关键词：小学生 素质教育 语文课堂 小学语文教学 言行举止 

摘要：由于小学生身心发展基本处于外部引导建立的阶段,而影视动画等又很大程度上影响了现代小学生的言行举止。在小学语文教学中,教师除教导学生学习教材之中的内容外,更应该培养学生在日常如何举止得当,起到正确塑造学生人生观、价值观和道德观的作用,最终引导并提升学生的综合能力。小学是每个人接受正规教育的起点,小学学到的语文知识则会对今后基本日常生活的交流以及学生今后发展夯实了基础。小学是奠定基础素质教育基础的最好时期,而小学语文教师的工作应该从素质教育的本质出发,在实践中培养全面发展的符合时代需要的小学生。

情感读本杂志要求:

{1}如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。

{2}稿件署名作者应为合法著作权人，文责自负，文章内容无违法违规、不涉及保密，署名无争议。文稿中摘编或引用他人作品，务请按《著作权法》有关规定在注释资料中标明原作者姓名、作品名称及其来源等。

{3}本期刊的文献引证方式均采用页下注（脚注），采用小五号宋体，每页单独编号，注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。

{4}英文摘要必须与中文摘要一一相对应，准确译出。一般使用第三人称和被动式。

{5}来稿请提供作者信息，包括姓名、职称、工作单位、通讯地址、邮编、电话、电子信箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社