在教育事业开展的过程中,学生们的身体素质呈现出整体下降的趋势,一方面因为人们生活水平的提高,具有较好饮食条件;另一方面因为家长们对学生溺爱的加剧,以及学习压力的增大,导致学生们不能进行相应的体育锻炼,逐渐降低学生们的身体素质。在小学教学过程中,体育课程是学生们身体素质提高的主要途径,教师们将团队竞赛体育活动融入到教学过程...

  • 浅谈体育活动中幼儿自信心的培养

    关键词: 培养兴趣  自信  提高体质  

    幼儿的自信心是后天培养的,差异性是普遍存在的。在体育活动中尤为突出,具体表现为,自信心强的幼儿能积极主动参与活动,和集体融为一体,能勇敢地面对活动进程中遇到的困难,大胆地尝试去解决问题。培养幼儿的自信心是他们将来迈向成功的第一步,只有有了自信心,幼儿将来才能有坚持不懈、克服困难的精神。

  • 家校一体 共促幼儿全面发展

    关键词: 幼儿全面发展  学校素质教育  个性化服务  家庭教育  幼儿教育  中小学生  学龄前儿童  综合素质  

    随着教育的改革与发展,学校素质教育大力普及,幼儿综合素质的全面发展成为人们关注的焦点,学校教育与家庭教育的配合与衔接显得尤为重要。在广大的农村地区,幼儿教育已被社会和家长普遍认可,家庭教育却没有引起广大家长和社会的普遍重视,家长对幼儿教育的参与率不高。“家校互动”系统是一个基于互联网、服务于中小学生和学龄前儿童的素质教育,...

  • 浅谈礼仪教育在幼儿教育中的重要性及实施方法

    关键词: 礼仪教育  幼儿教育  重要性  实施方法  

    随着时代的发展,社会的进步,人类文明程度越来越高,人们对礼仪教育的重视程度也逐渐提高,在各个学校中教师都开始引入礼仪教育,幼儿教育中也不例外。简单地介绍了礼仪教育在幼儿教育中的重要性,探讨礼仪教育在幼儿教育中实施的有效方法,以提高幼儿教育中礼仪教育的教学水平。据此,有利于培养幼儿良好的礼仪习惯,让幼儿成为懂礼貌有素质的人,以促...

  • 简论家庭教育指导师的德育优势及其原则

    关键词: 家庭教育指导师  德育优势  应用原则  

    家庭是影响一个学生的最重要的场所,原生家庭的环境对孩子的影响是一辈子的。对于德育工作的开展来说,家庭教育是其中不可或缺的一环内容。而结合德育工作的具体需求,家庭教育活动在实际开展中,父母作为孩子的家庭指导师。应该对于其相关的基本原则进行有效地遵照和实施执行,这样才能将家庭教育的德育优势进行最大限度发挥。

  • 创新教育在小学语文课堂教学中的应用

    关键词: 课堂教学  教学策略  创新教育  

    针对农村教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑,主要从“确立教学目标”“发展学生个性”“激励学生思维”“开放课堂教学”这四个方面对语文课堂教学创新教育进行探讨。

  • 探究初中物理中导入教学的运用

    关键词: 初中物理  课堂导入  

    妥善安排导入教学在初中物理的教学中有着非常重要的作用,合理的课堂导入过程能激发学生的学习兴趣,降低物理的学习难度,提升物理的教学效率。

  • 阐述小学数学教学中学生创新能力的培养

    关键词: 小学数学  创新能力  

    在平时的教学中,教师不仅仅是扮演“教师”的角色,他也可以是“学生”,是“共同学习者”“引导者”“铺路石”;学生也不仅仅是“学生”,他有时也主演“小老师”、知识的“探索者、发现者、创造者”等角色。在一种民主和谐的氛围中,教师不再是权威的代表,而是和学生一起寻求答案,激发学生创造欲望的良师益友。这样学生的心理没有压抑感,而是感到...

  • 从合作走向成功——小学语文合作教学探析

    关键词: 小学语文  合作教学  课堂  

    新课程改革的不断推行对小学教学提出了新的要求,要求在日常的教学中要着重提高学生的自主学习能力、合作能力等。而小学语文学科本身就具有很强的启发性、趣味性,在上述能力的提高方面,有着特殊的作用和意义。针对这样的要求,将合作式学习模式纳入课堂具有重要意义。

  • 浅谈如何解析小学数学应用题

    关键词: 小学数学  应用题  策略  

    应用题教学是小学数学教学中的重难点所在,因为应用题考查的不仅是学生对数学知识的掌握能力,还考查了学生对知识点的提炼能力和分析应用题所得的思维能力,于小学数学教学而言极其重要。因此,本文根据具体教学案例,着眼于“设计趣味应用题”“应用题联系生活”和“应用题融于活动”三种形式,简单阐述了小学数学应用题的教学策略,以期为众多同行...

  • 信息技术和小学英语教学的有效整合

    关键词: 小学英语教学  有效整合  信息技术  现代教育技术  国际交往  文化交流  教育理念  教育思想  

    英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。现代教育技术的发展不仅推动了教育思想和教育理念的提升,而且作为一种创新的教学手段,引入教学实践。为小学英语教学提供了良好的听读环境和丰富的会话语境支持,推动着教育方法和手段的改进。如何使教育信息在小学英语教学中发挥更大作用,把网络作为资讯、作为...

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