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情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 素描作品 教学过程 学生 才能 美术 绘画方法 审美感知力 经典作品
素描头像的教学要掌握正确的方法,教师要首先丰富学生对于优质作品的赏析,让学生在大量经典作品的分析品位中领会到优质素描作品的精髓,这对于学生自己作画时有更好的表达与呈现起到的辅助效果会非常明显。素描头像的绘画能力培养需要不断的积累才能有所提升,教师要让教学过程循序渐进的展开,在夯实学生理论基础的同时再来一点点有针对性的进行...
关键词: 美术课程 教学方式 尊重学生 初中 美术教学 美术学习 学习培养 绘画技巧
现代美术教学不再是一种单纯地培养学生绘画技巧的学科,而是通过美术教学在帮助学生掌握绘画基础的基础上,还让学生学习到美术中蕴含的文化底蕴,也可以通过美术学习发展学生的审美能力、创造力以及想象力,尊重学生的个性以及全面发展。现今美术教学必须抓住这几点,不仅教授给学生技巧,还让学生通过美术学习培养自身能力,增加自身的素质,使学生终...
关键词: 核心素养 初中美术 教学策略
随着新课程改革的推进与深入,对初中美术教学中核心素养的注入提出了更高的要求。在初中美术教学中,教师应当逐步重视起对学生们核心素养的培养,迎合新课改的要求在教学中注入核心素养元素,不仅有利于实现美术教学目标、打造高效美术课堂,更是培养学生综合素质、全面发展的重要手段之一。
关键词: 音乐教学 演示法 教育教学实践 音乐课堂教学 教育教学方法 学生培养 应用 初中
音乐学科作为学校教学中主要的艺术门类之一。在新的教育教学时期其在教学和学生培养中的重要性越来越突出,这就对音乐教师的日常教育教学实践提出了更高的要求。教师要在音乐课堂教学中做到从学生的实际学习情况为出发点,选择课堂演示的教学方法将音乐知识讲授与学生培养计划相结合,在教学中真正做到有针对性和有实效性。演示教学的方式不仅充...
关键词: 小学美术 示范教学 油画教学 教育教学理念 课堂 新课程改革 时间运用 艺术门类
受到传统教育教学理念的影响,众多的家长和学生都过多地把学习时间运用到了主要科目的学习上,从而忽视了对于其他一些艺术门类科目的学习。这不仅导致了学生自身的天赋潜力遭到了埋没,还导致出现学生的成长发展不均衡、不全面的问题,严重影响到了学生更好的成长和发展。在新课程改革的教育背景下,更加强调对于学生德、智、体、美、劳全面发展教...
关键词: 学生想象力 美术教学 小学生 小学教育 培养 学习生涯 教学活动 美术知识
小学教育在学生的整个学习生涯中起着重要的基础性作用,是良好的学习素养养成的关键一步。美术教学专注于培养学生的创造力、想象力与合作力,激发学生的学习兴趣。因此,教师在开展美术教学活动时要注重培养小学生的想象力,鼓励每一位学生,不断培养小学生对美术知识学习的兴趣,激发小学生学习美术知识的热情,进而不断培养学生学习美术知识的信心...
关键词: 大众音乐文化 初中学生 教学分析 文化背景 音乐审美能力 日常生活 英语课堂 传播力度
大众音乐文化在我们的生活中传播力度非常广,大众音乐作品也是我们日常生活中最常接触的一种音乐类型。在初中英语课堂上,教学内容更多的为民族音乐和古典音乐素材,大众音乐和流行音乐也有所涉及,但是并不是教学的主流。但是从实际情况来看,初中学生不仅对于大众音乐有着非常大的接纳程度,这种音乐形态也更符合学生的兴趣与喜好。因此,在音乐课...
关键词: 美术教学 中学生 小学生 篆刻 培养策略 美术课堂 教学引入 课堂教学
篆刻教学引入小学美术课堂后,这不仅极大地拓宽了原有课堂教学的范畴与维度,这也可以综合训练学生的各方面能力素养,还能够为学生艺术审美能力的提升带来助益。总体来说,篆刻的教学并不简单,尤其是对于小学生而言,想要让大家学习各种相对复杂的篆刻技术与方法,这操作起来并不容易。教师可以有针对性地选取教学内容与素材,可以首先从学生基于篆刻...
关键词: 表演教学 音乐课堂 初中 音乐作品 学习兴趣 教学设计 实际教学 学习思维
表演教学其实可以和初中音乐课的教学进行良好融合,组织学生结合一些特定的音乐作品进行自主表演与呈现。这不仅能够给学生理解作品提供新的方式与视角,这也会加强学生的音乐学习兴趣,激发学生的课堂主动性。初中音乐课的教学中,教师可以多利用表演教学的优越性,结合各种曲目进行灵活有趣的教学设计,多鼓励学生就自己对音乐作品的理解与感受进行...
关键词: 节奏训练 音乐课堂 音乐课教学 能力培养 应用 小学 音乐素养 能力的培养
学生的节奏感知力和节奏素养是音乐课教学中非常重要的能力培养构成,从小学时期的音乐课的教学实施中,教师就应当加强学生节奏能力的培养。教师可以从具体的教学内容出发,在课堂组织与创设上有意识地加强学生节奏能力的训练。教师首先应当激发学生的节奏意识,透过各种游戏和活动的展开让学生产生基于节奏训练的兴趣。同时,教师还可以设计更多有...
关键词: 心理健康教育 积极心理学 高中阶段 教育实施 教育理念 科学合理 教育观念 心理问题
高中阶段心理健康教育的实施,要在有效的教育理念指导和合理的实施方式下展开,这样让心理健康教育以科学合理的模式展开,才能充分发挥心理健康教育对于学生的积极引导作用。教师可以充分将积极心理学视角作为心理健康教育实施的参照,不仅要推动正确心理健康教育观念的形成,也要意识到心理问题的预防的重要性。最后,对于形成的心理健康教育机制和...
关键词: 心理健康教育 小学阶段 教育实施 心理健康课程 基础教育阶段 良好行为习惯 课程教学 行为方式
心理健康教育在我国基础教育阶段应当扮演更加重要的作用。有效落实心理健康教育不仅可以给学生解决各种困惑和疑惑,这也可以给学生的行为方式提供一些向导,有助于学生良好行为习惯的养成,而这些都是逐渐推动学生良好性格和健全人格形成的依托。小学阶段心理健康教育的实施,这不仅需要教师掌握正确的方法,也需要多进行学校教育和日常生活的结合...
关键词: 初中数学 教学模式 情感教育 渗透
情感教育在初中教学中发挥着重要的作用,是学生初中生正处于认知世界领悟世界的阶段。对学生进行情感教育有助于培养学生树立正确的人生价值观,促进学生的全面发展。
关键词: 初中化学教学 情感教育 化学课程 知识提供 化学课堂 学习环境 社会责任感 教学目标
情感教育的融入不仅会为初中化学课程的学习注入新的色彩,这也可以给学生理解和吸收化学知识提供一个新的视角。不仅会让学生更喜爱化学课堂,也会让学生从化学课程的学习出发有更多收获与成长。教师在化学课堂上实施情感教育时要找到方法,不同的知识内容和教学目标下展开情感教育的侧重点会有所差异。教师要合理地从具体的知识点出发,利用情感教...
关键词: 教学模式研究 翻转课堂 法治 道德 初中 自主学习能力 学科知识 教学实施
“翻转课堂”是一种近来很被推崇的教学实施方法。利用这样的教学过程可以显著增强学生的课堂参与程度,能够活跃大家的思维,培养与锻炼学生的自主学习能力,并且加强学生基于理论知识的理解吸收。在初中道德与法治课堂的教学实施中,教师可以利用翻转课堂来辅助知识的教学,透过这种教学模式的调整与更新带给学生不一样的学习体验,并且丰富学生从学...
关键词: 中长跑项目 初中体育 训练教学 能力的培养 学生实际 中长跑教学 体育教学 培养方向
自从中考体育中加入了中长跑项目后,在初中体育教学中,中长跑教学训练便成了一个具体的能力培养方向,也是很重要的教学构成。客观来说,长跑能力的培养不是一蹴而就的,学生无论是体能还是身体素养的训练提升,都需要长时间的逐渐积累,并且过程中要掌握合适的方法。同样,在初中体育中长跑教学中,教师也要让教学过程循序渐进的展开,要注重教学指导方...
关键词: 体育课堂教学 小学阶段 创新策略 学生全面发展 教育教学方法 文化知识教学 学生身体素质 学习习惯
新的教育教学时期,在注重对于学生文化知识教学的同时,更加突出强调了对于学生德、智、体、美、劳全面发展的教育和培养。因为小学阶段既是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段,也是学生全面素质成长发展的关键时期。而在小学阶段学生全面发展培养计划的教学中,小学体育科目是一门十分重要的学科,学生对于体育知识学习的好坏,不仅直接...
关键词: 综合实践活动 小学课程 法治 道德 激发学习兴趣 引导学生 性知识 小学生
俗话说:“实践出真知。”道德与法治这门小学课程同学生的日常生活具有紧密联系,实践性比较强,单纯地在课堂上学习相关理论性知识,无法使学生深化对于相关知识的理解和认识,更无法将其转化成自觉行动。因此,为了引导全体小学生内化所学的知识,并将其转化成指导自己行为的依据,就必须要将课程教学贯穿于实践活动中。一、精讲趣味故事,激发学习兴...
关键词: 小学体育课 导入技巧 学生健康 教育教学 性格品质 体育教学 主观能动性 学习能力
目前,我国对小学教育教学的重视程度越来越高。众所周知,孩子是祖国的花朵,是祖国的未来。在开展小学教育教学的时候,教师应当付出高度的重视,致力于培养学生健康良好的性格品质,全面培养学生的学习能力。体育教学的开展,不仅能够帮助学生提高身体素质,还能够促进学生形成坚定的品质精神。在实际的体育教学现状中,拥有良好的导入环节,能够推动整...
关键词: 短跑项目 教学训练 初中体育 学生运动 技能 运动能力 体育教师 身体素质
短跑项目是初中体育教学训练的一个重点,这也是一项能够很好地反映学生运动能力和运动水平的项目。普遍来说,学生不具备太为丰富的短跑经验,从前的体育课的学习中,接受的短跑的专业训练也比较有限。因此,体育教师可以结合学生的实际情况,从技术和身体素质多方面的培养上,慢慢提升学生的短跑能力并且提升学生综合身体素养。短跑训练中包含的内容...
关键词: 教学有效性 体育课堂 初中 教学策略 教育工作者 课堂教学 素质教育 学习特点
一直以来,如何提高课堂教学的有效性是众多教师所关注的问题。随着素质教育的不断推进和发展,各种各样的教学策略逐渐涌现出来。教师作为教育工作者,要根据学生的实际情况以及学习特点来选择恰当的教学策略实施教学,这大限度发挥教学的作用,培养学生的能力,为学生带来更好的学习体验。在本文中,笔者将结合提高初中体育课堂教学有效性的策略进行...
关键词: 教学方法 初中体育 体育老师 体育课改 学生时代 教学观念 体育锻炼 身体
想必大多数的人都听说过这样的段子,“今天体育老师有事,就接着上数学吧”“体育老师今天身体不舒服,请假了,体育课改成英语了”。虽然仅仅是一些笑话,但大多数人的学生时代应该都经历过这些。这也就侧面反应了以前错误的教学观念,认为体育课不重要,只有把学习搞好就行了。要改变这种传统的教学观念,作为体育老师,我们需要让学生明白体育锻炼的...
关键词: 初中阶段 教学探究 法治 道德 素养 人际交往能力 社会适应能力 教学过程
初中阶段道德与法治课程的教学过程中,我们要注重培养学生的人际交往能力,培养学生的社会适应能力,培养学生的基本法制意识。一、培养学生的人际交往能力初中阶段道德与法治课程的教学过程中,我们首先要明确核心素养的基本构成,这样才可以给具体的课堂教学指引明确方向。从教材的内容设置,以及这个时期学生会遇到的一些常见问题来看,培养学生的...
关键词: 日常生活 道德素养 法治教育 初中 回归 教学内容 课程教学 学生分析
初中道德与法治课程的教学展开中,教师应当首先充分了解教学内容,明确课程教学的基本要求和能力培养方向。从实际情况来看,初中道德与法治课程中涉及的知识内容和生活十分贴近。有很多教学主题都是从学生的日常生活出发,给学生分析讲解在生活中应当注意的行为方式,应当有的基本法治观念和道德素养。教师如果仅仅让这些内容的教学停留在理论层面,...
关键词: 中职 计算机 创新能力 教学方法
随着教学制度的发展和进步,当前中职计算机课程作为中职生必须学习的一门基础技能课程。中职生只有不断通过中职计算机的学习,从计算机领域中发现当前的网络时代元素,从计算机课程中领略当前信息技术和科学技术发展的力量。
关键词: 机器人教育 中小学 信息技术课堂
当前是信息技术快速发展和普及应用的信息化时代,信息技术在各个领域的应用范围都在增大,同时也让各个领域以及人们的生活发生了翻天覆地的变化。教育信息化程度在逐步加深,促进了教育与信息技术整合程度的加深,也推动着机器人教育的普及与推广。在中小学的信息技术课堂当中,将机器人教育与其进行有效整合,能够显著提高学生的创新与创造能力,锻...
关键词: 中职数学 数学课堂 教学策略 生活化
随着新课改的不断改进,给学生的数学学习提出了新的要求,需要数学教学更加接近生活化,因此教师应当以认真的态度制定适合中职学生的教学方案,让学生能够更好的理解复杂的数学概念。
关键词: 现代信息技术 英语课堂 中职 知识教学 语言能力 教学侧重点 英语课程 英语教学
中职英语课程的教学有一些特殊性,教师不仅要透过有效的知识教学的渗透培养学生基本的语言能力,让学生形成良好的语感,也要注重体现出中职英语教学的实用性。让学生在课堂上学到的语言知识可以更好的为大家今后投入到各自的工作岗位中服务。在明确了这样的教学侧重点和基本教学方向后,教师可以适当地进行教学的调整与变化,透过灵活的教学设计拓...
关键词: 生物教学 微课 高中 自主学习意识 应用 生物课堂 学科能力 难点知识
微课教学在各门学科中的使用越来越普遍。利用微课不仅可以显著提升学生学习的自主性,这种教学推进方法也能够为学生综合学科能力的锻炼提升带来辅助效果。在高中生物课堂上,灵活的使用微课不仅会让学生的自主学习意识更强,这种教学形式也会为很多重难点知识的化解提供帮助。不仅如此,以微课的方式推动生物课的教学实施,这还可以很好地拓宽原有...
关键词: 小学数学教学 导入策略 导入环节 课堂教学 课程 教学效果 教学过程 导入教学
课堂的导入环节是整个教学过程中的起始环节,正所谓“好的开始是成功的一半”,教师如果能实现非常理想的导入教学,那么就能够很大程度地提高整个课堂教学的效果,对于小学阶段的数学学科来说也是如此。导入环节是课堂的首要环节,这一环节的教学效果理想与否,在很大程度上影响着课堂的教学效率,科学的导入环节必须要是以本节课的教学内容为中心的;...
关键词: 数学建模思想 小学数学教学 应用 数学教学过程 小学数学教材 实际生活 小学生 逻辑思维
在小学数学教学过程当中应用数学建模思想,不仅能够有效地锻炼学生的逻辑思维,培养小学生对问题解决的能力,更有助于帮助学生形成数学建模的思想意识,进而促进学生实际学习水平的提升。在本文中,笔者将针对小学数学教学中数学建模思想的应用进行简单地分析和探究,并提出几点可供参考的意见。一、创设实际化教学情境,促进学生感知建模思想众所周...
关键词: 初中数学 现代信息技术 实践 教学模式
在初中数学教学中,教师必须要利用现代信息技术,改变传统教学模式,丰富课堂教学内容,通过现代信息技术生动客观的分析问题,引导学生积极的开发思维,培养学生的学习兴趣,体现学生的主体性,让学生进行自主学习,自主创新,自主探究,提高初中数学教学效率。
关键词: 概念教学 生物课程 高中 知识构成 知识学习 教学实施 知识架构 后续教学
在高中生物课程的教学展开中,核心概念的教学是重要的知识构成,这也是夯实学生的理论基础,为更深入复杂的知识学习做好铺垫的一种方式。核心概念的教学要掌握合适的方法,尤其是高中生物课程中很多核心概念非常抽象,不容易理解,或者是学生建立对于概念的基本认知难关较大。无论是哪一种情况,教师都要善于结合具体的知识内容的特点,找到有针对性的...
关键词: 初中 英语 课堂提问 教学策略
在新课改的教学标准下,逐渐重视学生们英语思维和表达能力的发展,引导学生们主动参与到英语知识的学习和探究中,整体性的提升英语课堂的教学效果。在初中英语教学课堂上,教师们有效性地开展提问教学策略,引导学生们针对性地学习和探究,在问题的解答中不断提升自身的英语综合能力,整体性提升英语课堂的教学效果。
关键词: 小学语文教学 阅读课堂 构建策略 新课程改革 语文教学过程 教学模式 教学理念 素质教育
随着新课程改革地不断深入,小学语文教学面临着重大的改革和挑战。在素质教育大力推行和发展的今天,传统的教学模式已经逐渐被摒弃,灌输式的教学方法已经逐渐被代替。在小学语文教学过程当中,教师应当注重少教多学,在课堂上给予学生更多的时间和机会,让学生发挥自身的主体作用,主动学习,促进其综合能力的发展。一、创新教学理念,培养学生的阅读...
关键词: 教学策略 生物教学 高效教学 高中 抽象思维能力 知识吸收 应用科学 综合实践能力
教师如果要让学生高效地吸收知识,就要应用直观化的教学加快学生知识吸收的速度,应用科学的实验培养学生的思维能力。让学生在呈现知识的过程中训练他们的综合实践能力。只要长期开展这样的教学活动,教师的课堂教学效率就能提高。一、应用直观的多媒体技术,让学生直观化地理解生物知识在学习高中生物时,很多学生表示生物概念过于抽象,他们不理解...
关键词: 估算 小学数学 计算教学
在这篇文章中,主要研究了小学数学的估算运用。研究思路主要从两个方面展开:第一是探究了估算在小学数学运用的重要性;第二是如何有效地将估算运用到小学数学计算教学中,而主要的运用方式就是运用情景教学。这样有助于帮相学生形成良好的学习习惯,将估算和精算有效地结合起来。
关键词: 生物教学 人文教育 教学方法 高中 社会责任意识 引导学生 人与社会 科学知识
在高中生物教学中,教师要引导学生了解人与自然、人与社会、人与人(包含人与我)之间的关系,使学生能在学习的过程中能够建立正确的人生观、世界观、价值观。学生只有具备了这样的意识,才能够应用学过的知识为人类、为社会作贡献。教师在生物教学中开展这样的教育,即在高中生物教学中渗透人文教育。一、把生物教学和社会时势结构起来,使学生具备...
关键词: 生活化教学 初中学生 生物教学 抽象思维能力 教学案例 知识来源 生物知识 学习知识
在初中生物教学中,开展生活化教学的目的,是为了让学生理解生物知识来源于生活中,学习知识的目的首先是为了优化生活;然后让学生在生活中建立生命观。现说明在初中生物教学中开展生活化教学的方法。一、在教学中引用生活化的教学案例初中学生的抽象思维能力不强,他们难以理解抽象的生物知识。为了让学生能够把抽象的知识与具象化的案例结合起来,...
关键词: 作文教学 初中教学 课文教学 教学整合 语文教学 语文老师 教学科目 文学修养
近年来,人们对教育的重视程度越来越高,语文是初中教学的重点教学科目。语文教学能够提高学生的文学修养,为学生未来的发展奠定良好的基础。在语文教学中,作文教学是一个重难点。大部分初中生对作文非常头疼,许多语文老师都在不断探索如何有效的开展初中作文教学。在本文看来,初中作文最大的难点就是学生无话可写。究竟是什么原因造成学生出现作...
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