关键词:小学英语课堂 小学英语教学 游戏教学 课堂参与 游戏活动
摘要:在小学英语教学过程当中,激发学生的英语学习兴趣,提高学生的课堂参与性和积极性,是每一个教师都在追寻的一种状态。众所周知,小学生年龄幼小,天真爱玩,他们总是对于游戏有着无限的热衷。为了能够促进学生在课堂中主动学习,我们可以尝试将教学与游戏结合在一起,让学生在玩中学,在学中玩,学完结合的提高自身的英语水平。具体来说,游戏在英语课堂中的运用需要考虑很多因素,在本文中,笔者将结合自己的教学经验.
情感读本杂志要求:
{1}如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时,最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。
{2}稿件署名作者应为合法著作权人,文责自负,文章内容无违法违规、不涉及保密,署名无争议。文稿中摘编或引用他人作品,务请按《著作权法》有关规定在注释资料中标明原作者姓名、作品名称及其来源等。
{3}本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。
{4}英文摘要必须与中文摘要一一相对应,准确译出。一般使用第三人称和被动式。
{5}来稿请提供作者信息,包括姓名、职称、工作单位、通讯地址、邮编、电话、电子信箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社