情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 音乐节奏 舞蹈教学 培养
舞蹈教学是幼儿教育的重要内容。节奏是舞蹈的主要组成要素舞蹈动作和舞蹈灵魂的体现往往都要依靠节奏。要让幼儿学唱歌,就要重视幼儿的乐感培养。
关键词: 色彩教学 小学 美术 课堂
在小学美术课堂中,色彩是一个极为重要的元素。多样的色彩能够吸引学生的注意力,激发他们学习美术的兴趣。
关键词: 幼儿 音乐教学 多媒体技术 应用
多媒体进行音乐教学,不仅减轻了教学工作者的工作难度,也给幼儿音乐教学提供了有利的技术支持,使得幼儿音乐教学不断的发展,并且有了新的突破和进展。为此,就多媒体在幼儿音乐教学中的应用进行论述,并提出自己的几点看法。
关键词: 小学 美术 民间剪纸 融入方法
剪纸是我国古老的民间艺术,是我国优秀传统文化的一个重要组成部分。经过三千年的流传,民间剪纸经过一代代的继承和发展已成为世界非物质文化遗产之一,其具有较高的艺术价值。教师在小学美术课堂中融入民间剪纸艺术,既能够提升学生的审美能力,又能够增进学生对我国传统文化的认识,这对传承我国民间艺术也有着重要的意义。
关键词: 中学音乐教学 课程资源开发 利用 音乐课程资源 学生参与 音乐实践活动 学校音乐教育 音乐感受
在中学音乐教学中,教师引领学生参与音乐实践活动,培养学生的兴趣,促进学生音乐感受,提高学生的鉴赏能力,丰富学生的情感,陶冶他们的情操。教师要挖掘音乐资源,丰富教学形式,促进音乐课程目标的实现。审视当前音乐课程资源的的开发与利用,存在着诸多的问题,主要表现在:音乐课程资源开发的主体单一,专家主导、教师实施的传统模式为学校音乐教育提...
关键词: 培养 审美能力 策略
美术是小学阶段的重要学科,能培养小学生的审美能力。一些小学教师将教学重点设计在了学生美术知识的学习和提高学生绘画能力上,忽略了小学生审美能力的培养。
关键词: 小学 美术教学 情感教育
在美术教学中融入情感教育,能够有效提升学生的审美能力和鉴赏能力,促进学生的身心发展,对学生综合素质的提高有很大的帮助。
关键词: 教学情境 兴趣 创造性 运用 素养
在核心素养理论的指导下,以自身的小学音乐教学实践为例。论述了创设情境教学的意义,以及在教学中的具体运用,通过图片的展示、表演的运用、语言的描述和实际生活的联系等诸多方式,将学生带入有效学习氛围中来。既提升学生学习兴趣,又提升了学习素养。
关键词: 中国传统文化 美术课堂 小学 发展规划纲要 传承与保护 教育改革 国民素质
近年来,在教育改革的深化下,国家颁布的《“十一五”时期文化发展规划纲要》,把中国传统文化的传承与保护放在了重要位置,这就说明中国传统文化对于提高国民素质发挥着不容忽视的作用。尤其是在美术教学中,我们更加应该引导学生要多关注中国传统文化知识。
关键词: 小学音乐教学 思维激发 教学策略 音乐创新 创新思维 素质教育 小学教育 学生
在素质教育中,小学音乐教学是较为重要的一部分,但在我国传统小学教育中,音乐教学往往不被重视。这就导致学生的各项能力在小学音乐教学中并没有受到较好的培养与锻炼,尤其是学生的创新思维。因此,本文对学生创新思维在小学音乐教学中的激发展开相应的探讨与研究是非常有必要。
关键词: 小学 音乐教学 避免 心罚
在小学音乐学习中,很多学生无法有效配合完成各项学习活动,影响了课堂教学秩序以及其他同学的正常学习。面对这样的情况,大量教师选用了心罚的方法,也就是用尖刻奚落的语言,讽刺挖苦学生,而这属于变相的体罚,会给学生带来极大的伤害,会让他们的心灵遭受重创。小学音乐教学面对的教育对象是小学生群体,他们的各方面发展都比较稚嫩,心理承受力以及...
关键词: 教学培养 学生 小学音乐 实践 音乐课堂教学 音乐教学 艺术素养 简单化
从笔者所知晓的相关音乐课堂教学,都有一个比较共同或者就是十分值得重视的问题,音乐教学的简单化和不全面性。音乐教学的仅教唱歌曲,其他的一切都无;学生就是学唱歌曲,其他的一切都不介入。这严重影响学生艺术素养的形成,严重影响学生身心的健康成长。在平时的教学中,力劈音乐教学的诸多不良,进行培养学生广泛兴趣的实践。
关键词: 生活 游戏 多媒体
随着新课改的不断深入,教育部门在注重学生基础课的同时还不断加强学生的其他课程,比如美术、音乐、品德与社会。而高质量的小学音乐教学可以陶冶情操,提高音乐的审美能力,实现学生的综合性发展。结合自身的实际教学经验,根据小学音乐课程的特点以及学生的兴趣爱好展开教学,来激发学生学习音乐的兴趣,促使学生完全投入到小学音乐教学当中,从而有...
关键词: 心理健康 小学 音乐教学
在传统的小学教育中,教师仅仅重视学生的技能培训,而忽视了小学生的心理健康的教育。心理健康教育,是小学生教育的一个重要组成部分,小学阶段是对学生人格培养的关键性阶段,对于小学生的未来发展起着决定性的作用。因此,在未来的小学教育中,教师应该在小学的音乐教学中融入心理健康的教育,关注学生们在成长过程中的心理健康,为学生营造轻松的学...
关键词: 自闭症儿童 随班就读 分离焦虑 干预策略
孔子曾说“有教无类”。在国家大力提倡融合教育的大环境下,自闭症儿童随班就读的情况会日益普及。由于自闭症儿童具有社会交往障碍、语言沟通障碍、行为刻板及缺乏安全感等等特征,他们进入学前班产生分离焦虑的现象就特别明显。
关键词: 反社会型人格障碍 表现 成因
反社会型人格障碍是一种精神病态,在日常生活中,它已经开始普遍出现,本文针对反社会人格障碍的表现,成因和解决方法,对反社会人格障碍做出解释,希望本文可以让读者更了解反社会型人格障碍,更好的解决这种精神病态的问题。
关键词: 情感教育 初中 语文 作文
初中语文作文学习是初中语文学习过程中学生必须掌握的一种重要技巧。因此,如何让初中生写好初中语文作文成为了一个重要的难题。想要让学生写出一篇好的作文,其中文章中饱含了感情是必不可少的。缺少了情感的作文就无法被成为是一篇好的作文,因此,教师应该将情感教育融入到学生的初中语文教学过程中,培养学生的写作情感,帮助学生在日常作文学习...
关键词: 情感教学 小学英语 情感态度 价值观 教学过程 学生 教师 学习
教学有三个方面的目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。这三个方面的目标是一个有机的统体,我们不能顾此失彼。但在实际的教学过程中,我们教师往往会只重视前两个目标而忽略或者忽视情感态度与价值观这一目标。其实,学生的情感态度以及价值观对学生的学习是有非常大的促进作用的。
关键词: 幼儿家庭教育 孩子成长 意义 教育理念 主观臆断 老师 父母 家长
什么样的父母教出什么样的孩子,作为家庭教育的权威者 ——父母,必须了解家庭教育的重要性和正确的家庭教育理念。但是如今有许多父母虽然身为父母却不知道怎样科学地引导孩子成长,只是凭自己的主观臆断。案例:我班上的一个学生经常喜欢用手抓别的孩子,老师向他反应情况。该家长不向老师了解孩子伤者谁了?严不严重?而是先检查自己的孩子脸上手上...
关键词: 留守儿童 农村剩余劳动力 20世纪80年代初 关怀 无私 现代化进程 孩子
20世纪80年代初,随着我国现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力开始模的涌入城市。由于经济,能力等多方面的条件的限制,他们只能选择将孩子留在农村——留守儿童由此诞生了。
关键词: 德育课堂 教学实效 策略 中职教育
中职教育,除了基本的职业教育以外,德育教育也是中职教育中比较重要的一部分。提高德育课堂的教学实效,能够保证学生的全面发展,让他们在学习基本的理论和职业技能以外,还具备做人的道德修养,职业追求,职业道德等等,这样才可以让他们更加适应以后的工作,这才是我们中职教育的目的。
关键词: 快乐体育教学 体育课堂 初中 应用 利用 快乐教育 教育内容 身心发展
快乐教育已经成为我国的一种教学口号,教师要根据学生的身体素质以及身心发展的的状况来创设教育内容,使学生可以得到全面的发展。让学生可以更好地投入到体育课程的学习中。在传统的初中体育教育课堂中,教师的教育观点就是错误的,在课堂中不能把学生当做教学的主体,而是把自己的教学内容当做授课的主体。
关键词: 学生素质 情感素养 语文教材 学习 小学语文教学 语文学科 品质素养 文化素养
语文学科是工具性和人文性结合的学科,语文学科肩负着学生素质品质的教育。因而,语文教学是对学生文化素养、品质素养养成的教学。健康的积极向上的情感是一个人生活、学习、成长和发展所必须的。因此,我们在小学语文教学中,要重视学生良好的情感素养的养成。
关键词: 体育教学质量 小学体育教学 激发兴趣 训练 体育课堂教学 体育教师
小学体育教学其质量当不可引起大众的乐观,体育课堂教学学生多不持有浓烈兴趣,多未能得以训练的加强是肯定的。之所以这样,其中的问题比较复杂。作为体育教师经常对课堂教学进行思考和实践意义上的矫正,所获取的课堂教学有效是肯定的。
关键词: 幼儿 体育活动 内容
在幼儿时期,针对幼儿的身体素质,适当进行体育教育,可以极大地提高孩子的学话、走路、认识汉字及自身活动能力,为以后孩童少年时期打下良好的学习基础,完美契合终身体育、终身教育的理念,极大的促进了孩子生理及心理的发展。从幼儿抓起,进行体育素质教育,还可以促进教育科学的发展,完善体育教育体系。只有重视幼儿体育教育体系,才能激发出孩子的...
关键词: 中小学生 意志品质 体育教学 初中 中小学体育 健康测试 体育健康 条分缕析
几年的中小学体育健康测试,给人们敲响警钟。中小学生体育健康水准严重滑坡,当与谁具有比较直接的关系?虽然我们不能去具体而又全面的进行条分缕析,但也不会就想不到与自身教学方面的关系。如在平时的体育教学中,学生的意志品质怎么样?我们重视着学生意志品质形成乎?作为体育教学,需要思考这样的问题,需要思考学生意志品质的形成问题。
关键词: 有效教学 初中体育 实践 运动技能 体育教学 成长发展 体育知识 身体锻炼
在初中体育教学中,教师要关注学生的成长发展,把体育知识、技能的培养与身体锻炼结合起来,对学生进行优良品德的教育。我们要立足生本,关注学情,因生施教,开展有效教学,提升学生的运动技能和身体素质。
关键词: 语言运用技巧 小学体育教学 体育课堂教学 教师教学 学生综合素质 课堂教学质量 课堂教学效果 体育学科
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高;校对包括体育学科在内的素质类学科的教学重视程度也也来越高。在小学体育教学中,我们也要发挥教学的组织和引导的作用,而掌握正确的语言运用技巧是推进课堂教学开展,保证课堂教学质量的关键。因此,教师应该充分了解小学体育课堂教学中语言运用的要求及相关技巧,学会正确合...
关键词: 道德法则 小学生 法制意识 教学策略 道德意识 人文素养 教学需要 课堂氛围
道德与法治课程是小学生学习的一门重要课程。小学生学习道德法则,强化的是道德意识,强化的是法制意识,提升的是人文素养,作为教学需要根据学生的特点,营造学生轻松愉悦学习的课堂氛围。使学生能够学到更多道德与法制知识,促进学生道德素养的提升,促进学生的全面发展。
关键词: 幼儿教育 培养教学 良好行为习惯 教学质量
有效的落实幼儿良好习惯教学,有利于帮助幼儿提高价值观的认知,能够保障后续的综合素质体系的构建,同时可以通过思想教学流程,巩固幼儿和家庭的关系,加深了正确的教育方式的传播,并且可以完善社会人才体系的构建。
关键词: 听障儿童 康复工作 训练策略 呵护 语言发展 语言学习 听觉障碍 康复训练
学前听障儿童康复工作,主要是听力补偿和听觉言语功能康复训练。心理学家研究证明,3-6岁是幼儿语言发展的最佳时期,这一时期的语言学习在大脑皮层的烙印最为深刻,学习的效果也最佳。儿童早期的语言发展十分迅速,正常儿童到了5岁,基本语言系统就已完善,可以在社会环境中进行基本的语言交际。而听障儿童因为听觉障碍导致不同程度的语言障碍,严重影...
关键词: 乒乓球运动 大学体育 教学质量 乒乓球教学 国际比赛 广大人民 教学项目 身体素质
乒乓球运动作为我国的国球,在世界各大国际比赛取得了另世人瞩目的成绩,深受我国广大人民的喜爱。同时乒乓球项目作为大学体育的重要教学项目,可以锻炼学生的身体素质,培养学生的体育精神,提高学生的应变能力,故此应该提高乒乓球教学质量,增加学生的学习效率,从而进一步推动乒乓球运动在高校的发展。在本文中将从提升大学乒乓球教学质量的必要性...
关键词: 体育教学方法 体育游戏 高中生 人的全面发展 升学压力 体育学习 学习压力 教材内容
当前,高中生受升学压力的影响,加之体育教学方法单一,他们对体育学习产生敷衍的心理。这种消极的态度不容忽视,教师要将体育游戏融入到教学之中,以缓解他们的学习压力,也让教材内容得到补充完善。体育游戏是一种辅助手段,以身体练习为基本手段,将体力发展、智力发展、身心娱乐等融为一体,有效促进人的全面发展,且有一定规则性、科学性、教育性的...
关键词: 开放式教学 初中阶段 道德 法治 应用 价值观念导向 心理问题 法制观念
初中阶段是学生青春期生理心理问题的爆发时期。因此,为了保证学生所接受的教育符合正确的价值观念导向,承担着对学生的道德法制观念进行创建和纠正任务的初中道德与法治课程毋庸置疑的承担起了这一责任。因此,教师在进行教学设计时不仅要考虑到教学内容符合生活社会实际最核心的价值理念,还需要注重教学效果对学生精神层面的教育和指导作用。
关键词: 幼儿美术 审美 开拓
美育的一个很重要的方面是培养孩子的审美能力。审美能力不仅是美术鉴赏的基础,也和我们的生活息息相关,通过丰富多彩的艺术形式我们会发现好作品,也能发现美好生活就在我们身边,美术中审美教学是重要内容之一。鉴赏美术作品要发现它的外在美,更要善于挖掘它的内在涵义。这就需要提高幼儿的审美能力和审美情感。
关键词: 游戏 享受 快乐 拼音 识字 文本理解
结合小学生的心智特点,让学生享受语文学习是语文教育工作者的追求。从运用游戏,促进拼音、识字学习以及文本理解等三个方面,发掘语文教学渗透游戏的方法,促进学生在语文课堂的快乐成长。
关键词: 羽毛球教学 小学生 羽毛球运动 现状 小学体育教学 小学阶段 心理特征 学生健康
小学羽毛球运动在当前的小学体育教学中开展的比较普遍,羽毛球是比较符合小学阶段学生身体及心理特征的活动,为了把这一运动开展的更为科学,更好地发挥羽毛球在促进学生健康成长方面的效果我们还是要进行认真系统的教学。从小学阶段培养起学生正确的羽毛球活动习惯会使学生终身受益。
关键词: 关爱教育 幼儿教育 苏霍姆林斯基 幼儿老师 行动能力 教育技巧 独立意识 爱的教育
苏霍姆林斯基曾这样告诫我们老师:教育技巧的全部奥秘在于教师如何去爱孩子。这对我们幼儿老师来说尤为重要。因为幼儿园的孩子比较小,他们还没有形成独立意识和能力,他们的心理、思维和行动能力都很不足。如果,我们老师不去关爱,不能让他们感受到温暖,他们的健康成长,甚至一生的发展都可能会受到影响。那么,在幼儿教育中如何进行爱的教育呢?
关键词: 能力的培养 学生创新 中学数学 学习内驱力 科技创新人才 数学教学 社会需要 教学技巧
社会需要科技创新人才。因此,在数学教学中,我们有必要对学生进行创新能力的培养,本文从三个方面就如何培养学生的创新能力作了研究和探讨。一、运用教学技巧,培养思维力在教学中,可以巧妙地设置一些悬念,创设一些有效的教学情境,对学生产生一种强烈的学习心理刺激,使他们产生“不想放弃”的期望心理,促使学生主动思维,从而激发学生的学习内驱力...
关键词: 小学数学 计算 教学策略
数学计算作为我国小学数学的重点教学内容,贯穿于整个小学数学的教学全过程,数学计算渗透到基础的数学概念、数学结论以及解决各种数学问题等。我们从数学教学的根本出发,以解决数学问题为基本导向,对数学计算进行深入改革试教,从实际出发切实提升学生们的计算应用能力,为学生的数学素质奠定坚实的基础。在教学中选择有效的计算教学策略,提高学...
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