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情感读本杂志

杂志介绍

情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。

情感读本杂志创刊于2006,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。

情感读本杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省期刊协会

  • 国际刊号:1674-4047

  • 国内刊号:42-1774/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 国学经典诵读中多元学习方式的应用

    关键词: 学习方式  经典诵读  国学  应用  教学方式  学习能力  多样化  学生  

    国学经典源远流长、博大精深,但是对于有些经典内容可能较难读懂。在学习国学经典的过程中,教师应该注意多样化教学方式,教给学生灵活运用多种学习方式,使学生在诵读国学经典的过程中可以保持持久的兴趣,提高对于国学经典的学习能力。

  • 依托文本逐步培养凸显人物特征的技能

    关键词: 人物特征  文本范例  凸显  策略  

    凸显人物形象是记叙类写作的重点,但这需要循序渐进的培养。文章从阅读感知、课文作范、写作练笔等三个方面,从简单到复杂,从细节到整体,从模仿到创作一步步引导学生,逐步提高学生写作中凸显人物特征的能力。

  • 小学语文古诗词有效教学的策略探讨

    关键词: 古诗词  文人  国学  

    古诗词是我们五千年文明与文化的精华,蕴含着先哲 文人的思想情感和高超的表达艺术。在强调国学对人成长 的重要滋养的当下,重视小学语文教学的古诗词教学不仅 是学生语文素养提升的需要,更是传承文明,促成学生个 性和素质成长的需要。但是,古诗词的学习对于语言知识、 思维素养和理解能力都明显不足的小学生而言是有一定 难度的。那么,我...

  • 中职学生古典诗歌鉴赏能力的培养

    关键词: 中职生  诗歌鉴赏  结构方式  表现手法  

    诗歌鉴赏是中职学生文化素养的重要组成部分。中职古典诗歌教学宜应从诗歌的常识、语言、结构、形象、意境及表现手法等方面入手,加强诗歌基础知识,逐步提高学生的鉴赏能力。

  • 优化古诗词教学 提升学生文学底蕴

    关键词: 古诗词  文学底蕴  重要性  

    本文先就古诗词教学的重要性和教学的问题加以阐述,然后就古诗词教学优化措施详细探究。

  • 传统戏曲——浑然之美

    关键词: 传统戏曲  京剧唱腔  戏曲文化  

    我关注戏曲始于"第五代"导演陈凯歌的电影《霸王别姬》,程蝶衣舞姿华美,京剧唱腔细腻优雅,这部电影中的《霸王别姬》《贵妃醉酒》《游园惊梦》等戏曲片段给我留下了深刻的印象。近日,学校联合河北省河北梆子剧院举办了"戏曲文化进校园"的活动,在舞台上,我们欣赏到了《秦香莲》和《宝莲灯》两出戏的选场。

  • 高中美术教学中兴趣教学法的应用分析

    关键词: 高中美术教学  兴趣教学法  应用  

    美术作为一门艺术学科,其对学生审美能力的提高有着重要的作用。但是如何发挥美术这门课程的优势,培养学生形成良好的审美观呢?这就需要美术教学工作者在美术课堂教学的过程中,要注重培养学生学习美术的兴趣和热情,让学生能积极主动的进入到对美术这门学科的学习。

  • 声势律动在音乐教学中的应用

    关键词: 声势律动  音乐教学  教学效果  

    音乐教学在整体的教学过程中,是帮助学生形成审美教学的主要组成元素,人们为了将自身的情绪完整地表达出来,会通过这种最古老的方式进行展现。而在音乐教学中,教师需要将声势律动这一教学方式融入到教学的主要内容中,通过体态律动的方式,将音乐所表达的情绪展现出来。从而提升学生在课堂中的学习效率,针对性地进行节奏的训练,以节奏模仿作为主要...

  • 初中音乐课堂有效教学实施策略研究

    关键词: 初中音乐  课堂教学  有效策略  教学方法  

    伟大的法国作家雨果曾经说过:"人类智慧宝库有三个钥匙:一个是数学,一个是文学,另一个是音乐。"这充分说明了音乐学科的重要性。然而,多年来,由于根深蒂固的传统教学理念和应试教育,人们的思维受到了很大的限制——即音乐不包括在统一考试的科目中,那么这门学科就显得微不足道和不必要。这就导致了音乐科学在整体教育中的尴尬地位。然而,近...

  • 小学美术教育中传统文化传承实现路径

    关键词: 小学教育  美术教学传统文化传承路径  

    传统文化的发展和传承,是社会发展进程中不断演变的文明历程,也是一个民族在生存的磨砺中不断地进行创造、凝聚和传承下来的一种精神理念,这就是传统文化。所谓文化,同样是需要相应的载体进行承载,小学美术教育就是非常重要的文化教育的载体之一。通过相应的美术教育的课堂教学实践,对小学美术教育进行多元化教学理念和方式的转变是非常的有必要...

  • 浅谈体态律动在小学低年级音乐教学中的有效运用

    关键词: 体态律动  小学音乐  有效运用  

    瑞士音乐家达尔克罗兹创立的音乐教学体系核心内容为体态律动,这一教学的主要内容是将体态的律动节奏融入到教学过程中。让音乐教学在人体本能的节奏感中,维持身心的和谐发展,促进学生在音乐教学中的健康活泼的情绪,激发学生的音乐想象能力,在多方面的发展中促进学生的能力的提升。律动教学主要是在音乐教学中体现的最多,为了让学生在聆听音乐的...

  • 巧用心理学解决初中学生心理健康问题的措施

    关键词: 心理学  初中生  心理健康  措施  

    初中生作为我国未来事业建设的接班人,基于社会发展的需要,在加强初中生素质教育的同时,还必须加强心理教育,引导其心理健康发展。在初中生心理健康教育中应用心理学,可以引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进全面发展。

  • 高中体育教师心理契约与工作关系的研究

    关键词: 高校体育教师  心理契约  工作状态  

    心理契约原指组织和雇员之间的相互期待的一个共同的总和,在高中体育教师和高中学校之中表示着,高中体育教师和学校之间的一个双方都比较满意的一个期待的待遇和薪资。这个心理的契约并不是书面签订的一个合同,而是学校和教师两者共同满意的地方。由于教师对于心理契约的追求关系到工作的积极性和对于工作的喜爱程度,所以对于教师的心理契约是要...

  • 小学班主任如何做好心理健康教育

    关键词: 班主任  渗透教育  精神健康  

    小学班主任应在教学管理中实施渗透心理健康教育,要注意对小学生身心状况的理解和观察,并针对性地提出相关的解决对策,使小学生的身体和心理能够得到健康的发展,并始终沐浴在阳光下。这样现代小学班主任教育才能够更好地引导学生进行成长和发展,让学生的心理健康得到真正有效的保障。

  • 浅议如何解决小学生心理健康问题

    关键词: 小学生  心理  健康  

    教师要想以自己的言行和健康的人格去感染小学生就需要不停地加强心理保健,提高心理素质。

  • 优化家校合作途径,加强初中留守儿童的人文关怀

    关键词: 留守儿童  人文关怀  合作途径  初中  城市化建设  优化  务工人员  发展趋势  

    在国家城市化建设的进程中,大量的农村务工人员涌入城市,常常会将子女留在农村,于是就出现了留守儿童的问题。初中留守儿童在思想上已经有了成熟的发展趋势,而且正处在青春期阶段,渴望得到师生和家长的关怀,但是却往往无法实现,于是产生了极端心理。

  • 构建大学生就业创业法律服务体系的有效路径研究

    关键词: 大学生  就业创业  法律服务体系  

    大学生就业难是我国现阶段普遍存在的社会问题之一,我国对这一问题也十分重视,出台了一系列相关政策来扶持大学生进行创业,以创业带动就业,改善大学生就业创业难的尴尬局面。但是就目前大学生就业的法律服务体系建设而言,还存在着些许不足,需要进行改善。从法律服务的角度从发,探讨当前大学生就业创业过程中法律服务体系构建存在的问题,分析法律...

  • 三渠道打造留守儿童教育新时空——以红水学区为例

    关键词: 留守儿童教育  学区  时空  和谐发展的人  家庭教育  心理问题  抗挫能力  自主性  

    事实上,留守儿童的心灵是那样的"曲径通幽",以至于我们稍不小心就会进入"地雷阵"中。的确,当家庭教育和隔代抚养中明显的情感缺位,成为一种"逆环境"阻滞着学生咔嚓作响的生命拔节之时,留守儿童的心理问题日益凸显:自自卑、孤独、自闭、亲情饥渴、沟通焦虑,自主性弱、责任心缺失、抗挫能力差……那么,如何给留守儿童以一个和谐发展的人所...

  • 初中历史教学中情感教育渗透意义与策略

    关键词: 初中历史教学  情感教学  意义  教育渗透  引导学生  历史事件  历史事实  学科学习  

    初中历史学科学习的意义在于引导学生对以往一些事件概述的阅读与思考中获得历史事实的认知,感知历史事件对当时与当下的影响、意义。因此,有效学习历史,在历史学习中获得成长,需要学生有健康的情感。这需要我们老师在教学中注重情感教学的渗透和施教。

  • 浅谈初中数学教学如何构建和谐的师生关系

    关键词: 初中数学  师生关系  构建策略  

    师生关系良好是高效课堂的重中之重,在初中数学教学中开展教学活动,必须要构建和谐民主,实现师生关系友好。教师需发挥教学的主导作用,学生要从心底尊重老师,这样师生之间才有真正密切的联系。因此,我们应该在师生共同努力下,实现师生良好关系的构建,从而提高教学效率和效果。

  • 初中道德与法治课中的情感教育渗透

    关键词: 初中  道德与法治  情感教育  课堂渗透  

    初中道德与法治课程是以社会主义核心价值观为核心,以帮助学生树立正确的价值观为目标,促进学生与社会、国家、他人、自我建立和谐关系的一门课程。在初中道德与法治课堂教学中,教师要加强对学生的情感教育,采用多种教学手段营造和谐的教学气氛和师生关系,以情带情,从而达到培养学生正确的人生观和价值观的教育目标。

  • 浅谈中职思想政治教学如何渗透“情感教育”

    关键词: 情感教育  思想政治课  教学策略  

    中职政治课堂中采用情感教育方法是十分重要的。教师在思想政治课堂上应该积极的采用情感教育的方法,从而提高学生的学习兴趣,让思想政治课程开展的有效性得以提升,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

  • 浅谈德育教育在初中历史教学中的渗透

    关键词: 初中历史  德育教育  对策  

    德育教育是教学工作的核心与灵魂,也是教师对学生开展素质教育要求坚持的基本原则。教师应当体现初中历史教学的重要功能,有效地统一德育教育跟历史知识,将德育教育渗透于初中历史教学中,从而加强德育的作用。

  • 新闻摄影的伦理道德观探讨

    关键词: 图片  新闻摄影  伦理道德  

    新闻图片可以把新闻事件更客观地反映出来,在新闻领域扮演着越来越重要的角色,但是一些摄影记者为了让个人利益最大化,在新闻摄影从业中屡屡出现违背社会伦理道德,造成媒体公信力大大下降。本文通过分析有悖伦理的新闻现象和原因,探讨新闻摄影如何符合伦理道德,认为需要从促进媒体行业间良性竞争、建立健全相关法律监管机制和提高摄影记者媒介修...

  • 幼儿园英语教育现状及对策研究

    关键词: 幼儿园  英语教育  对策  

    随着经济的发展和国际间的融合,幼儿园英语教育逐渐受到全社会的普遍关注。学前儿童正是语言学习的关键期,这决定了在幼儿园开展英语教育有其一定的可行性和必要性。通过对英语教育现状进行研究,建议加强幼儿英语教师队伍建设、合理制定教学目标、选择符合幼儿学习的教材,保证教学内容生活化、多样化,同时还要创新教学方式,开展情景教学。

  • 爱满天下思想中的幼儿教育

    关键词: 幼儿教育  幼儿园教育  自主阅读  组织管理  教学过程  家庭教育  班集体  教师  

    一个优秀的幼儿园班集体的成长离不开教师用心的组织管理,更离不开教师在教学过程中的爱心、恒心和耐心。幼儿教育包括家庭教育和幼儿园教育两大部分。早期各方面的教育对幼儿以后的学习都有一定的铺垫作用,它不仅能让幼儿对接触到的知识尝试着去进行初步的理解和掌握,还能够让幼儿慢慢养成自主阅读的好习惯,并能够从阅读中说说自己可能尚未成熟...

  • 江苏省青少年棒、垒球运动发展现状及对策

    关键词: 少儿棒垒球  现状调查  建议  

    中国的棒垒球运动普及率很低,了解棒垒球运动的人很少。就江苏省少儿棒垒球运动发展的现状进行了相关调查、分析,并提出些相应的建议,希望能引起棒垒球运动基地学校及相关职能部门的重视。

  • 从正面管教的角度探索矫正学生不良行为的有效方法

    关键词: 不良行为  归属感  正面管教  

    在教育教学中,矫正学生不良行为首要的是读懂这些不良行为背后的真正原因,透过现象看本质,找到问题的根源,对症下药,才能有效的帮助学生实现成长。从正面管教的理念去解读学生不良行为,一个重要的原因是"归属感和价值感"的缺失。教师可以针对性地安排与学生的特别时光,给予关怀与信心;给学生提供参与班级管理的机会;安排学生每天做一件帮助别...

  • 新时期背景下深入开展中小学国防教育

    关键词: 中小学教育  国防教育  新时期  社会价值观  课堂知识  国防意识  爱国情操  国家利益  

    在新时期背景下的中小学教育中,教师们不仅仅要为学生们讲解各种基础课堂知识,而且还要培养学生们的爱国情操和国防意识。注重对国防教育的加强,确保学生们在成长阶段就自觉维护国家利益,热爱祖国,建立良好的社会价值观。接下来,笔者将从多个方面简单介绍如何在新时期背景下深入开展中小学国防教育。

  • 我的节日我自主——淮安市深圳路幼儿园中班“六一”主题活动方案

    关键词: 主题活动方案  幼儿园中班  节日  淮安市  综合活动课程  深圳  自主  儿童利益  

    本次中班"六一"主题活动方案,以《江苏省幼儿园综合活动课程》为参考,前期学习解读,结合幼儿真实的想法,对初步的方案进行集中审议。并依据园所的实际情况,生成了丰富多样的课程,遵循了《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》中儿童利益优先原则,符合当下课程游戏化的审议和改造课程方案的要求,本次中班"六一"主题活动方案在孩子的需求...

  • 基于学生体育学科关键能力培养的课堂教学策略的研究

    关键词: 课堂教学策略  体育学科  能力培养  学生  社会适应能力  运动技能  立德树人  学习能力  

    立德树人是教育工作的根本任务和出发点,体育学科要着眼于立德树人,在培养学生掌握体能、知识技能的学习能力同时,还应培养学生良好的心理健康与社会适应能力,并具有高尚的体育道德。运动技能是体育学科关键能力的重要组成部分,课堂教学应有效的让不同水平阶段的学生学习运动技能,掌握运动技能的精髓,帮助每一位学生克服不利因素,提高学习策略,...

  • 初中校园足球教学的改革

    关键词: 足球教学  初中教学  教育改革  校园  全面发展  阳光体育  教学质量  足球活动  

    随着教育改革的深入推进,促进学生德、智、体、美全面发展已经成为初中教学的新目标。在这一背景下,初中院校应积极响应国家倡导的阳光体育号召,提高校园足球的教学质量与效率,从而为学生的良好发展奠定坚实基础。现阶段,校园足球活动得到了初步发展,对学生的健康成长产生了积极的促进作用。但仍存在较多问题急需解决,应加强探索实践,制定科学合...

  • 道德与法治课教学情景预设的探讨

    关键词: 预设  生成  教学策略  

    道德与法治课教学既要有课堂预设又要有课堂生成,两者的有机统一与相应的教学策略相匹配。良好的教学情境会寓教于乐,使学生在无形中受到教育和启发。如何处理好预设与生成的辩证关系,就成为新课程背景下的课堂教学亟待解决现实问题。

  • 浅谈幼儿园如何开展科学游戏活动

    关键词: 幼儿园  科学游戏  开展方法  

    游戏是孩子在幼儿园一日生活中的主要活动,利用科学游戏对幼儿进行科学教育有极为突出的作用,它可以让幼儿能在轻松愉快的自由环境中获得一些简单的科学知识,从而激发孩子探求科学秘密的兴趣和愿望。

  • 浅谈幼儿园户外体育游戏

    关键词: 体育游戏  幼儿园  户外  幼儿体育活动  利用环境  幼儿发展  身心健康  合理规划  

    幼儿户外体育游戏,应该以幼儿的发展为宗旨,充分利用环境和器材,提供适合幼儿发展的材料,优化幼儿体育活动,增强幼儿对体育活动的兴趣,使得幼儿在户外体育游戏中,能够尽情地发挥自主性和积极性,通过有益的体育活动,促进幼儿身心健康发展。一、因地适宜,合理规划活动区环境的创设和利用,对于幼儿身心发展有很大的影响。儿童是独立发展着的个体,我...

  • 浅谈当前高职院校加强学生人文素质培养的重要性

    关键词: 高职院校  人文素质  培养  

    在当前国民经济飞速发展的新时代下,社会不再只是需要单一技能型人才,更多的是需要综合素养型人才,这说明高职学生除了必须熟练掌握职业技能外,更应加强对自身人文素质的提升。如何做好高职学生人文素养的培育工作,保证学生日后的长远发展,这是值得高职院校深思的一个问题。在分析高职院校加强学生人文素质培养重要性的基础上,提出了一些加强高...

  • 探讨小学数学教学中培养学生创新意识的途径

    关键词: 学生创新意识  小学数学教学  培养  数学思维能力  创新能力  复合型人才  教学内容  创造力  

    创新能力是复合型人才的必备能力之一。培养学生的数学思维能力和创造力,是数学教学的题中之义,也是新课改的要求。文章结合小学数学教学内容和特点,指出了在小学数学教学中培养学生的创新意识的途径,希望能为小学数学教学提供理论参考。那么,如何才能在小学数学教学中培养学生的创新意识的正确途径呢,本文对此做出了回答。

  • 优化课堂细节,构建初中历史高效课堂

    关键词: 课堂细节  初中历史  高效课堂  

    初中历史教学科目是高中最为重要的教学科目之一。良好的初中历史课堂教学不仅仅要让初中学生们吸收所学习到的历史知识,也应当能够达到高效的教学效果。因此,现今我国初中历史教师们要投入精力去优化课堂教学细节,进而让教学进度和教学有效性得到充分提升。

  • 浅谈小学数学高效课堂教学策略

    关键词: 小学数学  高效课堂  教学策略  

    随着新课程改革的不断深入,要求教师在教学的过程中,为学生创设合理的教学情境,发挥学生的主体地位,让学生驾驭课堂,教学工作者则作为课堂教学的引导者,督促学生自主探究,并解决所遇到的数学问题。鼓励学生积极主动地参与到课堂教学情境中去,教学工作者则尽可能地为学生创造良好的学习氛围,激发学生学习的主观能动性。这就在一定程度上提高了小...

  • 浅谈初中语文教学的现状和应对策略

    关键词: 初中语文  现状分析  教学方法  应对策略  

    语文作为基础学科,对于学生构建完整的知识体系有着重要的作用。初中生正处于生理和心理飞速发展的一个阶段,正在逐步形成自己的世界观、人生观和价值观,正在塑造自己的思想道德品质和修养,是学生人生中非常重要的一个阶段。语文学科作为人文学科,对于人的品格的修养具有强大的感染作用,因此初中语文教学是教育界普遍关注的问题。

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