关键词：小学英语教学 素养教育 人才培养 学生塑造 英语教师 

摘要：随着新课改在小学英语教学中的不断推进,小学英语教师越来越重视学生核心素养的培养,这不仅是学生个人发展的需要,也是我国人才培养的重点方向。核心素养作为新课改重点改革的一部分,能够帮助学生塑造良好的人格与品质,促进其综合能力的提升,增强他们的英语学习动力。因此,小学英语教师应立足于现如今英语教学现状,从改善教学方法层面,在教学环节中渗透核心素养教育,抓住人才培养的契机,达到理想的教学效果。本文针对核心素养视角下的小学英语教学展开了以下研究。

情感读本杂志要求:

{1}如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。字数一般在300字以内。

{2}稿件署名作者应为合法著作权人，文责自负，文章内容无违法违规、不涉及保密，署名无争议。文稿中摘编或引用他人作品，务请按《著作权法》有关规定在注释资料中标明原作者姓名、作品名称及其来源等。

{3}本期刊的文献引证方式均采用页下注（脚注），采用小五号宋体，每页单独编号，注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。

{4}英文摘要必须与中文摘要一一相对应，准确译出。一般使用第三人称和被动式。

{5}来稿请提供作者信息，包括姓名、职称、工作单位、通讯地址、邮编、电话、电子信箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社