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情感读本杂志

杂志介绍

情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。

情感读本杂志创刊于2006,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。

情感读本杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省期刊协会

  • 国际刊号:1674-4047

  • 国内刊号:42-1774/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 高中古诗词欣赏方法路径摭谈

    关键词: 高中生  诗词欣赏  方法路径  

    高中学生古诗词欣赏常用的方法主要有知人论世,紧扣创作背景;深入解析,把握艺术特征;反复诵读,体会作品情感。

  • 结合小古文特点,实施有效教学

    关键词: 有效教学  古文  教学策略  教学实践  个性化  文言  

    小古文在继承古代文言特征的基础上又有个性化的特点,在教学实践中可基于其特点尝试采用教学策略。

  • 小学语文古诗教学中如何进行审美教育

    关键词: 学语文  古诗教学  审美教育  

    在小学语文授课环节中,古诗词的学习占据了相当大的比重,是学生审美思维养成的关键,也是进行审美教育的方法之一。作为语文教师就必须突出课文中古诗词的关键性作用,强化这些古诗词中审美趣味的学习。教师应理解学生能够在古诗词中提高自身的审美水平,从而提高学生的语言能力、思维能力和理解能力等。经过这种学习方式,不仅能够提高学校的...

  • 浅谈初中音乐特长生中的舞蹈教学

    关键词: 初中音乐  特长生  舞蹈教学  

    基于人们对美的追求和向往,单纯的音乐课已经无法满足初中音乐特长生发展的需要,他们迫切想要用更多的方式来表达艺术魅力。舞蹈作为一种以人体动作为基础的表现形式艺术活动。开展舞蹈教学则有利于学生的全面发展。

  • 浅谈促进学生参与音乐实践活动

    关键词: 音乐实践活动  学生参与  音乐教学  教师  理想  

    在平时的音乐教学中,不少教师多让学生去参考音乐的实践活动,但总感到学生参与音乐实践活动的效果不是怎样的理想。仔细思考如此的缘故,多是人们引领学生参与音乐实践活动的方法欠妥。让学生参与音乐实践活动,多进行方法的思考,以获取学生参与音乐实践活动参与的高质量。

  • 美术教学中指导学生学会创造

    关键词: 美术教学  学会创造  策略思考  

    当今教育和教学,让受教育者去创新创造业已开始引起教育者的重视。但在具体的教育教学实践中,存有相关问题还是比较普遍的。作为教育者,必须思考自身的教育行为,必须努力矫正教学中存在的问题。

  • 浅谈小学音乐学生感知、鉴赏、表现能力的培养

    关键词: 小学音乐教学  能力的培养  学生  基础教育课程改革  艺术教育  感知  鉴赏  音乐教育  

    音乐教育是艺术教育的一个分支,作为艺术教育,人们需要思考其教育的完整性、完美性。小学音乐教学,人们都就是相关让学生去进行歌唱的表现表现,且未曾能够将音乐能力的培养去进行相关意义上的拓展,其教学流程和内容存有—定的问题。处于基础教育课程改革当下的音乐教学,人们不能再这样去进行教育,而应当思考比较科学的策略。

  • 幼儿音乐教学中鉴赏能力的培养探讨

    关键词: 音乐教学  幼儿教育  能力的培养  鉴赏能力  音乐教育  德育教育  素质教育  欣赏过程  

    音乐教育属于德育教育、素质教育中的重要项目之一。音乐及音乐教育在幼儿教育当中对于幼儿的成长有直接性影响。音乐的形式相对比较活泼,欣赏过程的愉悦性比较突出,很容易给人形成不同的情感体验,这也是精神品质、人格以及审美等特质不断完善的关键。对于音乐的鉴赏能力会直接体现在幼儿面对不同音乐时的理解与感僭睛况,这也是保障音乐教育...

  • 音符跳跃 让课堂充满欢乐——谈微课在小学音乐教学中的应用

    关键词: 微课  小学  音乐  应用  

    音乐是启蒙教育的重要组成部分,能够陶冶情操和塑造学生的审美能力,特别是在培养学生综合素质和落实素质教育目标方面发挥着积极作用。小学阶段的音乐教学要尽可能的生动直观,符合小学生年龄和思维发展特点,以便激发学生的学习热情。单调的音乐教学无法让学生感受音乐学习的乐趣,也难以活跃音乐课堂,而微课教学模式则能够有效改变枯燥教学...

  • 小学美术教学中加强学生动手能力培养

    关键词: 美术教学  小学阶段  动手能力培养  学生  美术学习  知识传授  绘画技巧  能力的培养  

    小学阶段的美术教学过程中教师不应该只是简单地将相关的美术知识传授给学生,还应该着重注意学生动手制作美术作品方面的能力的培养。而且也学生在学习美术方面的知识时不应该只是单纯地学习怎么样去绘画,学习一些绘画技巧,还应该学习自己动手实践去真正的应用自己所学到的知识来进行美术创作,这样才能进行综合性的美术学习,提高学生的综合...

  • 小学音乐有效性教学探析

    关键词: 核心素养  教学资源  教学方法  

    文章以当今小学音乐教学存在三个方面的问题为切入点,从“核心素养”理论的研析、实践,教学资源的优化、整合,教学方法的丰富和探索介绍音乐教学有效开展的点滴体会,以期对提升学生的素养、终身学习有益。

  • 小学音乐教学与学生生活配合之我见

    关键词: 小学音乐教学  学生生活  教育教学实践  社会功能  理解音乐  抛砖引玉  节奏感  课堂  

    在相关音乐教学的课堂中,人们都比较清一色地教学生唱歌,都以为只要学生能够将优美的旋律唱出来,能够将节奏感唱出来,即已完成了音乐教育教学的任务。其实这样的理解是比较片面的。作为音乐教学当应在充分揭示音乐之社会功能的前提下,让学生真正理解音乐在生活中的作用才是比较重要的。笔者在平时的音乐教育教学实践中,注意研究和思考小学...

  • 让生活成为学生音乐欣赏和实践的理想资源

    关键词: 学生全面发展  音乐欣赏  生活资源  实践  理想  音乐教学  音乐教师  教育教学  

    学生进行音乐方面的欣赏和实践,必须有学生的生活资源,是大家所有目共睹的。但在平时的音乐教学中,人们却很少对此进行关注,更谈不上让学生去进行生活资源的音乐欣赏和实践。这是不利学生全面发展的,作为音乐教师应当力劈这样的不良,以获取音乐教育教学的理想效果。

  • 幼儿音乐教学与舞蹈教学的有机结合分析

    关键词: 幼儿艺术教育  音乐教学  舞蹈教学  教育背景  艺术表演  幼儿学习  艺术感染  视觉形象  

    在素质教育背景下,音乐教学是幼儿艺术教育的重点。在艺术表演中,音乐同舞蹈常常一同出现,因此在幼儿音乐教学中,如果开展舞蹈教学,可借助特有视觉形象及艺术感染来激发幼儿学习的积极性,并且让幼儿在歌唱、蹦跳的过程中抒发自己的内心多彩世界,以让幼儿获得愉悦体验及美学享受,同时还培养幼儿高尚思想情操及完善人格。本文就对幼儿音乐...

  • 一例初三女生考试焦虑心理及疏导研究

    关键词: 考试焦虑心理  导研  女生  初三  优质学校  义务教育  心理疾病  九年级  

    九年级义务教育虽然在全国几乎是全面的普及,但是家长和社会普遍重视孩子的教育,总是想让孩子们进入更优质的学校求学。但是优质学校的竞争是异常激烈的,很多孩子想进人优质的学校需要拿出优异的成绩,而重要考试的成绩很关键。于是,在内外要求和压力下,我们学生特别是毕业班的学生在考试活动中可能出现患得患失、烦躁、苦闷等情况和心理。...

  • 中职教育需要教师与学生的心灵沟通

    关键词: 中职教育  师生关系  心灵沟通  

    中职教育是职业教育,职业教育不仅需要教给学生职业技能,还要培养学生良好的职业人格。面对参差不齐的中职生,我们需要与他们进行各方面的心灵沟通。只有做好心灵沟通,我们才能建立良好的师生关系,才能更好地培养他们的职业人格。

  • 情感教育:分享和聆听——优秀教师一定是有故事的人

    关键词: 优秀教师  讲故事  情感教育  人生哲理  教育思想  高尚人格  工作热情  

    我们每一个人都喜欢聆听有趣有意义的故事,因为在这些故事中蕴含着幽默、笑点,蕴含着许多人生哲理、教育思想和智慧。孔子《学记》中说:“亲其师,信其道”。是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。有渊博知识,擅言谈技巧,秉高尚人格,富工作热情的教师,都是学生“亲其师”的主要因素,老师的故...

  • 浅析小学语文教育教学中情感教育的策略研究

    关键词: 小学语文  情感教育  教学策略  研究  

    小学语文教育教学中的情感教育要充分与学校的德育目标相结合,通过一些列的教学手段和策略让学生感受情感的正能量,调动学生的学习积极性,培养学生的良好品德。依据教学目标开展教学活动设计,组织课堂教学活动,以迭成教学目标是课堂教学的基本流程。情感教育要贯穿于小学语文的各个教学流程,这样才能有效达成情感教学目标。

  • 浅谈中职教师提高专业素质的途径

    关键词: 中职教师  专业素质  提高方法  

    中职教育是职业教育,职业教育要求教师要不断更新观念、更新知识,不断提高自身的专业素质去适应教书育人的需要。因为我们在实施中职教育改革的进程中,必须把提高中职教师的专业素质放在重要位置。

  • 中职道德教育的困境反思与生活化回归

    关键词: 道德教育  困境反思  生活化回归  

    中职道德教育被当今社会认为是教育中的重中之重。提高中职道德教育实效。是中职院校得到教育研讨的重点之一,同时也是难点问题。剖析了影响中职道德教育实效的因素,通过反思困境,提出重要路径,即——中职道德教育的生活化回归。

  • 高中政治教学思考

    关键词: 高中政治  因人而异  因材施教  因势利导  教学思考  

    由于受我国应试教育的影响,长期以来,高中生都是以考试为目的而进行学习,无论广大家长,还是教学工作者,他们所重视的往往都只是考试成绩。因此,高中生的教育教学本就与他人不同,而且其教育发展也极其的不平衡。近年来,随着新课程改革的不断深入和实施,其以“为了每一位学生的发展”为核心理念,并且要求让每一位学生的个性都能得到良好...

  • 利用职业技能竞赛拓展学生的职业能力

    关键词: 中职教育  技能大赛  能力拓展  

    职业技能竞赛为中职生构筑了一个拓展能力的平台,中职学校应该以职业技能竞赛为突破口,拓展学生的职业能力,进而提高学生的就业能力。

  • 浅谈小学语文教学中德育的渗透

    关键词: 素质教育  小学语文  德育  综合素养  

    在小学语文教学中,知识传授和德育教育是密不可分的,两者相辅相成共同促进小学生的健康成长。教师在教学过程中,不能把德育教育作为独立的教育内容来开展,而应该渗透到日常的教学活动中。语文学科在进行德育教学方面有着独特的优势,语文教材中的作品凝聚了中国几千年来的文化精华,包含着丰富的德育教育的内容。教师在教学过程中要充分利语...

  • 初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究

    关键词: 初中  道德与法治  生活化教学  探索  实践研究  

    初中道德和法治内容与学生的生活紧密相连,教师运用生活化教学是提升学生道德意识和法治观念的有效途径。

  • 中职体育教学如何体现职业特色分析

    关键词: 中职教育  体育教学  职业特色  

    随着我国教育体系的不断完善,职业教育逐渐发展起来。本文将针对中职教育阶段的体育教学进行分析,并着重探讨如何在职业教育中体现职业特色,目的在于更好地为社会主义建设培养人才,为国家的发展提供强有力的人才保障。

  • 如何在课堂教学中提升初中学生的道德素质与法治意识

    关键词: 课堂教学效率  初中学生  法治意识  道德素质  素质教育  学生自主学习  新课程改革  能力的培养  

    初中阶段是学生人生发展的重要阶段。这是因为中学生的思想发展还不十分成熟,容易受外界的影响,他们在学校接受了怎样的教育,就容易变成什么样的人,因而要重视学生道德的教育。初中所学的道德与法治这门课不仅能够提高学生的思想品德,对学生的全面发展还起到重要的作用。随着新课程改革以及素质教育的不断推进,教师在教道德与法治这门课时...

  • 时事政治在职高政治教学中的应用探讨

    关键词: 时事政治  职高教学  应用方式  

    时事政治应该被广泛地应用到职高政治教学当中。政治教育对于一个人的世界观、价值观、人生观有着重要的引导作用。职高学生在从事职业技术学习时,也要注重加强自身的政治思想教育,促使其有正确的三观,更好的进行职业技术活动。时事政治是对职高政治教学的一个补充,让学生在学习了理论的政治知识之后,联合实际政治时事,对政治有更深的理解...

  • 浅议在小学体育课中如何培养与调控学生注意品质

    关键词: 小学体育课  学生  注意品质  

    正处于生长发育时期的小学生,他们的心理特征经常表现为注意力不集中,注意力在教师的培养下才开始发展。在室外的体育课上,学生的注意力很容易分散,这样就会导致体育学习效果低下。所以,教师在授课过程中。应采取多种多样的措施培养和调整小学生的注意力,以按时完成体育课的教学目标。

  • 大学体育的修身功能及其应用策略初窥

    关键词: 大学体育  修身功能  策略  

    大学体育对于培养学生体质、完善学生人格有重要的意义和作用。要关注大学体育的立德修身功能,使大学体育与立德修身充分链接,探索大学体育的教学创新策略,较好地提升大学体育教学的艺抽陛、科学性。

  • 高中体育羽毛球教学的有效策略

    关键词: 高中体育  羽毛球  教学  策略  

    在素质教育改革持续深入的背景下,高中《体育与健康》课程旨在增强学生的身体健康、传授学生体育与健康知识,培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性学生。羽毛球作为一项综合性的体育项目,是高中体育教学的重点内容,有效的高中体育羽毛球教学策略可以增强学生的身体协调能力,培养学生的战术意识,增加学生对羽毛球运动的热爱。

  • 小学英语教学中渗透游戏活动的研究

    关键词: 小学英语  课堂教学  游戏活动  运用策略  

    游戏活动融入课堂教学是一种基于现代教育改革思想的新型课堂教学模式,新课改提出,要积极发现与改革传统教学方法上的不足,通过调整优化教育教学方法来提高基础教育的质量水平。在小学英语课堂教学中渗透游戏活动教学,就是深入响应新课改思想,实施教育工作理念与方法改革的积极举措。

  • 浅谈如何培养幼儿教育中的语言表达能力

    关键词: 语言表达能力  幼儿教育  培养策略  人际交往  

    幼儿教育中幼儿语言表达能力的培养是非常关键的,并且随着教育的不断改革成为幼儿教育的主要任务。从教育环境、教育模式和词汇量等方面加强幼儿语言表达能力的培养,进而培养幼儿良好的语言表达能力。

  • 浅谈足球进体育课堂教学的策略

    关键词: 足球  体育  教学方法  

    足球作为体育运动主要项目得到了人们的欢迎,在体育教育中也是一项重要课程。体育教学中引入足球运动有助于足球人才培养,促进学生全面发展。但是,足球教学中还需要教师注意教学方法的创新、教学有效性发挥,从而调动学生积极性与参与兴趣。促进学生社会化。

  • 中职体育课是学校素质教育的重要组成部分

    关键词: 中职体育  素质教育  理论探讨  

    在全面推行素质教育的今天,体育课显得越来越重要。中职学校的素质教育旨在培养学生的职业素质,造就社会需要的高技术人才,其中合格的身体素质是必不可少的。中职体育课是学校素质教育的重要组成部分,它不仅培养学生的身体素质。在培养中职生的职业素质方面也是极其重要的。

  • 高考小说阅读之物象的意蕴及作用

    关键词: 高考小说阅读  物象  物象含义  物象作用  物象解题思路  

    解答小说物象的意蕴及作用,在高考现代文小说阅读中还是很常见的题型。但是很多学生在回答这类看似简单,实际操作起来却总是挂一漏万或笼统作答,并不能结合文本答到要点。更别说那些高一高二或刚步入高三的学生,更是云里雾里,不知从何入手。

  • 浅析小学数学教学创新方法

    关键词: 兴趣  主动探究  高效课堂  

    随着新课改的不断深入,教育部门在追求高效教学的同时,创新的多样化教学模式也随之运用,尤其是小学数学课程的教学表现更为突出。在小学数学教学活动过程中,新颖的教学方法可以激发学生的学习兴趣,带动学生的主动性和积极性,培养学生自身的数学思维能力。

  • 浅谈小学英语教学中核心素养的培养策略

    关键词: 小学英语教学  培养策略  综合素养  新课程改革  社会责任感  英语语言  全面发展  教学观念  

    随着新课程改革的逐渐深人,人们不仅认识到了在小学英语教学期间培养英语语言的重要性,也明确了只有培养核心素养才能实现学生的全面发展。因此教师需要优化教学观念,了解核心素养的内涵,并在课堂教学期间通过实践、渗透等方法,传授与培养学生综合素养与英语知识。同时以此为基础,为培养与优化学生的社会责任感与良好的道德情操以及正确的...

  • 浅议初中数学教学优质教育策略

    关键词: 初中数学  优质教学  教学策略  

    课堂教育在教学环节属于最重要的部分。因此,这对于学生自身素质的提高起到关键作用。可以说,课堂教育直接影响学生今后的人生道路。初中教师应该积极的去探索先进的教学模式,应用到课堂中,从而提高教学水平。

  • 发展学生思维能力,提高初中英语课堂

    关键词: 初中  英语课堂  思维能力  

    先就英语课堂学生思维能力培养的重要性以及具体的策略实施详细探究,希冀能借助此次对英语课堂教学的研究分析,能为实际教学发展起到一定启示作用。

  • 探索、应用规律 优化语文教学

    关键词: 语文教学  探索规律  

    探索语文教学规律,应用语文教学规律,才能使语文教学更富实效性。在语文教学中,要深入探索直接与间接、“言”与“心”和、口语与书面语、新与旧和谐统一的规律。

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